资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四年级数学下册(,RJ,)教学课件,第,8,单元,平均数与条形统计图,第,1,课时 平 均 数,四年级数学下册(RJ)教学课件 第 8 单元,一、情景导入,环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,你们小队平均每人,收集了多少个?,一、情景导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数,姓名,数量,/,个,0,2,1,6,3,4,5,7,8,11,10,9,12,13,14,15,要想解决这个问,题,我们首先要,知道每人收集了,多少个饮料瓶。,应该怎样想呢?,1,二、探索新知小红小兰小亮小明认识平均数姓名数量/个021,小红,小兰,小亮,小明,姓名,数量,/,个,0,2,1,6,3,4,5,7,8,11,10,9,12,13,14,15,应该怎样想呢?,小红小兰小亮小明姓名数量/个02163457811109,小红,小兰,小亮,小明,姓名,数量,/,个,0,2,1,6,3,4,5,7,8,11,10,9,12,13,14,15,应该怎样想呢?,通过移多补少的,方法,可以看出,平均每人收集了,13,个。,小红小兰小亮小明姓名数量/个02163457811109,(,14,12,11,15,),4,52,4,13,(个),求平均数,答:环保小队平均每人收集了,13,个废旧饮料瓶。,我们知道了什么,是平均数,怎样,求平均数呢?,也可以像下面这样计算。,13,就是,14,、,12,、,11,和,15,这,4,个数,的,平均数,。,(14121115)452413(个)求平均数,哪个队的成绩好?,男生队,女生队,下面是第,4,小组男,生队和女生队踢毽,比赛的成绩。,2,哪个队的成绩好?男生队女生队下面是第4小组男2,男生队成绩好。,男生:,19,15,16,20,15,85,(个),85,76,算出哪个队踢毽的,个数多就行了。,女生:,18,20,19,19,76,(个),这样比较不公平,,因为两队的人数不,一样啊!,男生队成绩好。男生:191516201585(个),用每队的平均成绩,比较可以吗,?,对!在人数不等的情,况下,用,平均数,表示,各队的成绩更好。,用每队的平均成绩对!在人数不等的情,男生队平均每人踢毽个数,(,19,15,16,20,15,),5,855,17,(个),女生队平均每人踢毽个数,(,18,20,19,19,),4,764,19,(个),我算的是男生队平,均每人踢毽个数。,我算的是女生队平,均每人踢毽个数。,通过比较平均数发,现女生队成绩好。,男生队平均每人踢毽个数女生队平均每人踢毽个数我算的是男生队平,三、巩固练习,1.,下面是,5,位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本?,(,8,6,9,8,14,),5,45,5,9,(本),答:平均每人捐了,9,本。,这道题应该怎,样解决呢?,三、巩固练习1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。平,2.,下表是某小组,6,名同学的身高和体重情况。,请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。,(,139,140,135,138,139,137,),6,8286,138,(,cm,),我算的是平均身高。,2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。请你算出这些同学,2.,下表是某小组,6,名同学的身高和体重情况。,请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。,(,139,140,135,138,139,137,),6,8286,138,(,cm,),(,34,38,35,34,36,33,),6,2106,35,(,kg,),我算的是平均体重。,我算的是平均身高。,测量本班同学的身高和体,重,并计算出全班同学的,平均身高和平均体重。,2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。请你算出这些同学,2014,年,小刚家各季度用水量情况统计图,A,.,(,16,24,35,21,),4,B,.,(,16,24,35,21,),12,C,.,(,16,24,35,21,),365,小刚家平均每月用水多少吨,?,(),第一季度,第二季度,第三季度,第四季度,单位:吨,16,24,35,21,40,35,30,25,20,15,10,5,0,季度,3.,选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,一年,12,个月,为什么选,B,呢?,2014年小刚家各季度用水量情况统计图A.(162435,(,1,)估计一下,这,5,天中平均每天售出门票大约多少张?,4.,“五一”期间博物馆门票统计如下图。,你估计得准吗?请用自己,喜欢的方法验证一下。,(1)估计一下,这5天中平均每天售出门票大约多少张?4.“五,“五一”期间博物馆门票统计如下图。,这,5,天中平均每天售出门票张数,(,1100,1300,1000,900,700,),5,50005,1000,(张),(,1,)估计一下,这,5,天中平均每天售出门票大约多少张?,“五一”期间博物馆门票统计如下图。这5天中平均每天售出门票张,“五一”期间博物馆门票统计如下图。,(,2,)如果你是博物馆的馆长,看到这个信息,你有什么想法?,后面几天适当减低门票价格。,“五一”期间博物馆门票统计如下图。(2)如果你是博物馆的馆长,四、课堂小结,求平均数的方法有:(,1,)移多补少法;,(,2,)公式法:总数量总份数,=,平均数。,平均数能较好地反映一组数据的总体情况,可以用平均数来比较两组或几组同类数据的总体情况。,平均数只能反映一组数据的总体情况,而不能代表其中某个个体的情况。,四、课堂小结 求平均数的方法有:(1)移多补少法,五、课后练习,21,21,22,24,22,21,23,22,10,10,12,12,11,11,11,11,五、课后练习212122242221232210101212,小学数学四年级下册-平均数课件,3.,下面说法正确吗?正确的画,“”,,错误的画,“,”,。,(,1,)王悦,5,次跳远的总成绩是,10,m,,她每次的跳远成绩肯定都是,2,m,。(),(,2,)学校排球队队员的平均身高是,160,cm,,有的队员身高会超过,160,cm,,有的队员身高不到,160,cm,。,(),(,3,)小东所在小组同学的平均体重是,36,kg,,小刚所在小组同学的平均体重是,34,kg,,小东一定比小刚重。(),3.下面说法正确吗?正确的画“”,错误的画“”。(1),怎样比较呢?,4.,哪个小组成绩好些?,1004,25,(个),1105,22,(个),答:第一小组成绩好些。,25,22,第一小组,4,人,,一共做了,100,个。,第二小组,5,人,,一共做了,110,个。,通过计算平均,数进行比较。,我算的是第一小,组的平均成绩。,我算的是第二小,组的平均成绩。,怎样比较呢?4.哪个小组成绩好些?100425(个)1,小学数学四年级下册-平均数课件,小学数学四年级下册-平均数课件,
展开阅读全文