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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,西师版二年级上册数学第二单元,角的初步认识,下大街 李燕,找一找生活中物体上的,角。,馈,预习检查,馈,预习检查,导,问题引入,说说你心目中的角是什么样子的？,用一张正方形的纸折角。,学探究学习(一,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,角,有,1,个 顶,点，两 条,边。,学探究学习二,(),下面图形中是角的打“，不是角的打“,练稳固检测,下面每个图形中分别有几个角？,个,个,个,3,4,6,练稳固检测,课间休息,学探究学习三,做,一个,活动,角,材料,：,2,根硬纸条、,1,枚图钉、,1,块橡皮擦,角的大小与角的张开程度有关,哪个,角大？,学探究学习三,通过这节课的学习，你有什么收获？,评,总结评价,个角,下面的图形有几个角？,拓,能力提升,谢谢大家！,想一想,:,一张正方形的纸剪去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。,返回,拓,能力提升,一个正方形，用剪子剪一刀，还剩下几个角？,4,个角,3,个角,5,个角,寻找智慧宝石,摆一摆,1,、,用,2,根小棒摆,1,个角。,2,、再,用,1,根小棒摆成,2,个角。,3,、数一数一共有几个角？,寻找智慧宝石,智慧宝石,2用三根小棒能摆3个角吗？,我们以前学过的平面图形：,2用三根小棒能摆3个角吗？,2用三根小棒能摆3个角吗？,2用三根小棒能摆3个角吗？,谢谢大家！,
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