湘少版三年级英语下册Unit-7--Is-this-an-orange课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Unit 7 Is this an orange?,湘少版,三年级下册,New words,orange,橘子,banana,香蕉,lemon,柠檬,market,市场,classroom,教室,apple,苹果,pear,梨子,ball,球,have,吃；有,sweet,甜的,Lets listen and say,Is this a banana?,Yes,it is.,Is this an orange?,Yes,it is.,Is this an orange,too?,No,it isnt.Its a lemon.,This is a market.It isnt a classroom.,Language points,这是以,be,动词开头的一般疑问句。,含有,be,动词的一般疑问句的结构是：,be,动词,+,主语,+,表语,(,名词,/,形容词,/,数词,),？,be,动词的形式随着主语的单复数形式变化而变化。,（,1,）,当主语是单数时，,be,动词为单数,is.,句子结构,：,Is+,主语,+,表语？,肯定回答是：,Yes,is.,是的，,是。,否定回答是：,No,isnt.,不是，,不是。,例句：它是一只猴子吗,?,是的，它是。,（,2,）,当主语是复数时，,be,动词为复数,are,。,句子结构,：,Are+,主语,+,表语？,肯定回答：,Yes,are.,是的，,是。,否定回答是：,No,arent.,不是，,不是。,例句：它们是苹果吗？,不，它们不是。,注意：,当主语是,I,时，,be,动词要用,am,。,拓展：把含有,be,动词的陈述句变为一般疑问句,的,方法,（,1,）,把陈述句中,be,动词提至主语前；,（,2,）,把句末的句号变成问号。,2.an orange,一个橘子,an,读成,n,或,n,，是不定冠词，意思都是,“,一个，一,”,，有,“,任意一个,”,的含义。,an,用于以,元音音素开头,的单词前。,a,是不定冠,词,，与,an,的意思一样，只是用于以,辅音音素开头,的单词前。,国际音标表：,3.It isnt a classroom.,它不是一间教室。,这是一个否定句,。,句型,结构,：,主语,+be(am/is/are)+not+,表语,.,例句：这些梨子是黄色。,The pears are yellow.,通常,is not,可以缩写成,isnt,，,are not,可以缩写成,arent,。,主语,be,动词,单数可数名词或不可数名词,单数形式,is,I,am,复数可数名词,复数形式,are,Lets learn,apple,苹果,pear,banana,香蕉,梨子,lemon,orange,柠檬,橘子,Lets act,1.,Is this an apple?,Yes,it is.,2.,Is this a pear?,No,it isnt.,Pair work,Is this a banana?,Yes,it is.,Is this a lemon?,No,it isnt.,Lets read,1,2,Is this a ball?,No,it isnt.Its an orange.,Can I have it?,Yes.Its sweet.,3,4,I dont like oranges.,Language points,这是一个含有情态动词,can,的一般疑问句，,can,在句中译为“会，能够”。,句型结构：,Can+,主语,+,动词原形,+,其它。,肯定回答：,Yes,主语,+can.,否定回答：,No,主语,+cant.,情态动词,can,有一定的词义,，,但不能独立存在,，,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词,can,没有人称和数的变化。,（,1,）,表示,“,能、会,”，,指,脑力或体力方面的,“,能力,”,。,例句：,Jim can swim.,吉姆会游泳。,拓展：情态动词,can,的基本用法,（,2,）,表示,“,可能,”，,常用于,否定句或疑问句,中,，,指,某种可能性。,例句：她不可能在教室里。,She cant be in the classroom.,（,3,）,表示,“,可以,”，,常用于,口语,中,，,指,许可或请求,做某事,。,例句：我可以喝一些牛奶吗？,Can I have some milk?,2.I dont like orange.,我不喜欢橘子。,当含有实义动词的句子变否定时，要借助助动词,do,。,含有实义动词的否定句结构,：,主语,+,助动词,(do/does)+not,动词原形,+,其他,.,当主语是,单数形式,时，助动词用,does,。,当主语是,复数形式,时，助动词用,do,。,通常,do not,缩写成,dont,；,does not,缩写成,doesnt,。,例句：迈克不喜欢葡萄。,Mike doesnt like grape.,Lets learn to learn,Put the words into different groups.,dog boy cat girl,banana ruler pencil,Animal Group,Fruit Group,dog cat,banana,People Group,School Group,boy girl,ruler pencil,Lets chant,J,ack,J,ack!,J,ump and,j,ump!,J,ane,J,ane!,J,oin and,j,ump!,Jj,字母,j,在单词中一般发,/d/,。,发音要领：,/d/,是浊辅音，发音时声带振动。发,/d/,音时，口形微方，稍突出。舌尖抵住上齿龈，让气流从舌齿间的缝隙中冲击而出。发,/d/,和,/,音时，瞬间合一。,例词：,j,ob,工作，,j,eans,牛仔裤，,j,oke,笑话，,j,ump,跳,字母,j,在单词中的发音规则,Lets have fun,Fill the words and say.,2.,1.,3.,4.,5.,b a n a n a,o,r,n,g,e,p,e,r,p,p,l,e,l m o n,Suffering is the most powerful teacher of life.,苦难是人生最伟大的老师。,For man is man and master of his fate.,人就是人，是自己命运的主人。,A man cant ride your back unless it is bent.,你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。,1Our destiny offers not the cup of despair,but the chalice of opportunity.,So let us seize it,not in fear,but in gladness.,命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。,因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运,素材积累,课件素材,