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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级数学(下册)第六章 证明,(,一,),4,如果两条直线平行,义务教育课程标准实验教科书北师大教材,八年级数学(下册)第六章 证明(一)4 如果两条直线平行义,1,学习目标,1.,经历探索平行线的性质定理的证明,增强观察、分析和进行简单的逻辑推理的能力,.,2.,能结合图形用符号语言来表示平行线性质公理及定理的条件和结论,并能总结归纳出证明的一般步骤,.,学习目标1.经历探索平行线的性质定理的证明,增强观察、分析和,2,1.,公理,:,人们在长期实践中总结出来的,,并作为判定其他命题真假的根据,.,2.,定理,:,用推理的方法得到的真命题,.,3.,证明,:,除公理外,一个命题的正确性需要经过推理,才能作出判断,这个推理的过,程叫做证明,.,1.公理:人们在长期实践中总结出来的,2.定理:用,3,平行线的,性质,公理,:,两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。,两直线平行,同位角相等,.,a,b,c,2,1,平行线的性质公理:abc21,4,例,1.,已知:如图,,ab,1,和,2,是直线,a,b,被直线,c,截出的内错角。,求证:,1=2,1,2,3,a,b,c,证明:,ab(),3=2,(),3=1(),1=2 (),已知,两直线平行,同位角相等,对顶角相等,等量代换,例1.已知:如图,ab,1和2是直线a,b123ab,5,定理,1,两条平行线被第三条直线所截,,内错角相等。,简说成:,两直线平行,内错角相等。,定理1,6,例,2.,已知:如图,,ab,1,和,2,是直线,a,b,被直线,c,截出的同旁内角。求证:,1+2=180,0,a,b,c,1,2,方法一:,证明:,ab(,已 知,),2=3,1+3=180,0,(,1,平角,=180,),1+2=180,0,(,等量代换),.,3,(,两直线平行,同位角相等),.,例2.已知:如图,ab,1和2是直线a,b被直线c,7,方法二:,证明:,a,b,(已知),3=2,(),1+3=180,(,1,平角,=180,),1+2=180,(等量代换),两直线平行,内错角相等。,方法二:两直线平行,内错角相等。,8,定理,2,两条平行线被第三条直线所截,,同旁内角互补。,简说成:,两直线平行,同旁内角互补。,定理2,9,命题证明的步骤:,1.,根据题意,,画出图形,;,2.,根据题设、结论,结合图形,,写出,已知、求证,;,3.,经过分析,找出由已知推出求证的,途径,,写出证明过程,.,八年级数学下册证明课件,10,平行线的性质,公理,:,两直线平行,同位角相等。,ab,1=2,.,性质,定理,1,:,两直线平行,内错角相等,.,ab,1=2.,性质,定理,2,:,两直线平行,同旁内角互补,.,ab,,,1+2=180,0,.,a,b,c,2,1,a,b,c,1,2,a,b,c,1,2,平行线的性质公理:性质定理1:性质定理2:abc21abc1,11,练习,1.,根据下列命题,画出图形,并结,合图形写出已知、求证,(,不写证明过程,),:,1),垂直于同一直线的两直线平行;,2),一个角的平分线上的点到这个角的两,边的距离相等;,3),两条平行线的一对内错角的平分线互,相平行,.,练习1.根据下列命题,画出图形,并结,12,练习,1.,根据下列命题,画出图形,并结,合图形写出已知、求证,(,不写证明过程,),:,1),垂直于同一直线的两直线平行;,已知:,直线,ba,ca,a,b,c,求证:,bc,练习1.根据下列命题,画出图形,并结 已知:直线ba,13,根据下列命题,画出图形,并结合图形,写出已知、求证,(,不写证明过程,),:,2),一个角的平分线上的点到这个角的两边,的距离相等;,A,B,O,C,E,F,G,已知:,如图,,OC,是,AOB,的平分线,,EFOA,于,F,EGOB,于,G,求证:,EF=EG,根据下列命题,画出图形,并结合图形ABOCEFG已知:如,14,根据下列命题,画出图形,并结合图形,写出已知、求证,(,不写证明过程,),:,3),两条平行线的一对内错角的平分线互相,平行,.,A,B,C,D,E,F,G,H,已知:,如图,,AB,、,CD,被直线,EF,所截,且,ABCD,,,EG,、,FH,分别是,AEF,和,EFD,的平分线,求证:,EGFH,根据下列命题,画出图形,并结合图形ABCDEFGH已知:,15,练习,2,:证明邻补角的平分线互相垂直,.,已知:,如下图,,AOB,、,BOC,互为邻补角,,OE,平分,AOB,,,OF,平分,BOC.,求证:,OEOF.,证明:,OE,平分,AOB.,OF,平分,BOC,(已知),EOB=AOE,,,BOF=FOC,(角平分线定义),AOB+BOC=180,(,1,平角,=180,),EOB+BOF=,(,AOB+BOC,),=90,(等式的性质),即,EOF=90,OEOF,(垂直的定义),练习2:证明邻补角的平分线互相垂直.,16,练习,3,:在图中,由,AB,/CD,,,EG,平分,MEB,,,FH,平分,MFD,,可以证明哪两条直线平行?,答:,EG,FH,理由如下:,AB,/CD,,(已知),MEB=MFD(,两直线平行,同位角相等),.,EG,平分,MEB.,FH,平分,MFD,(已知),MEG=MEB,,,MFH=MFD,(角平分线定义),MEG=MFH(,等量代换),EG,FH,(,同位角相等,两直线平行),练习3:在图中,由AB/CD,EG平分MEB,答:EG,17,练习,4,:如图,直线,l,m.,根据图中标,出的角的度数,求出,1,、,2,度数,.,l,m,2,3,1,43,100,1=80,0,2=57,0,练习4:如图,直线lm.根据图中标lm23143100,18,练习,5,如图:,a,/b,m/n,1=110,则,2=_ 3=_ 4=_,70,0,110,0,70,0,练习5 如图:a/b,m/n,1=110,则70,19,练习,6,如图:,已知直线,AB,CD,MEB=55,求,MFD,的度数。,练习,7,如图,已知:直线,a,b,,,cd,,,1=115,求:,2,、,3,的度数,MFD=55,0,2=115,0,3=115,0,练习6 如图:练习7 如图MFD=5502=115,20,练习,8,、已知如图,,AB,DF,2=A.,求证:,4=5,一位同学的证明如下:,证明:,AB,DF(,已知),2=4,(,两直线平行,内错角相等,),DEAC(,由图看出),2=5,(,两直线平行,内错角相等,),4=5,。,上面的证明有没有错误?若有错误,请改正。,x,练习8、已知如图,ABDF,2=A.一位同学的证明如下,21,本课小结,命题证明的步骤:,1.,根据题意,,画出图形,;,2.,根据题设、结论,结合图形,,写出,已知、求证,;,3.,经过分析,找出由已知推出求证的,途径,,写出证明过程,.,本课小结命题证明的步骤:,22,作业:,P,236,习题,6.5 1,、,2,、,3,题,作业:P236习题6.5 1、2、3题,23,
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