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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第12讲细胞的增殖(二),考点整合,第12讲,考点整合,细胞增值,有丝分裂、（以植物细胞为例）,无丝分裂,第12讲,考点整合,有丝分裂、（以植物细胞为例）,真核生物,分裂间期,分裂期,DNA分子,蛋白质,生长,第12讲,考点整合,染色体,一个,姐妹染色单体,核仁,核膜,纺锤体,散乱,两侧,着丝点,形态,数目,分裂,染色体,纺锤体,形态,数目,染色质丝,纺锤体,核膜,核仁,细胞板,第12讲,考点整合,延长,缢裂,中部,纺锤体,染色体,蛙的红细胞的无丝分裂,要点探究,探究点一观察细胞有丝分裂的过程,第12讲,要点探究,1实验原理,(1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。,(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。,(3)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。,2实验过程,第12讲,要点探究,第12讲,要点探究,3实验成功的关键,(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。,(2)解离充分，细胞才能分散，才不会重叠。,(3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。,(4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。,4实验注意事项,第12讲,要点探究,(1)解离完一定要漂洗，目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度和影响染色。,(2)将染色质(染色体)染色，时间不要太长，35 min即可。,(3)加盖玻片时，注意防止产生气泡。,(4)用显微镜观察装片时，要遵循“先用低倍镜观察，再用高倍镜观察”的原则。,(5)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像，因此，观察时要注意边观察边移动装片，观察有丝分裂各个时期。换高倍镜时，要先把低倍镜下的物像移到视野中央。,第12讲,要点探究,例1【2010天津卷】,在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是(),第12讲,要点探究,A剪取5 cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色,B上图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野,C持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞,D视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半,第12讲 要点探究,B解析 本题考查观察根尖分生组织细胞有丝分裂的有关知识，属于容易题。应剪取23 mm的根尖，此部位是分生区所在位置，用酒精和盐酸混合液解离，使细胞分散开，吡罗红使RNA呈现红色，A错误。因为分辨率达到20 m，应是在高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野，B正确。因为解离时细胞已经死亡，持续观察，不可能观察到视野中的K细胞分裂成两个子细胞，C错误。N细胞的着丝点分裂，染色体在纺锤丝的牵引下已经达到细胞的两极，处于后期，M细胞染色体的着丝点集中于细胞的中央，处于中期。故N细胞的染色体数目是M细胞的两倍，D错误。,第12讲,要点探究,点评 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，应剪取洋葱根尖23mm，用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(11)解离，用0.01g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红)染色。在解离时，根尖细胞已被杀死，显微镜下观察的都是死细胞，持续观察，视野中的K细胞不会分裂成两个子细胞。若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域中找。视野中，N细胞处于有丝分裂后期，M细胞处于有丝分裂中期，N细胞的染色体数目是M细胞的2倍。下面的变式题是从不从侧面考查实验过程中染色体行为和形态。,第12讲,要点探究,A解析 洋葱根尖细胞进行有丝分裂，在后期无姐妹染色单体，但有同源染色体。,【2010徐汇二模】,某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂装片，看到的分裂后期的同源染色体状态应该为(),变式题,第12讲,要点探究,1动植物有丝分裂各期的特点,探究点二有关动植物有丝分裂区别与联系,第12讲,要点探究,两套染色体分别到达两极后，又变成细长而盘曲的丝；,核膜、核仁重新出现；,纺锤丝消失；,(植物细胞)在赤道板位置上出现细胞板，进而形成新的细胞壁，最后一个细胞分裂成两个子细胞,末期,每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体,后期,染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体数目清晰，形态比较稳定,中期,出现染色体；,核膜解体，核仁消失；,从细胞两极发出许多纺锤丝，形成纺锤体,前期,分,裂,期,DNA,分子的复制和有关蛋白质的合成。每条染色体都形成两条完全一样的姐妹染色单体,分裂,间期,主要特点(植物),动物细胞,示意图,植物细胞,示意图,时期,第12讲,要点探究,2.植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同,不同点,相同点,有丝,分裂,前期纺锤体的形成,末期细胞质的分裂,间期中心体复制,分裂过程及时期相同,核内染色体、DNA的数量变化相同,植物,细胞,细胞两极发出纺锤丝构成,在赤道板部位出现细胞板，并由中央向周围扩展形成细胞壁,无,动物,细胞,移向两极的中心粒向周围发出星射线形成,赤道板处细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞,有,第12讲,要点探究,易错点(1)动植物细胞有丝分裂过程差异的成因,细胞结构的差异是造成上述不同的原因。动物细胞中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞中的高尔基体在其分裂末期能合成并分泌纤维素，从而在赤道板处形成细胞板，进而形成细胞壁。,(2)赤道板与细胞板,赤道板只表示一个空间位置，不是具体的结构；细胞板是由于高尔基体分泌纤维素形成的一种结构，在显微镜下可以看见，是植物细胞所特有的，区别于动物细胞的标志。