资源描述
第,十四章了解电路,让,电灯发光,利用如图所示的器材，尝试着组成一个简单的电路，并利用开关控制灯泡的发光和熄灭,新课引入,学习目标,1.,了解电路的组成，形成电路的概念,2.,认识通路、开路、短路；了解短路的危害,3.,认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图,新课目标,什么是电路？,用导线把,电源，用电器、开关,连接起来组成的电流通路就称为,电路,新课讲解,电路的组成,一,观察与思考,观察与思考,常见的开关,常见的电源,常见的用电器,观察与思考,一个最基本的电路由电源、开关、用电器、导线组成,电源为电路提供电能；用电器消耗电能，将电能转化为其他形式的能；,开关控制电路的通断；,导线用于输送电能到用电器上,归纳与小结,实际电路比较复杂，一个小收音机的电路中也有几十个电路元件；计算机电路更像是一个迷宫，连接着数百万甚至是上千万个晶体管,观察与思考,1.,电流,通路、开路、短路,二,观察与思考,电流是电荷,定向移动,形成的,物理学上规定：,正电荷,定向移动的方向为电流的方向,电路接通时，电流总是从电源的,正极流出,，经过导线、用电器等,流入,电源的,负极,归纳与小结,2.,电路的三种状态,通路,处处连通的电路；,开路,在某处断开的电路；,短路,不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路,注意：短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不工作，重则会引发火灾,归纳与小结,在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图，为了简单，通常不画实物图，而用统一规定的符号来代表电路中的各种元件,电路图,三,观察与思考,用这些规定符号表示电路连接情况的图就叫,电路图,观察与思考,如何正确画出电路图？,观察与思考,（,1,）画电路图时要明确电路中有哪些元件连接，电流怎样流过电路，按怎样的顺序画电路图,（,2,）整个电路设计最好呈长方形、导线不要弯曲，要横平竖直，电路元件画的位置要适当，分布均匀，元件不要画在拐角处,归纳与小结,课堂小结,1.,画出手电筒的电路图,课堂训练,2.K,1,，,K,2,处于以下状态时，灯炮,L,1,、,L,2,的亮熄情况：,（,1,）,K,1,断开,K,2,闭合时（）,（,2,）,K,1,闭合,K,2,断开时（）,（,3,）,K,1,，,K,2,都闭合时（）,L,1,亮,L,2,灭,L,1,灭,L,2,灭,L,1,亮,L,2,亮,
展开阅读全文