教育专题：写作突出中心

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一课一案 创新导学,第四单元,写作,突出中心,写作目标,1.,借助课文,学会认识中心对于一篇文章的重要性。,(,重点,),2.,从多方面探究写作文突出中心的技巧,并能够在作文实践中运用这些技巧,养成突出中心的好习惯。,(,难点,),1.,阅读下面文章后讨论,:,这篇文章是通过哪些方法来突出中心的,?,书包里的故事,小小的书包里,氤氲出爱的芳香。,题记,每个同学都有一个书包,我也不例外。只不过,我的书包里,不仅有书本、文具,还有一个个爱的故事,这爱暖暖的,厚厚的,甜甜的,嵌在人生的厚书里,点缀着我的青春。,暖暖的保温壶,“妈,你知道吗,?,”我冲回家,脸上一副天崩地裂的恐怖之状。,“学校的饮水机可能自从生产出来到现在都没有洗过,!,太不卫生了,!,”,妈妈眉头一扬却没说什么,继续低头切着菜。我气愤于妈妈竟如此淡定,便不再说什么了。,第二天到学校后,我打开书包,却惊讶地发现书包里多了一样东西,保温壶,崭新的。握在手心里,暖暖的。拧开保温壶,温热的水雾飘散在空中,宛如浓浓的母爱将我包围。,厚厚的文件夹,临近期末,各科试卷、报纸和复习资料蜂拥而至,让我这个不会打理的人伤透了脑筋。每次找试卷都得费上九牛二虎之力。一天夜里,我听到一阵轻微的响动,朦胧中看见一个身影进入我房间,好像是妈妈,?,她不睡觉来我房间做什么,?,强烈的倦意没容我继续想下去,随即又把我拉入了梦乡。,早上起来,我发现书包里多了一个厚厚的文件夹,打开,了,它,各科的试卷已整整齐齐躺在属于它们的窝里。我突然明白昨晚妈妈来我的房间的用意。看看书包里整齐有序的试卷,我的鼻头一酸,心里默念,:,“老妈,你真好,!,”,甜甜的巧克力,学校里的午餐很不合我的口味,何况那点饭菜,怎能满足我这个“大胃王”的一日之需呢,?,一天,我正与姐姐议论着这事,老妈走了过来,她看了看我们,似乎想说什么却终未开口。,次日,我发现我的书包里鼓鼓的,似乎多了什么,打开一看,原来是巧克力。一看到它们,我便想到昨天妈妈晚上冒雨外出买东西,原来她买的是巧克力啊,!,香甜浓郁的味道充盈口腔中,如母爱一样,久之不去。,保温壶、文件夹、巧克力,我的书包装着满满的母爱。,围绕中心,精致选材。无论是写妈妈给我买保温壶,还是写妈妈深夜整理试卷,抑或是写妈妈买巧克力,都紧扣“母爱”来写的。作者从平凡的生活中,精心撷取几个日常生活场景,从不同角度表现主题。,叙议结合,点明中心。文章主体部分三件事的写法都是先叙述,后议论。如叙述了我吃了巧克力后,就用“香甜浓郁的味道充盈口腔中,如母爱一样,久之不去”来表达感受,点明主题。,卒章显志,深化中心。开头用抒情议论性句子统领全文,结尾同样以此画龙点睛,而且首尾呼应,一脉相承。,题记、小标题,提炼中心。题记“小小的书包里,氤氲出爱的芳香”既简要点题,又揭示主旨。开篇和小标题中的“暖暖”“厚厚”,“甜甜”三个词既相互照应,又具体诠释着“母爱”的内涵。,2.,从下列两个作文题中任选一个,给作文拟一个提纲,着重讨论如何突出文章的中心,然后填写下表。,题一,:,以“电视机,(,餐桌,),前的一家子”为题,自主立意,写一篇作文,不少于,500,字。,题二,:,以“走出校园”为话题,自拟题目,自主立意,写一篇作文,不少于,500,字。,提纲项目,项目内容,题目,选材及体裁,结构及详略,中心,如何突出中心,电视机前的一家子,一家三口在电视机前观看中国汉字听写大会,详细描写爸妈激烈争论某词的场面,(,记叙文,),观看前,用对话写出了家庭成员之间的和谐气氛,(,略写,);,观看时,一家子电视机前边看边聊的温馨场景,(,详写,);,中国汉字听写大会结束后的欢歌笑语,通过一家子电视机前边看边聊的场景,表现其乐融融的家庭气氛和温馨和谐的家庭关系,线索明晰,突出中心,;,详略得当,叙议结合,;,首尾照应,深化中心,要有贯穿全文的线索,文章围绕这条线来写,中心就不会散。要注意安排好内容的主次和详略。与中心关系紧密的内容就要详写,反之,就要略写。开门见山和卒章显志。即开头、结尾用一两句话点明主旨。根据文章的情节内容,在事物的发展变化中凸显作文中心。用议论、抒情的方法深化中心。可采用前后呼应、渲染点题、抑扬、对比等表现方法来突出中心。,3.,讨论,:,可以通过哪些小技巧,(,方法,),来突出文章的中心,?,从下列两个作文题中任选一题写一篇作文。,(,也可选取教材“写作实践”中的习题写作,),(1),在“那一次,我真的,”横线处填上适当的词组成一个完整的题目,写一篇中心突出,不少于,500,字的文章。,(2),以“我的老师们”为题,写一篇中心突出,不少于,500,字的文章。,