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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言活动:,春天来了,设计意图:,我们班大部分孩子在平常的课堂中,对幼儿用书上的图片事物语言表达比较弱,不能用简短的一句话概括自己所看到的图意。我想通过本节课来让孩子在表达语言方面:首先,大胆表达自己所看到的图片实物;然后,提高孩子的语言表达能力。,活动目标:,1、,通过欣赏朗读学会儿歌和认识字宝宝,并开发幼儿的想象力,创编儿歌动作。,2、,培养幼儿热爱大自然的情感。,柔柔的风,,淡淡的云。,枝头吐新芽,,鸟声满树林。,快乐的春天 来临。,淙淙泉水,,丝丝细雨,,遍地野草绿,,满山桃花红。,美丽的春天来到 中。,已经,村,春天来了,青青的山,,绿绿的水,,里插新秧,,白鹭低低飞。,可爱的春天 色真美。,放放风筝,,唱唱山歌,,换上薄衣裳。,池边看白鹅。,春天里的孩子多么快乐。,田,景,柔柔的风,,淡淡的云。,枝头吐新芽,,鸟声满树林。,快乐的春天 来临。,淙淙泉水,,丝丝细雨,,遍地野草绿,,满山桃花红。,美丽的春天来到 中。,已经,村,春天来了,青青的山,,绿绿的水,,里插新秧,,白鹭低低飞。,可爱的春天,色真美。,放放风筝,,唱唱山歌,,换上薄衣裳。,池边看白鹅。,春天里的孩子多么快乐。,田,景,谢谢大家,
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