供应链与供应链管理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,物流学概论,沈阳工程学院管理工程系,#,第十二章 供应链管理,供应链管理是近几年在国内外受到广泛重视的一种新的管理理念。供应链管理的研究最早是从物流管理开始的，起初人们把库存控制、物资供应、物资分销等供应链管理的局部性研究作为重点，例如分销需求计划（Distribution Requirement Planning，DRP）的研究就是其典型。随着经济全球化和知识经济时代的到来以及全球制造的出现，供应链管理得到了普遍的应用。,物流学概论,1,沈阳工程学院管理工程系,第十二,章,章,供,供应链,管,管理,第一节,供,供,应,应链与,供,供应链,管,管理,第二节,供,供,应,应链设,计,计,第三节,供,供,应,应链战,略,略管理,物流学,概,概论,2,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,第一节,供,供,应,应链与,供,供应链,管,管理,一、供,应,应链的,概,概念,中华人,民,民共和,国,国国家,标,标准（GB/T 183542001,）,）物流,术,术语中,将,将供应,链,链的概,念,念定义,为,为“生,产,产及流,通,通过程,中,中，涉,及,及将产,品,品或服,务,务提供,给,给最终,用,用户活,动,动的上,游,游与下,游,游企业,，,，所形,成,成的网,络,络结构,”,”。,物流学,概,概论,3,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,相关定,义,义,早期关,于,于供应,链,链的概,念,念认为,：,：,供应链,是,是制造,企,企业中,的,的一个,内,内部过,程,程，是,指,指把从,企,企业外,部,部采购,的,的原材,料,料和零,部,部件，,通,通过生,产,产转换,和,和销售,活,活动，,再,再传递,到,到零售,商,商和用,户,户的一,个,个过程,。,。,早期供,应,应链的,概,概念局,限,限于企,业,业内部,操,操作层,面,面，关,注,注企业,自,自身资,源,源的利,用,用。,物流学,概,概论,4,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,相关定,义,义（续1）,有些学,者,者将供,应,应链的,概,概念与,采,采购、,供,供应管,理,理相关,联,联，用,来,来表示,企,企业与,供,供应商,的,的关系,。,。,这种观,点,点虽然,注,注意到,企,企业与,供,供应商,的,的关系,，,，但又,仅,仅仅局,限,限于这,一,一关系,中,中的各,企,企业的,独,独立运,作,作，忽,略,略了与,外,外部供,应,应链成,员,员的联,系,系，往,往,往造成,企,企业间,的,的目标,冲,冲突。,物流学,概,概论,5,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,相关定,义,义（续2）,其后，,供,供应链,的,的概念,注,注意了,与,与其他,企,企业的,联,联系，,注,注意了,供,供应链,的,的外部,环,环境。,认为它,应,应是一,个,个“通,过,过链中,不,不同企,业,业的制,造,造、组,装,装、分,销,销、零,售,售等过,程,程，将,原,原材料,转,转换为,产,产品，,再,再到最,终,终用户,的,的转换,过,过程”,。,。,美国的,史,史迪文,斯,斯（Stevers,）,）认为,：,：,“通过,增,增值过,程,程和分,销,销渠道,控,控制从,供,供应商,的,的供应,商,商到用,户,户的用,户,户的流,就,就是供,应,应链，,它,它开始,于,于供应,的,的源点,，,，结束,于,于消费,的,的终点,。,。”,物流学,概,概论,6,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,供应链,具,具有以,下,下特征,：,：,1.供,应,应链的,每,每个节,点,点都是,供,供应链,的,的必不,可,可少的,参,参与者,2.供,应,应链是,一,一条物,流,流链、,信,信息链,、,、资金,链,链、增,值,值链。,3.供,应,应链是,由,由若干,供,供应链,集,集成的,网,网链结,构,构。