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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/25,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/25,#,14,不会叫的狗,批,弹,怒,厌,讨,吗,中,模,忍,干吗,讨论,讨厌,发怒,批评,差不多,忍受,模范,中奖,子弹,差,我会,认,rn,go,ch,dn,fng,m,m,p,访,访问,压,担心,疯,发疯,dn,n,汪,汪汪,wng,担,压根儿,搞,搞笑,to,y,fng,yn,zhng,吗,dn,y,y,担,担心,m,压,压力,压根儿,m,你好吗,多音字,干吗,dn,重担,zhng,zhng,中,中间,中奖,圈辨读：,qu,n,（几圈,）,ju,n,（羊圈）,ju,n,（圈起来）,运用：我们费了好大劲儿，绕了几圈（,qu,n,）,才把这只羊赶回羊圈（,ju,n,）圈（,ju,n,）,起来。,近义词,反义词,缺陷,嘶鸣,陌生,索性,洪亮,竭力,缺点,鸣叫,生疏,陌生,缺陷,滑稽,讨厌,洪亮,容易,干脆,响亮,尽力,熟悉,特长,严肃,喜欢,词语对对碰,低沉,困难,嘶鸣,：,指马放声鸣叫。,新鲜而娇嫩。,指孤单孑立；单独，没有陪衬。形容孤单；孤独；无依无靠。,词语解释,缺陷,：,瑕疵；缺点；欠缺；不完美。,鲜嫩,：,孤零零,：,滑稽,：,索性,：,（言语、动作或姿态）引人发笑。,直截了当，干脆。,百发百中,：,诧异,：,安详,：,竭力,：,圈套,：,从容不迫；稳重。,惊讶；觉得奇怪。,用尽全力；尽力。,形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。,引诱人受骗上当、受害的计谋。,yn hn du k sh chn nun du qi lin ,羰,3,j,2.?(),边听边想：这篇课文主要讲了什么？,初,读课文,课文朗读,课文主要讲了一条不会叫的狗学叫的经历。,想一想,:,这只狗为什么不会叫？,从前，有一条不会叫的狗。它,不会,像狗一样叫，,不会,像猫一样叫，,也不会,像牛那样哞哞叫，,更不会,像马那样嘶鸣。,“不会,不会,也不会,更不会,”连用三种动物作比较，强调了小狗不会发出动物特有的叫声。,文章中一共出现了几种小动物,?,它们是怎样对待这只不会叫的狗？,再,读课文,小鸡：,狐狸：,杜鹃：,关心,嘲笑,同情,你跟我学。,我觉得很难。,不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。,你觉得小狗能学会吗？,小狗试着小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。,小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。,小狗会放弃吗,?,从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。却引来了狐狸,狐狸对这只狗的态度是什么？,狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。,嘲笑、,看不起,小狗被狐狸嘲笑，它还会学小鸡叫吗,?,小狗感到受了,委屈,，低着头，含着泪水默默走开了。,小狗还会再学叫吗,?,附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很,同情,它。,你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕,咕咕,咕,咕,等待小狗的结局是什么？,幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！,狗跑啊，跑啊,一边读一边预测狗的三种结局是什么,?,第一种结局,我推测：小狗学会了牛的叫声，农夫听到牛的叫声，跑出来一看是一只小狗，他以为小狗学牛的叫声是想把牛拐跑，他拿来一根铁链，想把小狗套住，小狗发现不妙，它跑啊跑啊,你听我叫：哞,哞,还有比这更好听的叫声吗？,哞,哞,第二种结局,狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。,我推测,:,善良的农民看到它这么狼狈，就收留了它。小狗为了报答农民，就替他看守家门。,第三种结局,狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声,:,“汪汪，汪汪,”,这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。,“汪，汪,”,我推测：这只狗找到了同类，在同伴的带动下，很快就学会了狗叫，找回了真正的自己。,不会叫的狗,小狗因不会叫受到了批评,起因：,经过：,板书设计,跟杜鹃学叫，差点儿被猎人打中,跟小公鸡学叫，遭到狐狸的嘲笑,结果,:,预设三种不同的结局,找回自我,作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历及三种不同的故事结局，告诉我们每件事物都有自身的特点，不要生搬硬套。启发人应该找到自己的位置，做真正的自己。,中心思想,作业,展开想象，小狗还会有哪些结局？,课后习题解答,1.,故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。,答案提示：这是一道开放性试题，答案可以有许多种，但无论给出什么样的结局，都要有足够的理由。如第一种结局可能是小狗继续跟着小母牛学习“哞哞哞”叫，而且会学得很好，因为小狗现在的遭遇同前文中遇到小公鸡和杜鹃时的遭遇是一样的，在遇到它们两个后，小狗分别,学会了它们的叫声，这次遇到小母牛，也有可能学会小母牛的叫声。第二种结局可能是农民收养它为自己所用，因为对于农民来说，小狗的作用多是看家护院。第三种结局可能是小狗遇到了自己的同类，学会了狗叫，重新找回了自我。因为它听到了狗叫声，说明它可能又回到了有狗的国度，就可能会过上正常狗的生活了。,2.,听老师读故事的结局，看看和自己的,预测有哪些相同和不同。,示例：这篇故事最后给出了三种不同的结局，其中第三种结局和我预测的是一样的。因为在阅读故事的过程中，我感受到小狗很认真，它从不放弃学叫，从这个方面我想它最后肯定学会狗叫了。,故事的结局和我预测的不同，通过文中小狗的种种经历，我认为它后来还碰上很多教它学叫的动物，因此它可能学会了很多种动物的叫声，最后会成为一只模仿许多动物叫声的明星狗。,3.,选一本同学不熟悉的故事书，读给他们,听。读的时候，在某些地方停下来，让,他们猜猜后面可能会发生什么。,教师指导：这道题是对本单元边读边预测知识的运用。让我们能在顺着故事情节猜想的同时，感受到阅读的乐趣。选择的这本书必须是大家不熟悉的，可以选择一些特别有趣的、情节发展变化比较大的书。,朗读的时候，语速不宜太快，要给同学们思考的时间。当读到情节发生转折的地方时，可以停下来，让大家猜后面发生了什么，然后继续读。,
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