资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十四章第四节 欧姆定律的应用1,=,=,R,=,情景导学,复习回忆,欧姆定律中涉及的物理量，哪些可以直接测量？哪些不能直接测量？,电流,有方法直接测量吗？,电流表,电压,电压表,电阻,情景导学,“伏安法测电阻,欧姆定律的应用(第一课时),目标定学,学习目标,理解欧姆定律并学会简单的公式变换；,2学会“伏安法测电阻；,3知道结合实际情况进行数据的处理。,预习探学,预习交流,“伏安法测量未知定值电阻阻值的实验原理是,。,R,=,U,I,合作互学 交流助学,活动：用“伏安法测量未知定值电阻的阻值,根据实验原理R=U/I，议一议：,(1),实验中需要哪些器材？每个器材的作用分别是什么?,(2)你能设计电路图吗？,(3)你能设计记录数据的表格吗？完善课本P101表格,教材P,97,14-11,滑动变阻器的作用：a.保护电路 b.改变RX两端电压，屡次实验，取平均值，减小误差,实验序号,电压U/V,电流I/A,电阻R/,R平均值,1,2,3,合作互学 交流助学,A,V,合作互学 交流助学,实验要求：按电路图连接好电路；,将数据填入你设计的表格中。,合作互学 交流助学,下面列出的是某些小组在实验过程中出现的现象，请你结合实验电路图帮助他们分析产生这些现象的故障原因是什么？应该如何改进？,连接好最后一根导线，电流表和电压表就立即有示数；,连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电流表和电压表的示数都很大；,连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现电流表和电压表的示数都不变；,小结与交流,A,V,合作互学 交流助学,下面列出的是某些小组在实验过程中出现的现象，请你结合实验电路图帮助他们分析产生这些现象的故障原因是什么？应该如何改进？,连接好电路后闭合开关，移动滑片，发现电流表和电压表的示数出现反偏；,连接好电路后闭合开关，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压。,小结与交流,A,V,合作互学 交流助学,思考：为什么每次测量出的小灯泡阻值相差较大?,原理,电压表,电流表,伏安法,I,=,U,R,变形,R,=,U,I,A,V,电路图,测量未知定值电阻的阻值,总结提学,探究“电流和电压的关系,滑动变阻器的作用是 。,探究“电流和电阻的关系,滑动变阻器的作用是 。,“测量定值电阻的阻值,滑动变阻器的作用是 。,改变,定值电阻两端的电压,保持定值电阻两端的电压,不变,屡次测量，减小误差,A,V,总结提学,利用右边的电路图可以做哪些实验：,达标俭学,?同步练习?,
展开阅读全文