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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（优选）人教部编版七年级历史下册第一单元复习课件,第一页，共44页。,战国秦汉时期,：统一多民族国家的建立和,巩固,封建社会的,确立,和初步,大一统,三国两晋南北朝时期,：政权分立与民族交融,封建国家,分裂,、民族,大交融,时期,隋唐时期,：繁荣与开放的时代：,封建社会的,繁荣,时期,辽宋夏金元时期,：民族关系的发展和社会变化,政权,并立,、,民族关系,发展,、经济,重心南移,明清时期,：,统一多民族国家的巩固和发展,封建社会走向,衰落,封,建,社,会,第二页，共44页。,第三页，共44页。,隋唐时期时代特点：,繁荣与开放的时代,政 治：国家统一、中央集权完善、政治清明,经 济：高度繁荣,民族关系：民族政策开明平等、民族关系融洽,对外关系：对外开放、交流频繁,科技文化：科技进步、文化辉煌,隋唐时期总体特点：,封建社会的鼎盛时期,隋唐时期分项特点：,第四页，共44页。,思维导图,第五页，共44页。,第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代,581,年,907,年,618,年,隋朝（,37,年）,唐朝,（,289,年）,隋唐时期是中国历史上的强盛时期。隋朝结束了魏晋南北朝时期长达,400,年的分裂割据局面,实现了全国的统一。唐朝在政治、军事、文化、经济、科技上达到前所未有的发展。,隋唐时期是繁荣与开放的时代。,第六页，共44页。,总结我国封建中央集权制度产生、发展历程：,萌芽,-,建立,-,巩固,-,完善,-,加强,-,发展,-,强化皇权,-,进一步强化,战国,-,秦,-,西汉,-,隋唐,-,北宋,-,元朝,-,明朝,-,清朝,第七页，共44页。,1,、了解隋朝和唐朝的建立、灭亡的相关史实；,2,、了解唐朝与吐蕃等民族交往的史实。以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。,3,、了解辉煌的隋唐文化。,4,、掌握大运河、科举制的知识；,5,、掌握唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施；,学习目标,第八页，共44页。,第,1,课隋朝的统一与灭亡,一、三个时间：,建立时间、统一时间、灭亡时间,581,年,589,年,618,年,二、两件大事：,隋炀帝的两大功绩,开通大运河 创立科举制度,第九页，共44页。,隋,朝,的,统,一,与,灭,亡,统一全国：,589,年 灭 陈,建立与统一,建立：,581,年 杨坚 长 安,注重学识考试选才,隋文帝,隋炀帝,措施：,发展经济、编订户籍、统一币制，度,量衡；加强中央集权，提高行政效率。,作用：经济恢复发展，国力强盛,开通大运河 沟通南北,繁荣,强盛,创立进士科,科举制度,正式确立,暴政亡国,618,年,第十页，共44页。,1.,建立：,_,年，,_,（隋文帝）夺取,_,政权，建立,隋朝,，定都,_,。,2.,统一：,_,年，隋朝灭,_,，统一全国。,意义,：结束了,_,局面，顺应了,_,趋势。,隋朝的统治措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的国家，出现,“,开皇之治,”,。,3.,灭亡：原因：,_,，于,_,年，隋灭亡。,（好大喜功、贪图享乐，奢侈无度）,一、隋朝的建立、统一与灭亡,581,杨坚,北周,长安,589,陈,长期分裂的,统一多民族国家的发展,618,隋炀帝的暴政,第十一页，共44页。,二、开通大运河,（,605,年隋炀帝）（,1,2,3,4,5,记忆法）,1.,目的：,_,加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治。,隋朝,隋朝大运河分为四段：,A_,；,B_,；,C_,；,D_,；大运河以,【】_,为中心，北起,【】_,是今天,的,_,，南至,【】_,是今天,的,_,；大运河自北向南沟通,的五大水系是,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,A,B,C,D,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,洛阳,涿郡,余杭,北京,杭州,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,2.,地位：全长,2700,多千米，是古代世界,_,的运河。