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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级（,3,）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,六年级（,3,）班期中家长会,开学,第一课,考前冲刺,双连冠,各位家长：,大家好！今天，您能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持来到这里，我们感到非常高兴。在此，我仅代表全班7,5,位同学和所有六三班的任课教师对您的到来表示衷心的感谢！,小学,六年级，是学生在小学学习生活,中的最后,一个阶段，是学生终生学习的一个,中转站,，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级也是小学与初中的,接轨点,，学生素质的高低，成绩的好坏，直接决定着学生能否顺利升入理想的,中学。,所以，六年级是小学至关重要的一个阶段,。,班,级,基,本,情,况,咱班共有7,5,人，其中男生,45,人，女生3,0,人。我们有一群以身作则、认真负责的班委会同学们，他们是学生们心目中的榜样，是老师的得力助手。从开学到现在虽然只有短短,3,个多月，但和孩子们之间由陌生到熟悉，快乐着他们的快乐，感受到了他们的点滴进步：不写作业的孩子变得能按时完成作业了，字体潦草的孩子书写认真了,看到孩子们的进步，我们很欣慰。我深知，这一切离不开在座的各位家长。如果,没有你们的大力支持，就没有孩子们今天的进步。,光荣榜,共同托起明天的太阳,数学前十名：,尹训锐,100,徐子皓,100,李新建,100,郭蕊,100,张可然,100,张拓,99,孙延潮,99,99,吕文慧,99,赵纹菘,99,光荣榜,共同托起明天的太阳,语文前十一名：,罗梦圆,9,5.5,杨和冰,9,5,吕明慧,9,3,邓 拓,92,.5,司佳慧,92.5,史衍聪,9,2,李星元,91,杨梦茹,90.5,仲辉耀,90.5,马文菲,90,王成源,90,光荣榜,共同托起明天的太阳,语数总分前十一名：,罗梦圆,19,3.,5,李星元,19,2,史衍聪,1,8,9,马文菲,1,89,李妙然,188.5,冯建志,188,司佳慧,187.5,张茹涵,18,7,滕 龙,187,杨合冰,18,6,吕文慧,186,介,绍数学学习情况,关于作业,我们数学的家庭作业一般都是对当天知识的巩固和检测，需要孩子认真独立完成，但是孩子们的作业情况不佳：,1,、有的同学写作业，本应,15,分钟写完的作业,7,、,8,分钟就写完了，结果都是错题。,2,、有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况。,3,、还有极特殊的孩子不写作业。,4,、口算题天天练习，有个别孩子不认真完成。,针对这些问题，我们和家长反映沟通，大多数家长积极配合我们监督孩子完成作业，个别家长反映没有辅导能力，还有的家长顾虑太多，生怕和老师讲解的方法不同误导孩子。其实，这是大可不必担心的，对于学生们做起来较难的题，第二天上课我们还会订正，只要孩子认真听讲都能学会，关键看孩子的学习态度，如果孩子肯学，就不会发生这样那样的问题了，当然要想让每一个孩子都能自主积极的学习，就需要各位家长的大力支持和配合。,家长要注重培养孩子良好的数学学习和作业习惯。应该从以下几方面着手：（,1,）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业必须当天完成，并且自己检查作业的书写和正确率；有的孩子在家欺骗家长，在校欺骗老师，每次作业都不能按时按量完成，这样下去知识就会出现漏洞，学习就会产生惰性，久而久之学习数学就失去了兴趣，所以成绩就落后了。（,2,）培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，不要直接讲解，避免孩子形成依赖；有时也可以让孩子给家长讲一讲他的解题思路，家长可以从中找出孩子的误区，帮助孩子正确解题。（,3,）做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子在考试中不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。所以要教育孩子，把每次家庭作业当成考试，一定要认真检查。久而久之，孩子写作业就会很少马虎，好的学习习惯就会自然的养成。,其实每个孩子的资质都差不多，但是随着年级的升高，有些孩子在学习上逐渐显得吃力，并且这种情况年级越高，分化的越明显。这很正常。我分析主要原因还在于他的学习习惯和学习态度。表现在上课不注意听讲，作业错误多，做事懒散，能拖则拖，能少做就少做，能不做就不做，家庭作业不写，并且以各种借口搪塞老师的追问，久而久之，形成了他们糊弄的坏习惯。很多时候作为老师的我们是有心无力，所以希望各位家长能一如既往的关注孩子，不要因为孩子的一时进步就认为孩子可以不管了，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。我不惟分数论，但是分数背后反映的却是孩子一个阶段的学习状态，对绝大部分孩子来说分数还是可以起到考量的作用的。,品学兼优,德才兼备,复旦投毒案,存,在,的,问,题,1、听课,2、作业,3、书写,4、迟到,5、态度,对,家,长,的,希,望,（一）培养孩子良好的日常行为习惯,我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德和行为习惯的养成教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母、尊敬长辈，爱惜学习用品，讲卫生等等，只有家校教育能同步，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。良好习惯的养成需要家长积极配合。,对,家,长,的,希,望,（二）严把家庭作业关,学校交给我，家里交给你。我们分工合作。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，能够巩固和提高当天学习的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长的督促有很大关系。,对不爱学习，或学习不自觉、学习习惯不好的孩子，家长要及时查看孩子的作业记录本，有怀疑的及时与老师电话联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。,培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。,对,家,长,的,希,望,（三）生活方面,1,、培养孩子科学的时间观念,牢记学校作息时间，上午,7,：,30,开始早读，,11:30,放学，下午,1:,30,到校，,4:40,放学。值日生再提前10分钟。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。,2,、要保证孩子有,充足的睡眠时间,，晚上让孩子早睡觉。周一到周四的晚上绝不允许孩子上网或看电视。周六和周日在孩子完成作业后可以给孩子一点上网的时间，也不能放任不管。,3,、注意孩子的饮食起居，,保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。,让孩子有一个健康的身体。,4,、严格控制孩子的零花钱。,5,、给孩子营造一个良好的学习氛围。,对,家,长,的,希,望,（四）经常与老师取得联系，及时沟通,这样，能及时了解学生的学习情况，便于家长有的放矢地进行教育。有些学生成绩偏差，家长总是懒得与老师交流，因为感觉没面子或难为情。家长的心情我们可以理解。然而越是这些学生越需要我们家长和老师多沟通，找出他们成绩差的原因，多帮助和鼓励。家长可以和我们电话交流孩子的情况，如果有时间到学校和我们当面交流孩子的情况更好。作为老师，我也会尽我的所能，力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对的是,74,个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免有时会存在考虑不全面或者不周到的地方，所以，还望各位家长能多理解、多支持、积极配合。孩子健康的成长不仅是你的希望，也是老师的希望。只要我们携起手来，相信我们的孩子一定会取得明显进步的。,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为,钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。,孩子的未来只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理,。,我希望每个家长,：,多一份,责任,，少一分,放任,；,多一分,鼓励,，少一分,训斥,；,多一份,关心,，少一分,随意,；,多一分,理解,，少一分,责备,；,多一分,赏识,，少一分,自弃,。,语文老师介绍语文学习情况,单老师：,13355194726,各位家长，您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出优秀的孩子。我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，您的孩子，明年升入理想的初中！,再次谢谢各位家长,祝身体健康工作顺利 合家幸福,您的到来,带给孩子的是鼓舞,带给我们的是信心,
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