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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识图形(一),认识图形(一),人教版一年级数学,认识图形(一)认识图形(一)人教版一年级数学,一、依据情境,导入新课,交流:你都收到小叮当哪些礼物了,跟小伙伴说一说。,这些都是我送你们的礼物!快说说你们都是认识吗?,一、依据情境,导入新课交流:你都收到小叮当哪些礼物了,跟小伙,人教部编版小学一年级上册数学认识图形(一)教学ppt课件,(二)结合实际,找一找,交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同?,二、操作学习,感知特点,(二)结合实际,找一找交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同,用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。,用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。,长方体、正方体、圆柱、球,长方体,:是长长方方的,有平平的面;,正方体,:是四四方方的,有平平的面;,圆柱,:是直直的,上下一样粗细,两头,11,是圆的,平平的;,球,:是圆圆的。,长方体、正方体、圆柱、球长方体:是长长方方的,有平平的面;正,(三)动手操作,摸一摸,1.,摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。,2.,摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。,3.,比一比 和 ,说说它们有什么不同。,4.,摸一摸 和 ,你发现了什么?,二、操作学习,感知特点,(三)动手操作,摸一摸1.摸一摸 ,用自己的语,三、巩固练习,强化特点,(一)连一连,三、巩固练习,强化特点(一)连一连,(二)数一数,4,1,2,4,三、巩固练习,强化特点,(二)数一数4124三、巩固练习,强化特点,圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。,(三)猜一猜,正正方方六张脸,平平滑滑一个样。,上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。,长长方方六张脸,相对两面一个样。,三、巩固练习,强化特点,圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。(三)猜一猜正正方方六张脸,,我们都认识了那些立体图形,我们都认识了那些立体图形,人教部编版小学一年级上册数学认识图形(一)教学ppt课件,长方体,长方体,人教部编版小学一年级上册数学认识图形(一)教学ppt课件,正方体,正方体,人教部编版小学一年级上册数学认识图形(一)教学ppt课件,圆柱,圆柱,人教部编版小学一年级上册数学认识图形(一)教学ppt课件,圆,圆,四、拓展提升,找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?,四、拓展提升找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?,人教部编版小学一年级上册数学认识图形(一)教学ppt课件,课后小知识,同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:,规范的学习行为;,良好的学习习惯;,有效的学习方法。,只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。,加油!加油!加油!,学习方法指导,课后小知识 同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于,课后反思,1、,今天的学习结束,,你收获,了什么?,2、,引导学生归纳本课知识重点。,3、,同桌之间交流一下学习心得与学习方法。,课后反思1、今天的学习结束,你收获了什么?,课后作业,1.,完成教科书,课后练习中的,1,、,2,题。,2.,完成,练习册本课时的习题作业。,课后作业1.完成教科书课后练习中的1、2题。,亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。,孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。,常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会取得更大的进步。,最后祝:您生活愉快,事业节节高。,后序,亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服,人教部编版小学一年级上册数学认识图形(一)教学ppt课件,
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