18永生的眼睛PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永生的眼睛,学习目标,1,、认识,6,个生字。,2,、有感情地朗读课文，体会文章表达的思想感情。,3,、读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、,无私奉献的优秀品质。,4,、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描,写，从而表现人物精神品质的写作方法。,新的生命，新的世界！所有一切都是那么美好,小草也偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的！,据国家权威部门统计，中国是世界盲人最多的国家,约有,500,万,占全世界盲人口的,18,，低视力者,600,多万，儿童斜弱视者,1000,万；青少年近视率平均达,40,，大学生近视率超过,70,.,同时,每年我国新增,45,万盲人,专家指出,如果允许目前的趋势继续保持不变,到,2020,年预期中国的盲人将增加,4,倍。因此,防盲治盲情形不容乐观。,你的眼睛,像远方淡蓝的大海，,那永恒的痛苦，,像尘土隐没在你的眼中。,你的眼睛是清泉，,它的希望的光照着我，,通过流水的闪烁，,宛如水底的珍珠。,自学指导,8,分钟检查交流,1,、轻声读课文，读准字音，读通句子。,2,、读课文，说说琳达一家人为了让盲人,重见光明，他们是怎样做的？,3,、找出课文中父亲教育“我”的两段话，,体会这两段话的深刻含义；,4,、从课文中找出含有“骄傲”的句子，,讨论从中你体会到了什么？,捐赠 盲人 屡屡 获奖 眼眶 遵从,搂住 盲童 遗愿 热泪盈眶,重见天日 夺眶而出 栩栩如生,我都认识,说说琳达一家人为了让盲人重见光明，,他们是怎样做的？,琳达一家人有的为盲人捐献了角膜，,有的准备捐献角膜。,父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人,的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。,很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的,死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的,死就是有意义的。”,父亲认为怎样的死是有意义的？,我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复，,这样的死是有意义的。,父亲的话有两层含义：,一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于,你自身的一部分，,二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，,这样的死才是具有意义的。,这些话体现了琳达的父亲为他人着想，,无私奉献的高尚精神。,父亲的话：他愉快地告诉我：“我去世后,要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。,如果一个盲童能够借助我们的帮助重见,光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如,生的马儿，那有多美妙！,说明了父亲不但爱家人，还爱别人，,能为别人着想，父亲拥有的是人间大爱。,父亲曾平静地对我说,“,一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。”,父亲语重心长地说,“,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”,父亲愉快地说,“,如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”,父亲骄傲地说,“,当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”,“,妈妈。我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”,这次，我为自己的女儿,14,岁的温迪而骄傲！,“我”,14,岁的女儿温迪在“我”捐献了她外公的角,膜后，不仅没有像当年的“我”那样痛苦难忍。反,倒为自己的亲人能帮助他人而自豪，表明她对捐,献器官有正确的认识，闪耀呢着思想的光芒。,这里的“骄傲”表达“我”对女儿温迪美好的心愿,的支持和认可，强调年龄是和开头当年,14,岁的,“我”进行对照，进而成对比，引发读者的思考。,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！,父亲留下的不仅仅是一副角膜，更重要的是一心为他人的幸福着想、以帮助他人而感到骄傲与快乐的品质根植于后人的心中，并世代相传。,（,1,）邓小平爷爷逝世后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。,（,2,）深圳大学生吴翼飞捐赠角膜，让四位患者重见光明,（,3,）捐肾救母，孝道感天下的孝子田世国，在,2004,年把生命的一部分回馈给病危的母亲。,同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有,3,岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。,4,月,20,日,20,时,40,分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。,37,岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他,10,年来倾其所有，累计捐款捐物,300,多万元，资助失学儿童和残疾人超过,150,人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。,亲爱的里弗斯先生和太太：角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿,一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽。,奥列根勇敢者角膜银行,温迪我想对你说,：,只 要 人 人 献出,一点爱世界将变,成美好的明天！,反思,永生的眼睛,是一篇非常感人的文章。我想这么感人的故事要是上不出感觉来，那就是失败！于是在备课之前，我就反复阅读教材，设计教学环节，并积极征求同组教师的意见，反复修改教案。心想：我一定要通过教学，带着我的学生也同我一样走进文章中去，我要让他们理解、懂得爱的奉献的真正含义,.,