资源描述
,*,*,*,*,*,*,探究新知,公民的基本权利,宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。,探究新知,查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利，将序号写在圆圈中。,1,休息权,2,物质帮助权,3,平等权,探究新知,探究新知,新中国成立之前，虽然,中华民国临时约法,提出了保障国民权利，但是当时内忧外患，公民的权利无法得到保障。,1954,年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。,1982,年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。,探究新知,我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。,探究新知,中华人民共和国继承法,中华人民共和国就业促进法,中华人民共和国刑事诉讼法,中华人民共和国老年人权益保障法,中华人民共和国妇女权益保障法,中华人民共和国选举法,人身自由权,女性的权利,财产权,选举权与被选举权,文化权利,物质帮助权,探究新知,权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。,探究新知,林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”,探究新知,探究新知,公民的基本义务,宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。,探究新知,查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。,1,维护民族团结的义务,2,保守国家秘密的义务,3,赡养扶助父母的义务,4,遵守公共秩序的义务,探究新知,探究新知,探究新知,一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯，但是，爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满,300,元不能开发票。”爸爸很生气，说：“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线,12366 1”,服务员这才很不情愿地给他们开了发票。,探究新知,回家路上，孙因想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民，用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”,探究新知,12366,是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如何办理税务登记、发票购领、申报纳税，举报税收违法行为。,探究新知,中华人民共和国税收征收管理法,规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。,探究新知,宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。,探究新知,陆飞爸爸的基本权利与义务,12,岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了照片中的故事。,探究新知,探究新知,探究新知,公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。,探究新知,写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？,探究新知,探究新知,国家尊重和保障人权,人权是每个人作为人所应当享有的权利。,2004,年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。,探究新知,近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。,探究新知,探究新知,12,月,10,日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六（,1,）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。,请你对照,国家人权行动计划（,2016-2020,年）,目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。,探究新知,探究新知,探究新知,国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了,20,余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。,探究新知,请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来。,本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。,每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。,凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。,承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。,儿童权利公约,消除一切形式种族歧视国际公约,经济、社会及文化权利国际公约,男女工人同工同酬公约,1,、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光,2,、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。,3,、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。,4.,通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。,5,、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。,6.,人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。,7.,放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。,8.,整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。,
展开阅读全文