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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,海洋时代的先驱,葡萄牙和西班牙,15,、,16,世纪,葡萄牙、西班牙从殖民地掠夺了大量的金银财富，但是他们没有把这些财富变成,资本,而是用于上层贵族的,享乐,，结果慢慢走向了落后。,1,第,6,课,殖民扩张与世界市场的拓展,2,课标要求：,1.,列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。,2.,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。,学习目标：,1.,通过阅读课本，完成填空，识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,2.,通过分析材料，理解殖民扩张的,影响,。,3,学习目标,1,.,识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,一、强大的殖民势力,（一）荷兰,知识梳理：,（根据提示，阅读课本第,26,页，找出答案完成填空，并把答案画在或记在课本上）,1.,兴起的条件（原因）：,地理条件：濒临,大西洋,，便于海上贸易。,经济条件：手工业发达，具有,经商,的传统，资本主义萌芽较早出现。,政治条件：,1581,年，摆脱了,西班牙,的殖民统治。,17,世纪时，成为欧洲,资本主义,国家。,“海上马车夫”,商品经济繁荣，对外贸易发达。,4,学习目标,1,.,识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,一、强大的殖民势力,（一）荷兰,“海上马车夫”,2.,殖民过程：,（,1,）形式：,成立了,东印度,公司等垄断性的贸易公司。,参与殖民争夺。,（,2,）殖民区域：,（,3,）结果：,17,世纪成为世界商业殖民帝国,。,知识梳理：,（根据提示，阅读课本第,26,页，找出答案完成填空，并把答案画在或记在课本上）,非洲,亚洲,美洲,从葡萄牙手中夺取,好望角,在,印度,沿海建立殖民据点，夺取了马六甲和锡兰，侵入印尼一带。一度占据我国,台湾,（,1624-1662,）,建立了以,新阿姆斯特丹,为中心的殖民地,5,大洋洲,是我们的牧场，,阿根廷和北美,西部草原上有我们的牛群，,秘鲁,送来它的,白银，,南非,和,澳大利亚,的黄金流向伦敦。,印度,和,中国人,为我们种茶，而且我们的咖,啡、白糖和香料种植园遍布,东印度群岛,。,学习目标,1,.,识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,6,学习目标,1,.,识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,一、,强大的殖民势力,（二）英国,“,日不落帝国”,1.,条件：,地理优势：处于,大西洋,航运中心。,政治优势：资产阶级革命确立了先进的,资本主义,制度。,经济优势：,资本主义工商业,日益繁荣奠定了物质基础。,军事优势：大力发展,海军,力量，提供武力保障。,知识梳理：,（根据提示，阅读课本第,27,页，找出答案完成填空，并把答案画在或记在课本上）,7,2,、殖民战争：,1588,年：打败,西班牙,无敌舰队，开始确立海上霸权地位。,17,世纪中期,:,三次英荷战争,取代了荷兰海上殖民强国地位。,A.,直接原因：,航海条例,的颁布。,B.,性质：争夺商业霸权和殖民霸权。,17,世纪末到,18,世纪中期,:,英法,七年战争,最终确立世界殖民霸权。,（性质：争夺欧洲霸权和世界殖民霸权）,3.,结果：,18,世纪中期最终确立了世界殖民霸权,。,2.,过程（步骤）：,一、,强大的殖民势力,（二）英国,“,日不落帝国”,学习目标,1,.,识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,知识梳理：,（根据提示，阅读课本第,27,页，找出答案完成填空，并把答案画在或记在课本上）,17,世纪初，通过,东印度公司,等垄断性贸易公司，积极进行殖民扩张。,8,学习目标,1,.,识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,4.,殖民区域,亚洲、非洲、美洲和大洋洲：,（,1,）,17,世纪初，英国通过东印度公司等垄断性贸易公司，积极进行殖民扩张，在,印度,和,北美大西洋,沿岸建立了殖民据点。,（,2,）,17,世纪中期，夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名为,纽约,。,（,3,）,18,世纪中期，从法国手里获得了北美的,加拿大,和密西西比河以东的,新法兰西,，还侵占了,印度,更多的土地。,9,材料：马克思在,资本论,中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素,（奴隶制）是殖民地财富的惟一自然基础。”,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,二,、,血腥,的殖民方式,思考分析,1,：,分析材料，结合材料和课本内容归纳出殖民扩张的方式。,10,1.,抢劫和掠夺财富,2.,垄断贸易,3.,种族灭绝,4.,贩卖黑人奴隶,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,二,、,血腥,的,殖民,方式,11,黑奴贸易（三角贸易）,欧洲,非洲,美洲,出程：从欧洲港口载上廉价,货物,到非洲,“,换取,”,黑人,中程,：运黑人到美洲贩卖,归程：,从美洲运金银到欧洲,三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获得,100,300,。,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,根据美国学者杜波伊斯的估计，欧洲奴隶贩子,向美洲大陆贩运的黑奴数字如下：,16,世纪,90,万人，,17,世纪,275,万人，,18,世纪,700,万人，,19,世纪,400,万人，共计,1 500,万人。他认为，每运一个黑人到美洲，至少有,5,个人死于,“,猎奴战争,”,和贩运途中，加上贩运到其他地区的黑人，总计使非洲损失了一亿人口。,相当于,1800,年时非洲人口的总和，非洲的社会经济发展受到严重破坏。,12,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,三,、,双重,的,殖民,后果,材料：马克思在,资本论,中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素,（奴隶制）是殖民地财富的惟一自然基础。”