,第12讲,要点探究,例2,(双选)有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是(),A细胞板在细胞有丝分裂末期形成,B同源染色体配对通常发生在分裂前期,C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞,D在分裂前期，两个中心粒分别向两极移动,第12讲 要点探究,CD解析 细胞板是植物细胞进行有丝分裂时，在有丝分裂末期时在细胞的赤道板位置逐渐形成的一层物质，细胞板逐渐扩大变为细胞壁，最终使母细胞分裂成两个子细胞。此题背景为动物细胞，故A错。同源染色体配对通常发生在减数第一次分裂刚开始不久，有丝分裂不发生配对现象，所以B错。C描述的现象是典型的动物细胞分裂末期的现象，正确。两个中心粒分别移向细胞两极是细胞分裂前期的特征，故D对。,第12讲,要点探究,点评 本题的出题点是动、植物有丝分裂的区别，要特别注意在有丝分裂过程中存在同源染色体，但是不发生同源染色体配对，同源染色体配对发生在减数分裂过程中。做下面的变式题，体会动植物细胞有丝分裂的区别与联系。,第12讲,要点探究,【,2010沈阳模拟】,根据某细胞有丝分裂某时期示意图，回答下列问题：,变式题,第12讲,要点探究,(1)该细胞是动物细胞还是植物细胞？_。理由是：_。,(2)此细胞处于有丝分裂的_期，有_条染色体。,(3)该生物体细胞应有_条染色体。细胞核中有_个DNA分子。,(4)该细胞上一时期有姐妹染色单体_条，绘出上一时期图(画在圆圈内)。,(5)细胞有丝分裂的结果是产生_个子细胞，子细胞与母细胞染色体数目是_。,第12讲,要点探究,(1)动物细胞有中心体而无细胞壁,(2)后12,(3)66,(4)12如图所示,(5)2相等的,第12讲 要点探究,解析 分析图解可知：该细胞有中心体没有细胞壁，是动物细胞的有丝分裂过程。且着丝点一分为二，可判断为有丝分裂后期，染色体数目为12条。该图上一个时期为中期，有染色体6条，染色单体12条。细胞有丝分裂将亲代染色体经过复制(为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中，亲代和子代之间染色体数目相等。,第12讲,要点探究,探究点三有关有丝分裂中有关数据的变化规律,第12讲,要点探究,第12讲,要点探究,第12讲,要点探究,(5)中心粒的变化(动物、低等植物细胞),中心粒在间期倍增，在分裂期逐渐移向两极。,(6)末期出现细胞板(植物),细胞板的形成与高尔基体的活动有关。,2DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化(二倍体生物),第12讲,要点探究,间期,前期,中期,后期,末期,DNA数(2C),2C4C,4C,4C,4C,2C,染色单体数,04N,4N,4N,4N0,0,染色体数(2N),2N,2N,2N,2N4N,2N,同源染色体对数,N,N,N,N2N,N,染色体组数,2,2,2,24,2,第12讲,要点探究,第12讲,要点探究,(1)ab、lm的变化原因都是DNA分子复制。,(2)gh、no变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。,4与有丝分裂有关的细胞器,第12讲,要点探究,细胞器,功能,作用时间,核糖体,合成组成染色体的蛋白质和细胞内的其他蛋白质,间期,高尔基体,合成多糖类物质，参与植物细胞细胞板的形成，进而形成细胞壁,末期,中心体,发出星射线，组成纺锤体(动物细胞和低等植物细胞),前期,线粒体,为间期,DNA,的复制和有关蛋白质的合成、分裂期纺锤丝收缩、细胞壁的形成等提供能量,全程,第12讲,要点探究,例3【2011哈尔滨质检】,下列甲图表示洋葱根尖的不同区域；乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题：,第12讲,要点探究,第12讲,要点探究,(1)进行分裂的细胞集中在甲图的哪一区域？_，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有_。,(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，c阶段后期耗氧最多，这与分裂期需要大量的_相适应。,(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是_(填字母)，这表明在该时期进行了大量_的合成。,(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，该过程的物质变化主要是_；形态变化可描述为_。,(5)在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_。,第12讲,要点探究,(1)分生区线粒体,(2)ATP(能量),(3)a、c蛋白质,(4)染色体复制(DNA复制和蛋白质合成)染色质高度螺旋化、缩短变粗，形成染色体,(5)分裂期时间远远短于分裂间期时间,第12讲 要点探究,解析 洋葱根尖分裂旺盛的区域集中在分生区，分生区细胞的特点是排列紧密，呈正方形，即甲图中，在根尖细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体；细胞的结构与功能相适应，在分裂期需要大量的能量(ATP)，故细胞的呼吸速率增强；核糖体与蛋白质的合成有关，核糖体活跃时，细胞内mRNA较多，对应乙图中a、c；丙图中呈现了染色体复制及螺旋化的过程，此时物质的变化主要是DNA的复制及有关蛋白质的合成，形态变化是染色质高度螺旋化、缩短变粗，形成染色体；对于有丝分裂来说，细胞分裂间期时间比较长，远远大于分裂期，所以在显微镜下观察时，很难看到分裂期的细胞。,第12讲,要点探究,点评(1)细胞分裂图像的识别：先判断是动物细胞还是植物细胞；对应各期特点，分析图像中染色体或DNA的变化属于哪个时期；注意染色单体的变化。,(2)分析染色体、DNA有关曲线题时，需注意如下两方面的特点：,加倍的时期：DNA分子在间期加倍，染色体在后期加倍；,前期、中期DNA分子数是染色体数目的两倍；后期和末期时DNA与染色体数相等。,第12讲,要点探究,下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：,变式题,第12讲,要点探究,(1)图甲的中，细胞结构显著不同于其他细胞的是_；处于有丝分裂中期的细胞是图_；含有一个染色体组的细胞是图_；图分裂产生的子细胞名称是_。,第12讲,要点探究,(2)如果图丙中完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是_。图甲中细胞产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为_。,(3)图甲中存在的等位基因是_，造成
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