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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,7.,汤姆,索亚历险记,（节选）,第一页，共27页。,美国批判现实主义文学的奠基人。他的作品风格以幽默与讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。,2006,年，马克,吐温被评为影响美国的,100,位人物之一。,主要作品,:,短篇小说,竞选州长,，长篇小说,汤姆,索亚历险记,哈克贝利,费恩历险记,等。,马克,吐温（,18351910,）,第二页，共27页。,汤姆,索亚历险记,汤姆,索亚幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。,一天深夜，他与好朋友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。,因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上,第三页，共27页。,做起了,“,海盗,”,，弄得家里以为他们被,淹死了，结果他们却出现在了自己的,“,葬礼,”,上。,经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。,第四页，共27页。,圈出文中出现的人物。,汤姆,索亚、贝琪、,哈克、波莉姨妈、,撒切尔夫妇、道格拉斯寡妇、印江,乔埃,第五页，共27页。,这些人物之间有什么关系？,贝琪和哈克都是汤姆的好朋友。,波莉姨妈是汤姆的家人。,贝琪是同汤姆一起去扇动探险的人。,道格拉斯寡妇是哈克的家人。,第六页，共27页。,人物背后的故事,波莉姨妈在汤姆母亲去世后收养了他。她对汤姆要求严格，一心想把汤姆培养成有礼貌、有教养的好孩子。,贝琪是撒切尔夫妇的女儿。,道格拉斯寡妇因为哈克曾经救过她一名，后来收养了他。,印江,乔埃是个杀人犯。,第七页，共27页。,大人,大人,哈克,孩子,贝琪,撒切尔法官,撒切尔太太,波莉阿姨,汤姆,道格拉斯寡妇,印江,乔埃,杀人犯,女儿,收养,收养,朋友,朋友,冒险遇到,第八页，共27页。,这篇课文有哪些主要情节？用小标题的方式列出来。,回到,村庄,讲述历,险经过,看望,朋友,得知,封洞,第九页，共27页。,根据主要情节，概括课文的主要内容。,汤姆和贝琪失踪后终于回到了小镇。汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中探险的经过。后来汤姆去看望朋友哈克时，从撒切尔法官口中意外得知山洞已经被封上，乔埃竟然被困在了洞中。,第十页，共27页。,在读小说时，应该关注主要人物，并理清人物关系，这有助于我们理解小说内容。另外，我们可以用串联主要情节的方法，概括主要内容。,小结,第十一页，共27页。,交流精彩情节,回顾课文，想想哪些情节特别吸引你，请在文中标注出来，并说明理由。,第十二页，共27页。,全班交流,情节：,特别吸引我的是汤姆给大家讲述自己这次精彩的探险经过这一情节。,理由：,汤姆虽然身体虚弱，但仍沉浸在对这次探险的回忆之中，内心很兴奋。这充分体现出他喜欢冒险的特点，也可以看出他的虚荣心。,第十三页，共27页。,全班交流,情节：,特别吸引我的是汤姆历险归来，身体刚刚恢复就去看望生病的哈克，被拒绝也不放弃。,理由：,从汤姆的行为可以看出汤姆是一个善良、关心他人的孩子。,第十四页，共27页。,你觉得汤姆是一个怎样的孩子？从哪里可以看出来？,第十五页，共27页。,在汤姆的身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？说说理由。,贝琪是同汤姆一起去扇动探险的人。,找到洞口后，汤姆没有独自逃出山洞，而是回去寻找贝琪，汤姆能对同伴不离不弃，说明他有责任心、有担当，对贝琪也十分关心。,这些人物之间有什么关系？,文章节选于小说汤姆索亚历险记。,文章节选于小说汤姆索亚历险记。,印江乔埃是个杀人犯。,根据原著中的插图，大胆猜测。,这体现出汤姆的心思细腻和为人着想。,在这次历险中，汤姆表现出有勇有谋、善良、有爱心、爱冒险的人格精神和特征，赞扬了汤姆勇于冒险的精神。,文章节选于小说汤姆索亚历险记。,这些人物之间有什么关系？,这篇课文有哪些主要情节？用小标题的方式列出来。,贝琪是同汤姆一起去扇动探险的人。,他的作品风格以幽默与讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。,汤姆索亚幼年丧母，由姨妈收养。,主要作品:短篇小说竞选州长，长篇小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。,理由：从汤姆的行为可以看出汤姆是一个善良、关心他人的孩子。