上课七年级历史下册_第15课明朝君权的加强课件_人教新课标版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,明朝君权的加强,第15课,凤阳花鼓,说凤阳,道凤阳,,凤阳是个好地方,,自从有了朱皇帝,,十年倒有九年荒。,安徽民谣,别名(外号):,性别:,民族:,血型:,学历:,职业:,家庭出身:,最喜欢的颜色:,主要经历:,1328,年,1352,年,1352,年,1368,年,1368,年,1398,年,朱重八、朱国瑞,汉,男,?,无文凭,秀才举人进士统统的不是,皇帝,(至少三代)贫农,黄色(这个好像没的选),放牛,做和尚,主要工作讨饭、撞钟,造反(这个猛),主要工作是做皇帝,朱元璋,出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。,17,岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到一座寺庙,当和尚,。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,他就投奔起义军,由于朱元璋足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍,南征北战,,建立了明朝。,明朝的建立,明太祖,(1368-1398,年在位,),应天,(,南京,),朱元璋 明太祖,1368,年,时间,:,建立者,:,都城,:,灭元朝时间,:,1368,年,灭元朝标志,:,攻占大都,89,像朱元璋这样参加过,农民起义,的开国皇帝还有谁?,汉高祖刘邦,汉光武帝刘秀,想一想,明太祖,朱元璋采取了哪些加强君权的措施?,请从地方,中央,司法,思想四个方面总结。,1,改革行政机构。,地方:废行省,设三司,承宣布政使司(民政),提刑按察司(刑狱),都指挥使司(军政),中央,思考:,(,1,)行省制度始于什么朝代?,(,2,)三司的职责是什么?,改革行政机构。,中央:废丞相和中书省,分权给六部,.,皇帝,吏,户,礼,兵,刑,工,明朝特产,锦衣卫,七年级下 明朝君权的加强,设立特务机构,锦衣卫,锦衣卫印,电影,锦衣卫,海报,2,、,锦衣卫特务机构,职能:,特点:,对臣民监视、侦查。,由皇帝直接指挥,,不受法律的约束。,“,时京官每旦入朝,必与妻子诀别,,及暮无事则相庆,以为又活一日。,”,稗史汇编,安然朝中坐,,却知天下事。,锦衣卫:,陛下,这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。,(,把图交给宦官递给皇帝),朱元璋:,宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了那些人呢?,宋濂,(惊讶的表情),:,皇上是不是知道了,(轻声),。谢皇上关心,臣昨天和几个朋友聚了聚,有王学士,李尚书,还有张侍郎。,朱元璋:,都吃了哪些好菜啊?,宋濂:,禀皇上,有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。,朱元璋:,很好,你没有欺骗朕,是朕的忠臣,由你们辅佐朕,我很放心,(面露笑容),。来人,把这张图给宋大人看看。,宦官:,是。,(将图拿给宋濂),宋濂,(接过图,伸手抹了把汗,,轻声,),:,好险,锦衣卫真是无孔不入啊。,雏 形,隋文帝,分科考试,隋炀帝,设进士科,唐太宗,武则天,唐玄宗,明清,八股取士,僵化,完善,正式形成,拓展归纳,科举考生看榜图,明朝君权的加强,3.,明太祖对科举制进行了怎样的改革?,命题范围:,答题观点:,文体:,只能在四书五经范围,只能根据指定的观点答题,必须分为八个部分,如何评价明朝八股取士的科举制度,?,八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。,顾炎武,甲:根据自己的理解,作出回答。,假如身处明朝,甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案,你认为他们两个谁会高中状元?,乙:回答出有创意的答案,如果你也是参考者,你想要高中状元,你会如何作答?,由此可见,八股取士的最大危害在于:,抑制了人们的创造性思维,“八股文的毁灭文化,等于秦始皇的焚书!八股文的败坏人才却比秦始皇在咸阳外郊坑儒还要厉害。”,八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊,顾炎武(明末清初思想家),“八股取士”是好事还是坏事?我们应如何评价“八股取士”?,各抒己见,积极影响:,从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,使,考试更加规范化,,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度也有借鉴意义。,消极影响:,对人们的思想有束缚作用,扼杀了,许多人才的创造性思维,,助长了为了当官而读,死书不讲求实际学问的坏学风。对中国的思想,文化、科学技术的发展造成极大的阻碍。