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第二级,第三级,第四级,第五级,第,9,章 扩声系统调音,第,9,章 扩声系统调音,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,9,章 扩声系统调音,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辨析并修改病句,搭配不当,四川省三台县芦溪中学倪斌,辨析并修改病句搭配不当四川省三台县芦溪中学倪斌,一、课前高考体验,一、课前高考体验,1999,2011,年间，我国造林,6643.36,万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、,植被覆盖率,和森林病虫害等依然,十分严重,，令人担忧。（四川,2012,）,为增强全体员工的文明版务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本本系统内,广泛推行,文明服务用语和,服务忌语,。（四川,2011,）,曹操的性格具有双重性，他的,雄才大略与奸诈凶狠,对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也,是个难得的表演机会,。（四川,2010,）,19992011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林,去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共,走访,了二十多个社区，近四百户家庭和,三千多公里路程,。（四川,2009,）,教育在综合国力的形成中处于基础地位，,国力的强弱,越来越多地取决于,劳动者素质的提高,，取决于各类人才培养的质量与数量。（四川,2008,）,在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。（四川,2007,）,去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温,二、知识探究,二、知识探究,“,搭配不当,”,是高考试题,设置语病选项,的,“,大户,”,其中,单句的主干搭配,是否,得当,是考查的,重点,.,了解一定的,语法知识,能够正确地,提取句子的主干,是辨析此类语病的,基础,.,搭配不当主要出现在,配对的句子成分,之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有：主谓搭配不当；动宾搭配不当；主宾搭配不当；修饰成分与中心词搭配不当；一面与两面搭配不当；关联词搭配不当；并列短语做句子成分搭配不当。,“搭配不当”是高考试题设置语病选项的“大户”,其中单句的主干,一、主谓搭配不当,例：它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送,。,主语中心语,“,发电量,”,和谓语中心语,“,输送,”,不能搭配，应将,“,的发电量,”,改为,“,发的电,”,。,例：张大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑海中。,主语的中心语,“,革命精神,”,和谓语的中心语,“,浮现,”,不能搭配，因为,“,浮现,”,的只能是具体的东西，不能是抽象的,“,精神,”,。可以将,“,革命精神,”,改成,“,英雄形象,”,。,一、主谓搭配不当 主语中心语“发电量”和谓语中心语“输送,二、动宾搭配不当,例：苏联小说,钢铁是怎样炼成的,塑造了共产党员保尔,柯察金的英雄事迹。,“,塑造,”,与宾语,“,事迹,”,不搭配，可将,“,事迹,”,改为,“,形象,”,。,例：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。,“,注视和倾听,”,两个动词带一个宾语,“,报告,”,，其中,“,注视,”,与,“,报告,”,不能搭配，应删去。,注意：,多个动词带一个宾语，要注意是否所有动词都能与宾语搭,。,二、动宾搭配不当 例：苏联小说钢铁是怎样炼成的塑造,三、主宾搭配不当,例：,孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。,主宾搭配不当，应改为,“,教育孩子是一个复杂的过程,”,例：在哈尔滨、沈阳两地举办的韩国电影周以及在我国其他省市陆续上映的五部韩国影片，这是这几年来韩国电影中具有独特风格和民族特色的作品。,“,电影周,”,不是,“,作品,”,，与,“,作品,”,构成主宾关系不合适。,三、主宾搭配不当例：孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远,四、修饰语与中心语搭配不当,例：蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集,50,万朵的花粉。,定语,“,50,万朵,”,与中心语,“,花粉,”,不搭配，将,“,的,”,移到,“,花粉,”,中间。这是定语与中心语搭配不当。,例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。,状语,“,严肃,”,不能修饰,“,研究,”,，应改为,“,认真,”,或,“,慎重,”,，这是状语与中心语搭配不当。,例：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。,教室不能打扫得,“,整整齐齐,”,，这属于补语与中心语搭配不当。,四、修饰语与中心语搭配不当 例：蜜蜂每酿一斤蜜，大约要,五、一面与两面搭配不当,例：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。,“,做好,”,是一面性的，,“,是否,”,是两面性的，二者搭配不当。应改为：生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深人群众。,例：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。,“,白眼,”,和,“,青睐,”,是指两面，而,“,温暖,”,只对应一面。应改,“,温暖,”,为,“,冷暖,”,。,五、一面与两面搭配不当 例：做好生产救灾工作，决定于干,注意：下面的句子表面上一面和两面不搭配，实则从意义上是搭配的，因为下面句子中的,“,政策,”“,力度,”“,质量,”,本身就有好坏、高低等意义。,1.,节前，股票指数围绕,2400,点整数关口来回震荡，节后市场,能否,突破这一关口，维持强势上攻趋势，节假日期间出台的,相关政策,将是关键。,2,.,质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。对工程施工,是否,认真负责，直接关系到工程的,质量,，我们要深思而慎为。,3,.,学生个人素质,能否,稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的,力度,。,注意：下面的句子表面上一面和两面不搭配，实则从意义上是搭配的,六、关联词语搭配不当,例：只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。,“,只有,”,和,“,就,”,不是同套关联词，应将,“,就,”,改为,“,才,”,；不能将,“,只有,”,改为,“,只要,”,，因为分句间是必要条件关系而不是充分条件关系。