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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题（例,8,）,解决问题（例8）,一、创设情境，明确目标,动脑筋：口头提问题再解答。,1,、,4,位小朋友共搬了,20,盆花，,？,2,、小白兔,1,天需要吃,6,个胡萝卜，吃了,5,天，,？,一、创设情境，明确目标动脑筋：口头提问题再解答。,二、自主探究，展示交流,妈妈买,3,个碗用了,18,元。如果买,8,个同样的碗，需要多少钱？,已知条件有哪些？要求的问题又是什么？,二、自主探究，展示交流 妈妈买3个碗用了18元,妈妈买,3,个碗用了,18,元。如果买,8,个同样的碗，需要,多少钱？,18元,？元,先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。,二、自主探究，展示交流,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要18,可以先画图来理解题意。,3,个,18,元,8,个,？,元,二、自主探究，展示交流,18,3 =6,（元）,先求一个碗的价格。,再算,8,个碗要用多少钱。,6,8 =48,（元）,可以先画图来理解题意。3个18元二、自主探究，展示交流1,二、自主探究，展示交流,还可以列综合算式计算。,18,3,8,=6,8,=48,（元）,二、自主探究，展示交流还可以列综合算式计算。18 3,可以这样想：买,8,个碗,48,元，一个碗,6,元，,3,个碗,18,元。是对的！,前面的算法对吗？你会检验吗？,想一想,二、自主探究，展示交流,可以这样想：买8个碗48元，一个碗6元，3个碗18元。是对的,想一想：,18,元可以买,3,个碗，,30,元可以买几个同样的碗？,30,元,？个,18元,三、变式练习，展示提升,可以这样列式解答。,18,3,6,（元）,30,6,5,（个）,30,（,18,3,）,30,6,5,（个）,想一想：18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？30元,观察比较,3,个,18,元,8,个,？元,3,个,18,元,？个,30,元,解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步再根据下面的数量关系求其他量：,1份量份数=总量,总量1份量=份数,三、变式练习，展示提升,观察比较 3个18元3个18元,四、反馈测评，知识应用,小林读一本故事书，,3,天读了,24,页。,（,1,）照这种速度，,7,天可以读多少页？,（,2,）照这种速度，全书,64,页，几天可以读完？,2437,87,56,（页）,64（243）,648,8,（天）,四、反馈测评，知识应用小林读一本故事书，3天读了24页。,四、反馈测评，知识应用,7.,同学们大扫除，,3,名同学擦,12,块玻璃。,（,1,）照这样计算，,6,名同学可以擦多少块玻璃？,（,2,）教室共有,36,块玻璃，一共需要几名同学？,1236,46,24（块）,36（123）,364,9（名）,6312,212,24（块）,36123,33,9（名）,四、反馈测评，知识应用7.同学们大扫除，3名同学擦12块玻,四、反馈测评，知识应用,8,、买,2,个文具盒要用,18,元。照这样的价格，填写下表。,个数,5,11,13,总价,/,元,54,72,45,6,8,99,117,18,2 =9,（元）,四、反馈测评，知识应用8、买2个文具盒要用18元。照这样的价,四、反馈测评，知识应用,8,箱蜜蜂可以酿,48,千克蜂蜜。照这样计算，,24,箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？,48,8,24,6,24,144,（,千克,）,24,8,48,3,48,144,（,千克,）,四、反馈测评，知识应用 8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照,四、反馈测评，知识应用,豆腐坊用,5,千克黄豆做出,20,千克豆腐。照这样计算，用,75,千克黄豆可以做出多少千克豆腐？,20,5,75,4,75,300,（,千克,）,75,5,20,15,20,300,（,千克,）,四、反馈测评，知识应用 豆腐坊用5 千克黄豆做出20千,五,、课堂小结,通过今天的学习，你有哪些收获,?,五、课堂小结通过今天的学习，你有哪些收获?,
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