,3.,作用：加强了,_,。,最长,南北地区政治、经济、文化交流,第十二页，共44页。,三、开创科举制度（隋炀帝）,1.,过程：隋文帝,_,；,隋炀帝,_,。,2.,影响：,_,；,_;,_,；,_,。,初步建立起考试选拔人才制度,创立进士科，标志科举制度正式确立,是中国古代选官制度的一大变革,加强皇帝在选官和用人上权力,扩大官吏选拔范围，使有才学的人得以参政,推动教育的发展,第十三页，共44页。,练习巩固,1,下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中分别代表的历史事件是,(,),A,建立隋朝灭亡陈朝开通运河,B,灭亡陈朝建立隋朝开通运河,C,开通运河建立隋朝灭亡陈朝,D,建立隋朝开通大运河灭亡陈朝,2,科举制度在我国延续了约,1300,年，直到清朝末年才被废除。这一制度,正式,诞生于,(,),A,唐玄宗,B,武则天,C,唐太宗,D,隋炀帝,A,D,第十四页，共44页。,练习巩固,3,隋朝大运河共分四段，其中流经,浙江,的一段是,(,),A,B,C,D,4,隋朝,于公元,6,世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。,昙花王朝,隋帝国的短暂与辉煌,一书详细介绍了这一段历史。书中,不应出现,的内容是,(,),A,三省六部制,B,科举制的创设,C,“开元盛世,”D,大运河的开凿,D,C,第十五页，共44页。,练习巩固,材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。,皮日休,汴河怀古,材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”,皮日休,(1),材料一中的“此河”是指什么河,?,此河建成于谁统治时期,?,你认为他开通此河的要目的是什么？,(2),材料二中的“涿郡”“江都”分别是指现在的哪个城市,?,(3),材料一和材料二对此河的开通和作用持什么态度,?,你的看法是什么,?,大运河 隋炀帝,加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。,北京 扬州,肯定。它的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流,第十六页，共44页。,从贞观之治到开元盛世,李 渊,建立唐朝,618,年 长安,唐太宗,吸取隋亡教训、勤政任贤；完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举严格考查官吏政绩；减轻人民负担。,武则天,“,贞观之治,”,发展科举、创立殿试、发展生产、减轻人民负担,为,“,开元盛世,”,局面的出现奠定基础。,唐玄宗,“,开元盛世,”,重用贤能整顿吏治裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍,唐朝进入鼎盛,第十七页，共44页。,唐朝建立,618,贞,观,之,治,李世民,李,渊,武则天,承上启下,唐玄宗,开元盛世,安史之乱,755-763,唐玄宗时爆发,唐肃宗平叛,由盛转衰,907,年朱温建立后梁,唐朝灭亡,黄巢起义,给唐朝,致命打击,藩镇割据,第,2,课从“贞观之治”到“开元盛世”,第,5,课 安史之乱与唐朝灭亡,第十八页，共44页。,一、唐朝的建立,时间、人物、都城,618,年 李渊 长安,二、贞观之治,1.,治国思想：,吸取隋朝灭亡教训；,勤于政事，虚心纳谏，从善如流,，,广纳贤才，,知人善任。,（,谏臣：魏征，比喻为镜子；房玄龄、杜如晦（房谋杜断）,2.,治国措施,：,政治上：完善三省六部制；,制定法律，减轻刑,罚；增加科举考试科目，,进士科称为最重,要的科目,；严格考察各级官吏的政绩。,经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。,军事上：击败东西突厥，加强对西域统治。,3.,结果,：出现,_,。政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛。,贞观之治,唐太宗李世民,第十九页，共44页。,三、政启开元 治宏贞观,武则天,1.,称帝：改国号为,_,。