,例：既然你来了，我也该走了。,“,既然,”,和,“,也,”,不属同套关联词语，应将,“,也,”,改为,“,就,”,。,六、关联词语搭配不当 例：只有好好听课，好好完成作业，,七、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配,例近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招往，并重点建设一批高水平的大学和学科。,“,加快了,”,与,“,速度,”,搭配，但与,“,规模,”,不搭配。（属动宾搭配不当,),例蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来,宰杀、解剖、切割牛羊的肉,，肉烧熟了，又可以用它作餐具。,此句中用并列复句（既,又）陈说“”小刀“的作用，其中”宰杀、解剖、切割牛羊的肉“，属动宾搭配不当，”宰杀、解剖“的对象应是”牛羊“，而不是“牛羊的肉”。,七、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配 例,方法总结,（一）从句子成分入手，提取句子的主干是判断搭配不当的基本方法；,（二）抓住一些常见标志，是提高判断速度的有效方法。,方法总结（一）从句子成分入手，提取句子的主干是判断搭配不当的,1.,望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。,2.,望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。,3.,望见句中有动宾结构，检查是否患动宾搭配不当症。,4.,望见句中有判断词语，检查是否患主宾不搭配症。,5.,望见句中有双面词语，检查是否患前后失应症。,判断搭配不当的常见标志,1.望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。判断搭配,三、巩固提高,分析下列搭配不当的句子,三、巩固提高,1,她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。（,2012,全国卷新课标）,【,解析,】,联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，,“,取得的成绩,”,与,“,得到了回报,”,不搭配。,2,1999,2011,年间，我国造林,6643.36,万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。（,2012,四川卷）,【,解析,】,联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，,“,植被覆盖率,”,与,“,十分严重，令人担忧,”,不搭配，关联词,“,但是,”,使用也不当。,1她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，,3,为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。（,2011,全国新课标卷）,【,解析,】,联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，应为,“,提供快乐的人性化服务,”,。,4.,李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止伤害，并提出,30000,元人民币的经济索赔和,2000,元人民币的精神损害抚慰金。（,2010,年课标全国卷）,【,解析,】,联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，应改为,“,并索取,经济赔偿和,精神损害抚慰金,”,。,3为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地,5,去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。（,2009,四川卷）,【,解析,】,联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，,“,走访,”,与,“,三千千多公里路程,”,不能搭配，将,“,和三千多公里路程,”,改为,“,，行程三千多公里。,”,6.,那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。（,2010,年全国卷,）,【,解析,】,联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，,“,爱国心、人生观、事业心、爱情观,”,不能,“,让我非常喜欢,”,改为,“,书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响,手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。,”,5去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送,7.,对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。（,2012,安徽卷）,【,解析,】,一面与两面搭配不当，,“,能否,是,”,改为,“,是,”,，删去,“,能否,”,。,8,领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。（,2011,江西卷）,【,解析,】,一面与两面搭配不当，将前半句中的,“,是否,”“,能否,”,去掉。,7.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价,9,文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。（,2004,福建卷）,【,解析,】,一面与两面搭配不当,“,好坏,”,应指两方面，后面却只有,“,好,”,的一面。,10.,学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（,2005,山东卷）,【,解析,】,一面与两面搭配不当,“,抓不抓,”,是两面，,“,后继有人,”,是一面，应去掉,“,抓不抓,”,。,9,文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一,11.,在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。（,2012,江西卷）,【,解析,】,动宾搭配不当，,“,挑起了,重担,”,或,“,承担,任务,”,。,12,信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机,都难以办成。（,2011,湖北卷）,【,解析,】,动宾搭配不当，,“,发生,”,改为,“,产生,”,。,11.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的,13,成千上万的亚运志愿者都在忙
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