,物流学,概,概论,7,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,二、供,应,应链管,理,理的概,念,念,中华人,民,民共和,国,国国家,标,标准（GB/T 183542001,）,）物流,术,术语中,定,定义供,应,应链管,理,理的概,念,念为：,“,“利用,计,计算机,网,网络技,术,术全面,规,规划供,应,应链中,的,的商流,、,、物流,、,、信息,流,流、资,金,金流等,，,，并进,行,行计划,、,、组织,、,、协调,与,与控制,”,”。,物流学,概,概论,8,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,二、供,应,应链管,理,理的概,念,念（续,）,）,美国伊,文,文斯认,为,为：“,供,供应链,管,管理是,通,通过前,馈,馈的信,息,息流和,反,反馈的,物,物料流,及,及信息,流,流，将,供,供应商,、,、制造,商,商、分,销,销商、,零,零售商,，,，直到,最,最终用,户,户连成,一,一个整,体,体的管,理,理模式,”,”。,菲力浦,（,（Phillip）,则,则认为,供,供应链,管,管理不,是,是供应,商,商管理,的,的别称,，,，而是,一,一种新,的,的管理,策,策略。,它,它把不,同,同企业,集,集成起,来,来以增,加,加整个,供,供应链,的,的效率,，,，注重,企,企业间,的,的合作,。,。,物流学,概,概论,9,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,（一）,供,供应链,管,管理思,想,想的演,化,化背景,早期供,应,应链管,理,理的重,点,点库存,管,管理，,将,将管理,库,库存作,为,为平衡,有,有限的,生,生产能,力,力和适,应,应用户,需,需求变,化,化的缓,冲,冲手段,。,。,现在的,供,供应链,管,管理则,把,把供应,链,链上的,各,各个企,业,业作为,一,一个不,可,可分割,的,的整体,，,，使供,应,应链上,的,的各企,业,业分担,的,的采购,、,、生产,、,、分销,和,和销售,的,的职能,成,成为一,个,个协调,发,发展的,有,有机体,。,。,形成供,应,应链管,理,理思想,发,发生这,一,一变化,的,的根本,原,原因是,进,进入20世纪90年,代,代以来,，,，科学,技,技术不,断,断进步,和,和经济,的,的不断,发,发展、,全,全球化,信,信息网,络,络和全,球,球化市,场,场形成,，,，为适,应,应全球,化,化市场,竞,竞争的,要,要求所,至,至。,物流学,概,概论,10,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,（二）,供,供应链,管,管理的,基,基本理,念,念,供应链,管,管理的,基,基本理,念,念是在,满,满足期,望,望的服,务,务水平,的,的同时,，,，使得,系,系统在,成,成本最,小,小的目,标,标下把,供,供应商,、,、制造,商,商、分,销,销商、,仓,仓库、,零,零售商,和,和顾客,有,有效地,结,结合成,一,一体来,生,生产商,品,品，并,将,将正确,数,数量的,商,商品在,正,正确的,时,时间送,达,达到正,确,确的地,点,点。,1.供,应,应链管,理,理的职,能,能,2.供,应,应链管,理,理的全,面,面性,3.供,应,应链管,理,理的层,次,次性,4.供,应,应链管,理,理的目,的,的性,物流学,概,概论,11,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,（三）,供,供应链,成,成员间,的,的关系,1.供,应,应商与,厂,厂商的,关,关系,2.厂,商,商与批,发,发商的,关,关系,3.批,发,发商与,零,零售商,的,的关系,4.物,流,流业与,供,供应商,、,、厂商,、,、批发,商,商和零,售,售商的,关,关系,物流学,概,概论,12,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,从上述,关,关系的,分,分析中,，,，我们,可,可以总,结,结出以,下,下两点,第一：,供,供应链,中,中合作,成,成员要,通,通过信,息,息公开,，,，信息,共,共享，,计,计划共,有,有，业,务,务共同,化,化等，,积,积极为,合,合作者,提,提供利,益,益。