《论语》十二章-PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍速课时学练,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍速课时学练,论语十二章,中国历史上有这样一个人：,1.,他被评为,“,世界文化名人,”,，并名列第一。,2,，他和穆罕默德、耶稣、释迦牟尼被称为,“,世界文化四圣,”,。,3.,国际上以他的名字命名了一个文化节，成立了其学说联合会。,4.,中国人称其,“,圣人,”,，有这样一副对联赞美他,:,万世文章祖 历代帝王师,请问，这个人是谁？,有人说：若中国人不知道孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道,论语,，也不能算是有思想的中国人。,1988,年，,77,位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到：“人类要在,21,世纪生存下去，就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧，就要从,论语,里面去寻找智慧。由此可见，孔子是一位对中国乃至世界都影响深远的文化巨人。同学们，你们对孔子和,论语,还有哪些了解呢？,3,孔子,，,名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人。著名的,思想家,、,教育家,，,儒家学派的创始人,。思想核心是,“,仁,”,，即仁爱、爱人。在政治上主张施行,“,仁政,”,，提倡德治和教化。教育方面，他,首创私人讲学之风,，主张,“,有教无类,”,（一视同仁），,“,因材施教,”,。,论语,：,儒家经典著作，是一部,记录孔子及其弟子的言行的书,。宋朝宰相赵普曾赞颂说,“,半部,论语,治天下,”,。,四书,：,论语,、,孟子,、,大学,、,中庸,；,五经,：,诗,、,书,、,礼,、,易,、,春秋,4,相传孔子出生地,-,山东曲阜尼山全貌,5,孔府：,孔子嫡系子孙,居住地,孔府一角,二堂内景,三堂内景,后堂楼内景,圣府大门,6,孔庙：,祭祀孔子的地方,孔林：,是孔子及其,家族的专用墓地,7,教学要求,1.,要求能疏通文意，掌握本文的主要内容。,2.,掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。,3.,了解,论语,的基本情况及孔子的教育思想。,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,1,、论（）语,2,、不亦说（）乎,3,、人不知而不愠（）,4,、三省（）吾身,5,、传（）不习乎,6、不逾（）矩（）,7、学而不思则罔（）,8、思而不学则殆（）,9、一箪（）食，一瓢（）饮,10、曲肱（）而枕之,11,、逝者如斯（）夫,12,、博学而笃（）志,注意下列读音,yu,yn,xng,chun,j,di,wng,dn,gng,s,d,ln,y,pio,10,1,、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,2,、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,诵读课文，划分节奏,1,、子曰：学而 时习之，不亦 说乎？有朋 自远方来，不亦 乐乎？人不知 而不愠，不亦 君子乎？,/,/,/,/,/,/,2,、曾子曰：吾 日三省吾身：为人谋 而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传 不习乎？,/,/,/,/,11,4、子曰：,“,温故而知新，可以为师矣。,”,4、子曰：,“,温故 而知新，可以 为师矣。,”,/,/,3、子曰：,“,吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。,”,3、子曰：,“,吾十有五 而志于学，三十 而立，四十 而不惑，五十 而知天命，六十 而耳顺，七十 而从心所欲，不逾矩。,”,/,/,/,/,/,/,12,6、子曰：“知之者 不如好之者，好之者 不如乐之者。”,/,/,6、子曰：,“,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,”,5、子曰：,“,学而不思则罔，思而不学则殆。,”,5、子曰：,“,学而不思 则罔，思而不学 则殆。,”,/,/,13,1,、子曰：“学而,时,习,之，不亦,说,乎？,有,朋,自远方来，不亦乐乎？人不,知,而,不,愠,，不亦,君子,乎？”,时常,通,“,悦,”,愉快,志同道合的人,了解,生气，发怒,有道德修养的人,却,固定句式,:“,不亦,乎？”译作“不也是,吗？”,复习，实习,14,译,孔子说：,“,学习了（知识），然后时常实践它、复习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也快乐吗？人家不了解（我），我却不生气，不怨恨，不是君子（的所为）吗？,15,理解,:,不断实习,方能牢固,学习之乐,;,远道而来,切磋促进,人生之乐；,自求长进,不怨他人,提高修养。,注,:,孔子讲的学习,包括礼,(,礼节,),、乐,(,音乐,),、射,(,射箭,),、御,(,驾车,),、诗、书。既要学书本知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。,16,2,、曾子曰：,“,吾,日,三,省,吾身：,为,人,谋,而不,忠,乎？与朋友,交,而不,信,乎？,传,不,习,乎？,”,我,每天,多次,检查，反省,替,办事,尽心竭力,交往,真诚，诚实,老师传授,的知识,复习,固定句式：“不,乎？”译作“是不是,呢？”,译,曾子说：,“,我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？,”,古代治学的人非常重视品德修养,注：,17,同“又”,独立做事情,迷惑，疑惑,不能为人力所支配的事情,能听得进不同意见,规矩，规范,越过，超过,3,、,子曰：“吾十,有,五而志于学，三十,而,立,，四十而不,惑,，五十而知,天命,，六十而,耳顺,，七十而,从心所欲，不,逾,矩,。”,18,译,孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁能通达事理；五十岁的时候我懂得自然的规律和命运；六十岁时对各种言论能辨别是非真假，也能听之泰然；七十岁能随心所欲，却不逾越法度规矩。”