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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“红领巾”真好,人教新课标二年级语文上册,锦界一小：常志珍,蓬,棱,巢,崭,牌,我会认,叽,喳,跃,恭喜你顺利过关！,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,崭新,蓬松,梳理,扑棱棱,木牌,真棒!,鸟巢,捕捉,活跃,清晨，林中谁最快乐？,清晨，林中谁最活跃？,清晨，林中谁来得最早？,清晨，林中谁最快乐？,是可爱的小鸟，,叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，,一会儿,唱歌，,一会儿,梳理蓬松的羽毛。,叽叽喳喳,我 会 说,蹦蹦跳跳,高高兴兴,红红火火,明明白白,仔仔细细,我 会 说,小鸟,一会儿,唱歌，,一会儿,梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中谁最活跃,？,是机灵的小鸟，,扑棱棱，飞来飞去，,捕捉害虫，保护翠绿的树苗,。,啄木鸟,杜鹃,燕子,一只小燕子一天能吃掉蝗虫,540,只，一个夏天吃掉的害虫，头尾相接排列起来，足足有一千米长！,啄木鸟素有“森林外科医生”的美称。专门吃天牛、透翅蛾、等危害林木的害虫，每天能吃掉,1400,多个害虫的幼虫。,一只杜鹃鸟平均每天能消灭,300,多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。,清晨，林中谁最活跃？,是,扑棱棱，飞来飞去。,捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,啄木鸟、杜鹃、燕子,清晨，林中谁最活跃,？,是机灵的小鸟，,扑棱棱，飞来飞去，,捕捉害虫，保护翠绿的树苗,。,我 会 说,扑棱棱,飞来飞去,光秃秃,挠痒痒,笑眯眯,胖乎乎,走来走去,跳来跳去,跑来跑去,游来游去,清晨，林中谁来的最早？,是“红领巾”来放鸟巢。,崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟”,小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”,请爱护小鸟！,请-！,请-,-！,请-！,请-！,请-,-！,1.,2.,3.,“红领巾”,真好,26.“,红领巾”真好,清晨，林中谁最快乐？,是可爱的小鸟，,叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，,一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中谁最活跃？,是机灵的小鸟，,扑棱棱，飞来飞去，,捕捉害虫，保护翠绿的树苗,。,清晨，林中谁来得最早？,是“红领巾”来放鸟巢。,崭新的,木,牌上写着：“请爱护小鸟”,小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”,作业,：,1、括号中可以填什么呢？,机灵的（）,翠绿的（）,蓬松的（）,快乐的（）,2、探究学习,：,想一想除了爱护小鸟，我们还,应该保护哪些小动物呢？,
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