资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教版 数学 三年级 下册,估 算,除数是一位数的除法,人教版 数学 三年级 下册估 算除数是一位数的除法,1,1.,利用迁移的思想理解并掌握估算的方法，掌握估算的书写格式。,2.,理解估算的算理，并能正确地进行估算。,3.,学会从多角度思考来解决问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。,【,重点,】,掌握估算的方法。,【,难,点,】,理解估算的算理并能正确进行估算。,学习目标,1.利用迁移的思想理解并掌握估算的方法，掌握估算的书写格式。,2,6408,5005,603,2004,42006,12002,80,20,700,100,50,600,口算下面各题。,6408 500,3,266,175,597,8,3,4,你能估算出各题的结果吗？你是怎么想的？,想一想什么数与除数相乘最接近被除数，商就是几。,266 175,4,从图中你了解到哪些信息，要解决哪些问题？,住宿,3,天一共花了,267,元，求每天的住宿费大约是多少钱。,每天的住宿费大约是多少钱？,阅读与理解,从图中你了解到哪些信息，要解决哪些问题？住宿3天一共花了26,5,题中的“大约”是什么意思呢？,阅读与理解,每天的住宿费大约是多少钱？,题中的“大约”是什么意思呢？阅读与理解每天的住宿费大约是多少,6,我认为求大约多少钱，就是不用算出准确的数。,但也要与准确的钱数比较接近，这才合理。,阅读与理解,我认为求大约多少钱，就是不用算出准确的数。但也要与准确的钱数,7,求每天的住宿费大约是多少钱，应该怎样理解呢？,知道了,3,天住宿费是,267,元，就是知道了,3,天的总钱数，求每天的住宿费。,每天的住宿费,=,总钱数,住的天数，,因此可以用除法来计算。,2673,分析与解答,求每天的住宿费大约是多少钱，应该怎样理解呢？知道了3天住宿费,8,不需要求准确钱数，就可以用估算求结果。,267,元接近,300,元。,2673,300,100,（元）,分析与解答,应该怎样计算呢？,不需要求准确钱数，就可以用估算求结果。267元接近300元。,9,267,接近,270,元,。,267,元接近,300,元。,2673,100,（元）,2673,270,90,（元）,为什么要把,267,估成,270,元呢？把它估成,260,元行不行？为什么？,280,元呢？,因为,267,元接近,270,元，用三九二十七的口诀就可以得到结果，算起来简单。,300,分析与解答,267接近270元。267元接近300元。2673100,10,两位同学的解答合理吗？为什么？,我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数，他们都用估算的方法，很快求出了结果，而且算法很简单；虽然他们的结果不一样，但也和准确值差距不大。,回顾与反思,两位同学的解答合理吗？为什么？我认为都是合理的。因为不需要算,11,每天的住宿费比,90,元多还是比,90,元少？比,80,元呢？,每天的住宿费比,90,元少。因为,3,天的住宿费是,267,元，比,270,元少，如果是,270,元，平均分成,3,份，每天是,90,元，不到,270,元，平均分成,3,份，每份就不到,90,元了。,肯定比,80,元多。因为如果是每天,80,元，,3,天只需要,240,元，现在,3,天花费了,267,元，比,240,元多，所以每天就比,80,元多了。,回顾与反思,每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？每天的住宿,12,1,784,3615,1786,989,4708,5007,70,20,30,10,60,70,下面算式的结果比较接近几十？,17843615178698947085,13,2,平均每筐大约装几十个？,2554,60,（个）,答：平均每筐大约装,60,个。,2平均每筐大约装几十个？255460（个）答：平均每筐大,14,3,每件,T,恤衫大约多少钱？,1483,50,（元）,答：每件,T,恤衫大约,50,元。,3每件T恤衫大约多少钱？148350（元）答：每件T恤衫,15,4,（,1,）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？,青蛙,大约活,6,年,海龟,大约活,128,年,比目鱼,大约活,64,年,1286,20,答：海龟的寿命大约是青蛙的,20,倍。,4（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？青蛙海龟比目鱼128,16,4,（,2,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,646,10,答：比目鱼的寿命大约是青蛙的,10,倍。,比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍？,青蛙,大约活,6,年,海龟,大约活,128,年,比目鱼,大约活,64,年,4（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？64610答：比,17,除数是一位数的估算方法：先把被除数看成比较接近的整十、整百或几百几十数；再用整十数、整百数或几百几十数去除以一位数，口算得出结果。,除数是一位数的估算方法：先把被除数看成比较接近,18,想一想，填一填。,99 5,（）,想：,99,（）,（）,（）,=,（）,181 3,（）,想：,181,（）,（）,（）,=,（）,100,100,5,20,20,180,180,3,60,60,想一想，填一填。99 5（）想：99（,19,估一估，连一连。,364,6,302,3,181,9,395,8,100,50,60,20,估一估，连一连。364 6302 3181 9395,20,估一估，谁打字的速度快？,兰兰,4,分钟打字,161,个。,明明,3,分钟打字,89,个。,89 3,30,（个）,161 4,40,（个）,30,个,40,个,答：兰兰打字的速度快。,估一估，谁打字的速度快？兰兰4分钟打字161个。明明3分钟打,21,通过本节课的学习，你有什么收获？,课堂小结,通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结,22,总结收获,同学们，这节课你们都学会了哪些知识？,总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？,23,谢谢观赏！,谢谢观赏！,24,
展开阅读全文