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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七章 了解地区,第五节 北极地区和南极地区,1,运用地图，认识北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。,2,学会在极地投影图中判别方向，认识极地在空中交通上的重要意义。,3,知道两极地区独特的自然环境特征，并能分析其形成原因。,4,了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋生物资源现状，认识到保护两极地区生态和资源的重要性。,5,了解人类对极地探险和科学考察的现状，感悟热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，激发爱国主义热情。,第一课时,学习目标（分钟）,1,、了解两极地区的,范围,；,2,、掌握两极地区的,气候特点,；,3,、了解两极地区的,资源和科学考察,自学指导一（,3,分钟）,细读课本第,60-63,页，思考下列问题,1.,北极地区是指,的区域，原著居民主要是,人和,人。,2.,南极地区包括,大陆及其沿海岛屿和,。,3.,是世界上平均海拔最高的大洲。,4.,两极地区的气候特点是酷寒、,、,。,5.,地球上,68%,的淡水以,的形式储存在两极地区。,提示：将重点字词圈划出来,北极地区,南极地区,自学检测一（,4,分钟）,无人定居,拉普人,因纽特人,点拨运用（,10,分钟）,亚洲,欧洲,北美洲,南美洲,印度洋,大西洋,太平洋,非洲,大洋洲,重点,北极地区,南极地区,1960,年,8,月，科学家在苏联东方站曾测得,-88.3,的极端最低气温。在这样的温度下，将一杯热水向空中泼洒，水未落地就冻成了冰粒。,酷寒,南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年约有,2,3,的时间刮大风。法国设在南极的迪蒙迪尔维尔观察站曾纪录过,92.5,米秒的世界最高的风速（,12,级台风的风速为,33,米秒）。,多狂风,南极洲的降水几乎全部是雪，年平均降水量为,55,毫米，是地球上降水最少的大陆。南极洲高原地区的降水量与非洲撒哈拉大沙漠差不多，故有人称南极洲为,“,白色沙漠,”,。,降水稀少,两极地区气候特点：,为什么南极比北极冷？,南极以陆地为主,，北极以海洋为主（海陆性质差异，,陆地散热快,）；,南极,海拔高,，,气温低,；,南极,被大量冰雪覆盖,，对阳光反射强。,南极地区为什么会有煤？,大陆漂移,地球上,68%,的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。,若全部冰融化，世界海平面将升高60米,自学指导二（,3,分钟）,读课本第,64-67,页，回答以下问题：,1.,被称为,“,冰海霸王,”,，是北极地区的代表动物。,2.,是南极洲的代表动物。,3.,中国在北极的科考站是,。,4.,中国在南极的科考站有,站、,站、,站、,站。,5.,中国在南极建立科考站一般选择在,月份。,提示：将重点字词圈划出来,（一）南极地区代表性动物,企鹅,磷虾,自学检测二（,5,分钟）,（二）北极地区代表性动物,北极熊,北极狐,海象,冰海霸王,海豹,广泛生活在南、北极地区的大陆沿岸、浮冰区和岛屿周围海域，擅长游泳和潜水。,长城站,中山站,昆仑站,泰山站,没有极昼极夜现象,为什么选择,2,月份建立科考站？,2,月份是南半球的夏季，气温稍高，白昼较长,极地科考站：,课堂小结（,2,分钟）,位置,海陆,分布,气候,特点,居民,代表动物,我国建立,的科考站,北极地区,南极地区,全部,位于北极圈内,大部分,位于南极圈内,以海洋为主,以陆地为主,酷寒、多狂风、降水稀少,因纽特人、拉普人,无固定居民,北极熊,企鹅,黄河站,长城站、中山站、,昆仑站、,泰山站,当堂训练（,15,分钟）,1.,当你到达某处时,你发现你的前后左右都是北,方,此时你位于(),A.北极点 B.南极点,C.北冰洋 D.赤道,2.,下列围绕北冰洋的大洲，正确的是（）,A.,亚洲、欧洲、北美洲,B.,北美洲、南美洲、非洲,C.,大洋洲、亚洲、北美洲,D.,大洋洲、非洲、南美洲,B,A,3.,世界上淡水资源最丰富的大洲是（）,A.,亚洲,B.,拉丁美洲,C.,欧洲,D.,南极洲,4.,南极考察队员们可能遇到的困难有（）,A.,暴风雪迎面扑来，看不清路,B.,极地干燥，缺乏淡水,C.,遇到当地土著人的袭击,D.,找不到裸露地建立营地,5.,去北极地区探险考察的最佳时间是（）,A.12,2,月,B.3,4,月,C.11,12,月,D.6,8,月,D,A,D,6.,下列关于南极地区与北极地区的叙述,正确的是（）,A.,南极地区全部是陆地，北极地区全部是海洋,B.,南极地区是地球上最冷的地区，即使暖季也非常寒冷,C.,北极地区虽然气温比南极高，但降水却比南极少很多，风速也比南极大,D.,都有极昼、极夜现象而且出现的日期相同,7.,有关南极地区气候的叙述,错误的是(),A.南极洲冰雪覆盖,降雪特别丰富,B.南极洲出现极夜现象时,我国正处在夏季,C.世界上风力最大的地方位于南极洲,D.南极地区的气温比北极地区更寒冷,B,A,预习课本第,69-71,页，找出以下地点：,1.,北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛,2.,日本海、东京湾、濑户内海、朝鲜海峡、津轻海峡、富士山、关东平原,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,1.,北极地区,大部分位于南极圈内,无人定居,酷寒、多狂风、降水稀少,淡水资源最丰富,企鹅,长城站、中山站、昆仑站、泰山站,2.,南极地区,位于北极圈内,因纽特人、拉普人,酷寒、多狂风、降水稀少,北极熊,黄河站,板书设计,冰,雪,世,界,地理位置,纬度位置：,地球最北/最南（,纬度最高,）,海陆位置：,范围,北极,：,北冰洋被陆地包围,南极：南极大陆被三大洋包围,北极：,南极：,北冰洋大部分及沿岸的陆地、岛屿,气候：,两,极,地,区,南极大陆及周围海洋,自然资源：,极地考察,矿产资源、淡水资源、生物资源,酷寒，多狂风，降水稀少,探险活动,考察站：长城站、中山站、黄河站,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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