,思考分析,2,：,如何理解材料中,“,这一切标志着资本主义生产时代的曙光,”,？,13,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,1,.,对殖民国家（欧洲）：,大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了,资本原始积累,。,名词解释：,资本原始积累（,同步解析与测评,P42,）,资本原始积累指的是资本主义生产方式完全确立以前，通过暴力使小生产者同生产资料分离，把生产资料和货币财富集中到少数人手中，并使之转化为资本的过程。它是资本主义生产方式的起点。,三,、,双重,的,殖民,后果,14,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,材料：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。,马克思,三,、,双重,的,殖民,后果,思考分析,3,：,想一想，马克思的这段话说明了什么？,15,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,奴役印度人民,16,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,1703,年在他们（指英国殖民者）的立法会议上决定，每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金,40,镑,1744,年马萨诸塞湾的一个部落被宣布为叛匪以后，规定了这样的赏格：每剥一个,12,岁以上男子的头盖皮得新币,100,镑,每剥一个妇女或儿童的头盖皮得,50,镑,!,种族灭绝,17,西班牙征服者用最残酷的死刑和武力胁迫当地土著皈依基督教，并接受西班牙国王的统治，拒不服从者，立刻被屠杀。安的列斯岛原有三百万印第安人，,1514,年减至,14000,人，最后只剩下,200,人。英国议会甚至厚颜无耻地宣布：杀戮印第安人和剥头盖骨是,“,上帝和自然赋予的手段,”,。大量屠杀的结果是，原本,3000,万的印第安人在全世界人口暴增的时候，几乎被屠杀到了灭绝的边缘。,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,18,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,材料：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。,马克思,思考分析,3,：,想一想，马克思的这段话说明了什么？,资本原始积累的实质在于资产阶级使用暴力手段剥夺劳动者生产资料的过程，这个过程充满着暴力和血腥。,三,、,双重,的,殖民,后果,19,2,.,对殖民地：,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,三,、,双重,的,殖民,后果,20,感谢当年对祖先的贩卖，要不，我们还在非洲受苦。,约翰,霍金斯是英国历史上第一个奴隶贩子，,16,世纪从非洲大陆上捕掠了成千上万名黑人，将他们贩卖到了欧洲和美洲等地。,2006,年霍金斯的后代为祖先的贩奴行为深感羞耻，来到冈比亚，模仿非洲奴隶被捕捉后囚禁的方式在身上绑上铁链，跪在,25000,名非洲人面前，为祖先谢罪，请求宽恕。,（,1,）你如何理解以上材料？,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,讨论探究：,材料一：,三,、,双重,的,殖民,后果,21,材料二：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定基础。”,马克思,（,2,）如何理解马克思所说的“双重使命”？,学习目标,2,、理解殖民扩张的,影响,。,讨论探究：,22,2,.,对殖民地：,A,.,殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后。,（,破坏性,）,B,.,殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地历史的发展进步。,（,建设性,）,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,三,、,双重,的,殖民,后果,23,3,.,对世界：,学习目标,2,.,理解殖民扩张的,影响,。,欧洲经过,殖民掠夺,获得资本的原始积累和大量原料，促进了资本主义经济的迅速发展，资本主义经济的发展又使欧洲资本主义国家和地区对商品市场及原料产地的需求越来越大，于是他们把殖民扩张的魔爪伸向世界更多的地方，更多地方沦为殖民地或半殖民地，,使世界市场得以进一步拓展,。,世界市场进一步拓展。,想一想：,殖民扩张为什么使世界市场得到进一步拓展？由此我们可以得出一个什么结论？,结论：,殖民扩张与掠夺是资本主义世界市场建立、拓展的主要途径,；殖民扩张与掠夺的过程也就是资本主义世界市场建立、拓展的过程,。,三,、,双重,的,殖民,后果,24,本课小结,学习目标：,1.,通过阅读课本，完成填空，识记荷兰、英国殖民扩张的,条件、过程等,史实。,（一）荷兰 （二）英国,1.,兴起条件,1.,条件：,地理条件：地理优势：,经济条件：政治优势：,政治条件：经济优势：,军事优势：,2.,殖民过程：通过东印度公司等,2.,殖民过程：通过东印度公司等垄断性的贸,垄断性的贸易公司，在非洲、亚洲、易公司和殖民战争，于,18,世纪中期确立了世,美洲建立殖民据点。,17,世纪成为世 界殖民霸权，在亚洲、非洲、美洲和大洋洲界商业殖民帝国。都建立了殖民地，成为“日不落帝国”。,2.,通过分析材料，理解殖民扩张的,影响,。,对欧洲：,大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。,对殖民地：,A,、殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后。（破坏性）,B,、殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地历史的发展进步。（建设性）,对世界：世界市场进一步拓展。,25,课堂练习,1.,对“海上马车夫”的确切理解是：,A.,荷兰的造船业最发达,B.,荷兰经济非常落后，只能靠替别国运输商品赚钱,C.,荷兰商品经济繁荣，对外贸易发达,D.,荷兰交通运输业发达,C,26,2.,下列关于,17,世纪荷兰的叙述，不正确的是：,A,、是欧洲标准的资本主义国家,B,、掌握世界商业霸权,C,、成为世界范围的殖民帝国,D,、成为,“,日不落,”,的世界殖民帝国,D,27,3.,英国开始走上殖民扩张的道路是在：,A.,打败西班牙“无敌舰
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