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【部编版小学语文二年级上册】第一单元:语文园地一课件,to mo dng xi k,手套 帽子 登山鞋 运动裤,t h zhng peng zh zhn,地图 水壶 帐篷 指南针,读一读,找规律。,读一读这些词语,看看有什么特点?,这些都是描写,观察大自然必需品,的词语。,to mo,两组词语有什么不同之处?,读一读,找规律。,第一组词语描写去野外观察大自然时,需要穿的,衣着,。,第二组词语描写的是去野外观察大自然必需的,用品,。,to mo dng xi k,手套 帽子 登山鞋 运动裤,t h zhng peng zh zhn,地图 水壶 帐篷 指南针,两组词语有什么不同之处?读一读,找规律。第一组词语描写去野外,离开词语,你还认识这些字宝宝吗?,手套,to,肆字左边头顶大,识字巧方法,套,脚套,离开词语,你还认识这些字宝宝吗?手套to肆字左边头顶大识字,帽子,登山,mo,dng,头巾冒出可保暖,识字巧方法,板凳没了腿,识字巧方法,帽,登,草帽,登上,帽子登山modng头巾冒出可保暖识字巧方法板凳没了腿识字,登山鞋,裤子,xi,k,皮革边两堆土,识字巧方法,库房旁边有件衣。,识字巧方法,鞋,裤,长裤,皮鞋,登山鞋裤子xik皮革边两堆土识字巧方法库房旁边有件衣。识,地图,水壶,t,h,拆了围墙便觉冷,识字巧方法,上士压住秃宝盖,下边业字把水卖。,识字巧方法,图,壶,图画,茶壶,地图水壶th拆了围墙便觉冷识字巧方法上士压住秃宝盖,下边,帐篷,帐篷,zhng,png,长围巾,识字巧方法,竹下相逢,识字巧方法,帐,篷,帐篷帐篷zhng png 长围巾识字巧方法竹下相逢识字巧,指南针,指南针,zh,zhn,圣旨手边拿,识字巧方法,十金,识字巧方法,指,针,手指,针线,指南针指南针zh zhn圣旨手边拿识字巧方法十金识字巧方,选择上面的词语,填在下面的括号里。,(1),如果我在野外迷了路,我会用,_,辨明方向,找到回家的路。,(2),喜欢户外运动的朋友都知道,爬山的时候,脚上要穿专用的,_,才可以。,(3),旅行到干旱少雨的地方,要记得背,_,。,指南针,登山鞋,水壶,练一练,学运用。,选择上面的词语,填在下面的括号里。指南针登山鞋水壶 练一练,,我拓展,我积累。,我想带手电筒、睡袋、炊具、安全绳、急救包、登山杖。,除了衣服,去野外观察大自然你还准备带哪些必需的用品,?,小朋友,如果你去野外观察大自然,还准备带哪些衣物?,我想带雨衣、冲锋衣、遮阳帽。,我拓展,我积累。我想带手电筒、睡袋、炊具、安全绳、急救包、登,体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。,读一读这几组词语,想想加横线的词语意思有什么不同?,第一组中“迎”是“对着,冲着”,是面对面的动作。“追”是“赶,紧跟着”,是同一方向的动作。,第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”;“披”是“覆盖在肩背上”,“穿”的动作比“披”复杂。,“甩”的意思是“抡、扔”;“摇”的意思是“摆动”,“甩”比“摇”的动作快,用的力气大。,你能试着演一演这些词语吗?,迎上去 穿衣裳 甩甩头,追上去 披红袍 摇摇头,体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。读一读这几组词语,,找出这些动词对应的图片,并连一连。,摇摆,穿衣,披着,追赶,练一练,学运用。,找出这些动词对应的图片,并连一连。摇摆,我拓展,我积累。,表示动作的词语还有:摆摆手、跑几步、写作业、读课文。,小朋友,你还知道哪些表示动作的词语?,我拓展,我积累。表示动作的词语还有:摆摆手、跑几步、写作业、,读一读,用加点的词语说说你的日常生活。,我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。,平常我在池子例睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。,p,bo zo,w,第二句是用“在,在,在,”,说一句话。,小朋友,上面两个句子有什么特点?,第一个句子是是用“,有时候,有时候,”,说一句话。,读一读,用加点的词语说说你的日常生活。我的脾气可怪了,有时候,你能试着用上面加点的词语写一句话吗?,1._,有时候,_,有时候,_,。,2._,在,_,在,_,,在,_,。,我的生活可丰富了,,我很忙碌,又很悠闲,平常我都是在学校写作业,,家里读书,,培训班练舞蹈,公园里和爸爸、妈妈散步或者看爷爷下棋,练一练,学运用。,你能试着用上面加点的词语写一句话吗?我的生活可丰富了,我很忙,小朋友,观察上面的字,说说有什么特点?,“作、法”这两个字是左窄右宽。,“都、别”两个字是左宽右窄。,小朋友,观察上面的字,说说有什么特点?“作、法”这两个字是左,左窄右宽,左低右高。“亻”写在左半格,“乍”第二横画横在横中线上,横画间距均匀,。,左窄右宽,左低右高。“氵”第二笔和提收笔在横中线上,“去”长横起笔于横中线下。,作,作,法,法,如何写好左窄右宽这两个字。,左窄右宽,左低右高。“亻”写在左半格,“乍”第二横画横在横中,都,都,别,别,左宽右窄,顶部左高,底部右低。左边横画间距均匀。,左宽右窄,“另”横折钩贴着横中线和竖中线。,如何写好左宽右窄这两个字。,都 都别 别左宽右窄,顶部左高,底部右低。左边横画间距均匀。,梅花,宋,王安石,墙角数枝梅,凌寒独自开。,遥知不是雪,为有暗香来。,mi hu,sng wng n sh,qing jio sh zh mi,lng hn d z ki,yo zh b sh xu,wi yu n xing li,梅花mi husng wng n shqi,作者介绍:,王安石,字介甫,号半山,汉族,临川,(,今江西抚州市临川区,),人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。,作者介绍:,梅花,宋,王安石,墙角数枝梅,,凌寒,独自开。,遥知,不是雪,,为,有,暗香,来。,凌寒:冒着严寒。,遥:远远地。,知:知道。,暗香:指梅花的幽香。,为:因为。,诗意:,那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。,梅花凌寒:冒着严寒。遥:远远地。知:知道。暗香:指梅花的幽香,墨梅,王冕,(,元,),吾家洗砚池边树,,朵朵花开淡墨痕。,不要人夸好颜色,,只留清气满乾坤。,延展阅读,墨梅延展阅读,请同学们自由朗读短文,努力读准字音、读通句子。,自读提示,企鹅寄冰,请同学们自由朗读短文,努力读准字音、读通句子。自读提示企鹅寄,听范读,注意生字的读音。,朗读视频,听范读,注意生字的读音。朗读视频,小朋友们,读了短文,你知道,企鹅寄冰,讲了一个怎样的故事?你从中了解了哪些知识?,这篇短文讲南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事,介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点,以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。,小朋友们,读了短文,你知道企鹅寄冰讲了一个怎样的,冰寄到狮子那里变成了水,为什么退回来又变成了冰?,因为非洲炎热、南极寒冷,而且冰遇热变水、水遇冷变冰。,读了短文,你还有哪些问题?,冰寄到狮子那里变成了水,为什么退回来又变成了冰?因为非洲炎热,读了短文,你学到了哪些知识?,读了故事,我明白非洲、南极的气候特点,以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。,读了短文,你学到了哪些知识?读了故事,我明白非洲、南极的气候,【部编版小学语文二年级上册】第一单元:语文园地一课件,
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