,消极影响 积极影响,二、明太祖加强君权的措施,(,1,) 政治方面:,改革行政机构,加强君权,在地方,,废行省,设三司,在中央,,废丞相,分六部,(,2,),设立,特务机构,锦衣卫,(,3,)思想文化方面:,八股取士,思考,明太祖之后,明朝又发生了什么重大事件?,明太祖死后,,建文帝,听取大臣的建议,实行,削藩政策,。,建文帝(朱元璋之孙),二、靖难之役和迁都北京,朱元璋,建文帝,朱棣,京师,靖难之役,xu,fn,削 藩,yn,d,燕 王 朱 棣,j,ng,靖 难,朱棣真的是帮助建文帝平定身边的“祸难”吗?,明成祖朱棣,靖难之役,1399,年,燕王,朱棣,打出,“,靖难,”,旗号,起兵反对建文帝,史称,“,靖难之役,”,。,后朱棣称帝,他就是,明成祖,。,2,、,明成祖,是如何继续加强君权,的?,开放课堂:,1,、明成祖迁都北京的目的是,什么,?,加强中央对北方的控制,迁都北京,;,削藩,设东厂等特务机构,.,明,成祖加强君权的措施,:,1,、,迁都北京,2,、,增设特务机构东厂,3,、,继续实行削藩,厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。,厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制空前加强的一种表现。,厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制 高度强化的一种,表现。,特务机构的设立侵犯了人们的哪些权利,?,对社会造成了哪些影响,?,侵犯了公民是人身自由权,平等权,政治权,名誉权等。设立特务机构,有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强了君权,对维护中央集权起了一定的作用,;,但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐,惟命是从,凡事按部就班,不求进取,;,同时,这种做法也使法律受到破坏,司法机构起不到应有的作用。,强盛中看到弊端,衰落中看到繁荣,灭亡中既看到这个王朝的腐败,也看到了这个王朝军民的坚强!,七年级下 明朝君权的加强,厂卫,特务机构,削 藩,废 丞 相和中书省,吏户 礼 兵刑工,八股取士,按察司,废行中书省,布政局,都 司,皇 帝,群臣,人民,知识分子,地方,中央,皇族,小结: 明朝君权的加强,小结,:,明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期。,明太祖通过废除行中书省,设立直属中央的三司,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,并设锦衣卫,大大提高皇权,奠定了明朝君主专制集权政治体制的基本格局。,这些措施具有,不同于前代,的明显特点,如,特务统治,的出现、,思想专制的强化,等,,其,作用,一方面,巩固了明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面,,另一方面,也给明朝的统治埋下了危机。,91,议一议,政治方面:,中央废除丞相和中书省,以六部分理朝政;,地方废除行中书省,设立三司,;,设立厂卫等特务机构,对臣民进行监视;,迁都北京,加强中央对北方的控制;,执行削藩政策。,文化方面:八股取士。,91,思考与判断,女孩的看法似有一定道理,但只看到了,表面,现象。男孩的观点抓住了,本质,问题,因而也更加深刻。,92/3,题,明初都城在,南京,,明朝的开国皇帝,朱元璋也死在南京,,因此,他的陵墓也在南京,,称为明孝陵。,明成祖,时迁都,北京,,他成为第一位,埋葬在北京,的明朝皇帝,而那时的明朝经济发展,国势强盛,所以他的陵墓就建得非常宏伟,成为,十三陵中最宏大的陵墓,。,选择题:,1.,如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去( ),A.,南京,B.,北京,C.,西安,D.,洛阳,2,明政府规定科举考试的范围是( ),A.,诗赋,B.,三通四史,C.,前四史,D.,四书五经,3.,明太祖设立的特务机构是,( )A.,东厂,B.,西厂,C.,锦衣卫,D.,内阁,4,我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的,( )A.,朱元璋,B.,朱棣,C.,建文帝,D.,崇祯帝,练习,A,D,C,B,7,、,阅读下列史料,请回答:,罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎,贰,(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士,鲜,(少)所参决。,外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。,(,1,)这是哪一朝代官制的变化?文中的,“,帝,”,指谁?,(,2,)材料中的,“,六部,”,指哪六部?,(,3,)材料中所说的机构变化有什么作用?,明朝 明太祖朱元璋,吏、户、礼、兵、刑、工,全国的军政大权都集中到了皇帝手中,七嘴八舌议明朝,如果时光倒回,你愿意回到明朝生活吗?说出你的理由!,
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