,讲述学习和修养的过程：,循序渐进。,19,子曰：“温,故,而,知,新，,可,以,（,之,）,为,师,矣,。”,旧的（知识）,领悟,可以,凭,（这一点）,做,了,4、,译,孔子说：,“,在温习旧知识后，能有新体会，新发现，就可以当老师了。,”,讲述正确的学习方法：,常复旧课,领悟新知。,20,5、子曰：,“,学而不思则,罔,，思而不学,译,孔子说：,“,只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有陷入（邪说的）危险。,”,则,殆,。,”,迷惑而无所得,危险，有害,讲述正确的学习方法：,学习与思考相结合,方能有所得。,21,6、子曰：,“,贤哉，回也！一,箪,食，一瓢饮，,译,孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”,在陋,巷,，人不,堪,其忧，回也不改其,乐,。,古代盛饭用的圆形竹器,颜回的住处,忍受,固定句式,:“,也”译作“,是,”,讨论道德修养,:,安于贫困，乐于学习。,乐于学,贤哉，回也！”,22,7、,子曰：,“,知,之,者,不 如,好,译,孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”,之者，好之者不如,乐,之者。,”,任何学,问和事业,代词，,的人,以为乐趣,喜欢，,爱好,讲述求学的态度,:,以求学为快乐。,23,8、,子曰：,“,饭,疏食饮,水,，曲,肱,而枕之，,译,孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”,乐亦在其中矣。不义而富且贵，,于,我,吃饭,冷水,胳膊,对于,如浮云。”,讲述道德修养：,安贫乐道。,24,9、,子曰：,“,三,人,行,，,必,有我师,焉,。,择,译,孔子说：,“,几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。,”,其,善者,而,从,之，其不善者而,改之,。,表虚数，,几个,走,必定，,一定,于此，,在其中,选择,代词，他们,指,“,三人,”,优点，,长处,顺从，,学习,改正自身,同样的毛病,讲述正确的学习态度：,向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。,总之，要,虚心求教，取长补短，改正不足,。,26,10、,子在,川,上曰：“,逝,者如,斯,夫，,译,孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。”,河，河流,流逝,理解：时光易逝，要珍惜有限的时间。,这，指河水,舍弃,不,舍,昼夜。”,27,1,1、,子曰：“,三军,可夺帅也，,匹夫,不可,译,孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”,夺志也。,”,军队的通称。古制，,12500人为一军,普通的人，男子汉,理解：,作为普通人也应该有坚定的志向。,28,1,2、,子夏曰：“博学而,笃,志，,切问而近思,，,译,子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚定自己的志向，就与切身有关的问题提问，并且能联系当前的事情去思考，仁德就在其中了。”,仁,在其中矣。,”,忠实，,坚守,恳切地提问，,多考虑当前的事,仁慈,讲述正确的学习方法,:,坚定信念，广泛学习，,理论联系实际。,29,求知态度,学习方法,修身做人,30,求知态度,：,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。,学习方法,：,学而时习之，不亦说乎？,传不习乎？,温故而知新，可以为师矣。,学而不思则罔，思而不学则殆。,博学而笃志，切问而近思。,31,修身做人,：,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？,一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。,饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,32,温故而知新,三人行必有我师,博学笃志,温习已学过的东西，又有新的体会。,在一起行走的几个人中，必定有可以做我老师的。,广泛学习而意志坚定。,语言积累,(,成语归纳,),：,33,子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这与本文哪一则内容相似？,学而不思则罔，思而不学则殆。,请根据以下的环境或画面，从课文找出相对应的格言,34,孔子学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。一个问题是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！,这个事例证实了哪则格言？,三人行，必有我师焉。,35,学以致用,1.,学习与思考应紧密结合，因为,2.,别人总有自己学习的地方，孔子说：,3.,一个人总有被误解的时候，正确的态度应是,4,.,如果想成为老师，就要做到,“,”,5,.,对于不义之财，我们所持的态度应该是：,学而不思则罔,思而不学则殆,三人行必有我师焉,人不知而不愠,温故而知新,于我如浮云,36,论语,中阐述学习与思考关系的句子是：,学而不思则罔，思而不学则殆。,阐述正确的求学态度，点明学习的三层境界的句子是：,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,当别人不了解甚至误解自己时，孔子在,论语,中认为应当采取的正确态度是：,人不知而不愠，不亦君子乎？,37,天时不如地利,学而不思则罔，思而不学则殆。,38,学而时习之，不亦说乎？,39,三人行，必有我师焉。,40,有朋自远方来，不亦乐乎？,41,请说说下列,论语,选段的大概意思：,1,、子曰：,“,默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉,!,”,2,、,子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”,3,、,子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”,孔子说：“把学过的东西默默地记在心里，学习而不感到满足