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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.2,展开与折叠,(,一,),做一做,图,1-2,中左边的图形经过折叠能围成右边的棱柱吗,?,讨论,:,什么时候左边的图不能围成右 边的图,?,问题,1.,(,1,)这个棱柱的上、下底面一样吗?它们各有几条边?,(,2,)这个棱柱有几个侧面?侧面的形状是什么图形?,(,3,)侧面的个数与底面图形的边数有什么关系?,(,4,)这个棱柱有几条侧棱?它们的长度之间有什么关系?,棱柱的特征,:,所有的侧棱相等,上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形,长方体和正方体都是四棱柱,随堂练习,如图,(,1,)长方体有,个顶点,,条棱,,个面,这些面的形状都是,。,(,2,)哪些面的形状与大小一定完全相同?,(,3,)哪些棱的长度一定相等?,想一想,1.,如下图,哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱,?,先想一想,再折一折,.,2.,一个六棱柱模型如图,1-4,所示,它的底面边长都是,5,厘米,侧棱长,4,厘米,.,观察这个模型,回答下列问题,:,(1),这个六棱柱一共有,_,个面,?,它们分别是什么形状,?,哪些面的形状、大小完全相同?,(,2,)这个六棱柱一,共有,条棱?,它们的长度分别是,多少?,
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