,这篇课文有哪些主要情节？用小标题的方式列出来。,另外，我们可以用串联主要情节的方法，概括主要内容。,这充分体现出他喜欢冒险的特点，也可以看出他的虚荣心。,课文讲了汤姆和贝琪在山洞中迷路，后成功返回家的故事。,另外，我们可以用串联主要情节的方法，概括主要内容。,道格拉斯寡妇是哈克的家人。,汤姆索亚、贝琪、哈克、波莉姨妈、,经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。,汤姆索亚的形象,汤姆,索亚,喜欢冒险,能说会道,聪明机智,足智多谋,有责任心,有担当,善良,关心他人,心思细腻,为人着想,有虚荣心,第十六页，共27页。,汤姆滔滔不绝地讲述他的经历，“同时还夸张地吹嘘了一番”，体现了他喜欢冒险、能说会道、有虚荣心的特点。,找到洞口后，汤姆没有独自逃出山洞，而是回去寻找贝琪，汤姆能对同伴不离不弃，说明他有责任心、有担当，对贝琪也十分关心。,第十七页，共27页。,汤姆身体刚恢复就去探望生病的哈克，可见汤姆是一个善良、关心他人的孩子。,汤姆在哈克身体恢复得差不多的时候，才向哈克分享了自己的经历。这体现出汤姆的心思细腻和为人着想。,第十八页，共27页。,在汤姆的身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？说说理由。,我觉得汤姆在山洞里遇到困难时对贝琪不离不弃，这很像我的一个朋友，他在我遇到困难的时候，鼓励我，帮助我，汤姆这个人物让我感觉很熟悉。,第十九页，共27页。,汤姆回来后跟大家吹嘘自己的探险经历，我仿佛看见了我一个同学的影子，他在假期之后回到学校时，经常吹嘘自己假期的“精彩生活”。,汤姆对朋友很关心，他回来后身体刚刚恢复就去探望哈克。我记得有一次自己生病住院，我的好朋友也像汤姆一样来看望我。,第二十页，共27页。,波莉姨妈在汤姆母亲去世后收养了他。,汤姆索亚历险记（节选）,聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。,在这次历险中，汤姆表现出有勇有谋、善良、有爱心、爱冒险的人格精神和特征，赞扬了汤姆勇于冒险的精神。,不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。,汤姆在哈克身体恢复得差不多的时候，才向哈克分享了自己的经历。,道格拉斯寡妇因为哈克曾经救过她一名，后来收养了他。,汤姆回来后跟大家吹嘘自己的探险经历，我仿佛看见了我一个同学的影子，他在假期之后回到学校时，经常吹嘘自己假期的“精彩生活”。,一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。,贝琪和哈克都是汤姆的好朋友。,这篇课文有哪些主要情节？用小标题的方式列出来。,道格拉斯寡妇因为哈克曾经救过她一名，后来收养了他。,另外，我们可以用串联主要情节的方法，概括主要内容。,汤姆索亚幼年丧母，由姨妈收养。,这些人物之间有什么关系？,在这次历险中，汤姆表现出有勇有谋、善良、有爱心、爱冒险的人格精神和特征，赞扬了汤姆勇于冒险的精神。,汤姆索亚历险记（节选）,后来汤姆去看望朋友哈克时，从撒切尔法官口中意外得知山洞已经被封上，乔埃竟然被困在了洞中。,找到洞口后，汤姆没有独自逃出山洞，而是回去寻找贝琪，汤姆能对同伴不离不弃，说明他有责任心、有担当，对贝琪也十分关心。,这篇课文有哪些主要情节？用小标题的方式列出来。,走进,汤姆,索亚历险记,想一想：汤姆除了去山洞探险外，还有可能在哪里探险？又经历了什么呢？,第二十一页，共27页。,根据原著中的插图，大胆猜测。,汤姆劝诱朋友帮他刷篱笆墙,汤姆在墓地,金币,第二十二页，共27页。,图中的人物究竟是谁？它们之间到底发生了什么事？汤姆又经历了什么？你想知道答案吗？快翻开,汤姆,索亚历险记,去看看吧！,第二十三页，共27页。,文章节选于小说,汤姆,索亚历险记,。课文讲了汤姆和贝琪在山洞中迷路，后成功返回家的故事。在这次历险中，汤姆表现出有勇有谋、善良、有爱心、爱冒险的人格精神和特征，赞扬了汤姆勇于冒险的精神。,主旨归纳,第二十四页，共27页。,板书设计,看望朋友,善良、有爱心,汤姆,索亚历险记（节选）,聪明机智、有,责任、有担当,孩子失踪，人们担忧,归来后，,讲述历险,惊奇的历险,勇敢的探索,第二十五页，共27页。,一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。,混,（,hn hn,）,杂 埋藏,(cng zng),倒,（,do do,）,下 笼,（,long lng,）,罩,第二十六页，共27页。,二、,把词语补充完整。,无（,）无 束 游（）好（）,无（）不 能 诚（）诚（）,拘,所,手,闲,心,意,第二十七页，共27页。,
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