,是中国历史上唯一的女皇帝,。,2.,治国措施：,打击敌对官僚贵族；,大力发展科举制，创立,殿试,制度；,继续减轻人民的负担，重视发展生产。,3.,影响：,为“开元盛世”局面出现奠定基础。,周,第二十页，共44页。,四、开元盛世,唐玄宗李隆基,1.,重用人才：,_,和,_,。,2.,治国措施,：,整顿吏治，裁减冗员；,发展经济，改革税制；,注重文教，编修经籍。,3.,结果：出现,_,（,鼎盛时期,）。政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定，国力强盛。,唐太宗、唐玄宗、武则天治国,相同点,：,重用贤才、整顿吏治、发展经济、注重发展科举制。,姚崇,宋璟,开元盛世,第二十一页，共44页。,五、安史之乱,由盛转衰,原因：,2.,经过：,_,年爆发，,_,和,_,借口朝廷出现奸臣，发动叛乱，于,_,年年被镇压，共,8,年。,（河北出发,攻占洛阳、潼关,逼近长安。（,唐玄宗,逃往四川，,李亨唐肃,宗继位。）,3.,影响：,对社会经济造成极大的破坏。,唐朝国势由盛转衰，各种矛盾尖锐。,形成藩镇割据局面。,755,安禄山,史思明,763,根本原因：,唐朝的腐败,直接原因：,节度使势力膨胀,第二十二页，共44页。,六、,黄巢起义,加速了唐朝灭亡,1.,原因：,唐朝后期，统治腐朽，,宦官专权，藩镇,割据严重，,中央无力控制藩镇。,人民赋役繁重，生活,困,苦,，又遇连年灾荒,。,2.,经过：起义军在,_,的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权。最终起义军被,_,镇压失败。,3.,影响：,_,。,4.,唐朝灭亡：,_,年，,_,建立后梁政权，唐朝灭亡。,给唐朝统治以致命打击,黄巢,朱温,907,朱温,第二十三页，共44页。,七、五代十国,1.,概况：,五代（北方）：,_,十国（南方）：出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、,楚、闽、南汉、南平加上,北方,的,_,2.,五代十国的特点：,（,1,）是唐末藩镇割据的延续；,（,2,）开国君主都是武将；,（,3,）北方战乱多，政权更替频繁；,（,4,）南方战乱少，经济有所发展。,3.,发展趋势：五代十国时期，虽然,_,政权分立,，但长期,政治统一,的历史影响和各地,经济发展的密切联系,，使,_,始终是一个客观存在的必然趋势。,由统一走向分裂,后梁,后唐,后晋,后汉,后周,北汉,统一,第二十四页，共44页。,练习巩固,1,“,中书,主出命，,门下,主封驳，,尚书,主奉行。,”,这段材料介绍的是,(,),A,西周分封制,B,唐朝的三省制,C,元朝的行省制,D,明朝的廷杖制,2,“,吾为官择人，,唯才是与,，苟或不才，虽亲不用,如其有才，虽仇不弃,”,，反映了唐太宗,(,),A.,勤于政事,B.,善于纳谏,C.,节俭治国,D.,唯才是用,3,“夫以铜为镜，可以正衣冠；,以人为镜,，可以明得失”中的“人”指的是,(,),A,魏征,B,房玄龄,C,杜如晦,D,姚崇,B,D,A,第二十五页，共44页。,4,唐太宗,吸取了隋朝速亡的教训，励精图治，在位期间出现了政治比较清明、经济进一步发展、国力增强、文教昌盛的统治局面，史称,(,),A,“贞观之治”,B,“开元盛世”,C,“文景之治”,D,“光武中兴”,5,旧唐书,称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”,(,意为诛杀公卿，独断专权,),。郭沫若称：武则天“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”。,肯定武则天,的史学家主要是因为,(,),A,她是中国历史上唯一的女皇帝,B,她执政时期社会经济持续发展,C,她发展科举制度，创立殿试制度,D,她不拘一格选拔人才,练习巩固,A,B,第二十六页，共44页。,6.,安史之乱,是唐朝的,国势由盛而衰的转折点。安史之乱爆发于,(,),A,唐高祖统治时期,B,武则天统治时期,C.,唐太宗统治时期,D.,唐玄宗统治时期,7,下列有关,黄巢起义,的叙述，,不正确,的是,(,),A,爆发的原因是阶级矛盾尖锐,B,起义军一度占领长安,C,起义军建立了自己的政权,D,起义军推翻了唐朝的统治,8
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