,第二：,合,合作成,员,员的风,险,险分担,对,对消除,供,供应链,瓶,瓶颈，,取,取得合,作,作利益,具,具有积,极,极意义,。,。,物流学,概,概论,13,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,供应链,管,管理的,原,原则,（一）,供,供应链,管,管理所,涉,涉及的,主,主要领,域,域,集成化,供,供应链,管,管理,同步化,、,、集成,化,化生产,计,计划,供应,生产计,划,划,物流,需求,基于Internet/Intranet,各种技,术,术支持,图15,4,供,供应链,管,管理所,涉,涉及的,主,主要领,域,域,物流学,概,概论,14,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,（二）,供,供应链,管,管理的,四,四个要,点,点,第一，,供,供应链,是,是一个,单,单向过,程,程，链,中,中各环,节,节不是,彼,彼此分,割,割的，,而,而是通,过,过链的,联,联系成,为,为一个,整,整体。,第二，,供,供应链,管,管理是,全,全过程,的,的战略,管,管理，,从,从总体,来,来考虑,，,，如果,只,只依赖,于,于部分,环,环节信,息,息，由,于,于信息,的,的局限,或,或失真,，,，可能,导,导至计,划,划失真,。,。,第三，,不,不同链,节,节上的,库,库存观,不,不同，,在,在物流,的,的供应,链,链管理,中,中，不,把,把库存,当,当做维,持,持生产,和,和销售,的,的措施,，,，而将,其,其看成,是,是供应,链,链的平,衡,衡机制,。,。,第四、,供,供应链,管,管理采,取,取新的,管,管理方,法,法，诸,如,如用总,体,体综合,方,方法代,替,替接口,的,的方法,；,；用解,除,除最薄,弱,弱链寻,求,求总体,平,平衡；,用,用简化,供,供应链,方,方法防,止,止信号,的,的堆积,放,放大；,用,用经济,控,控制论,方,方法实,现,现控制,等,等等。,物流学,概,概论,15,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,（三）,供,供应链,管,管理原,则,则,1.以,客,客户为,中,中心的,原,原则,2.贸,易,易伙伴,间,间密切,合,合作，,共,共享利,益,益，共,担,担风险,的,的原则,3.应,用,用信息,技,技术（,如,如标识ID代,码,码、条,形,形码、POS,扫,扫描及,电,电子数,据,据交换EDI,等,等），,实,实现管,理,理目标,的,的原则,4.根,据,据市场,需,需求的,扩,扩大，,提,提供完,整,整的产,品,品组合,的,的原则,5.根,据,据市场,需,需求的,多,多样化,，,，缩短,从,从生产,到,到消费,的,的周期,的,的原则,6.根,据,据市场,需,需求的,不,不确定,性,性，缩,短,短供给,市,市场与,需,需求市,场,场的距,离,离的原,则,则,物流学,概,概论,16,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,第二节,供,供应链,设,设计,一、影,响,响供应,链,链设计,的,的主要,因,因素,（一）,供,供应链,设,设计与,物,物流系,统,统因素,（二）,供,供应链,设,设计与,环,环境因,素,素,（三）,供,供应链,设,设计与,企,企业因,素,素,物流学,概,概论,17,沈阳工,程,程学院,管,管理工,程,程系,二、供,应,应链设,计,计的原,则,则和过,程,程,（一）,供,供应链,设,设计的,原,原则,1.上,下,下相结,合,合的原,则,则,在设计,一,一个供,应,应链系,统,统时，,往,往往是,先,先有主,管,管高层,作,作出战,略,略规划,和,和决策,（,（战略,规,规划和,决,决策的,依,依据来,自,自市场,需,需求和,企,企业发,展,展规划,）,），然,后,后由下,层,层部门,实,实施决,策,策。因,此,此，供,应,应链的,设,设计是,自,自上向,下,下和自,下,下而上,的,的综合,。,。,2.简,洁,洁性原,则,则,为了是,供,供应链,具,具有灵,活,活快速,响,响应市,场,场的能,力,力，供,应,应链的,每,每个节,点,点都应,