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,b wi ba,比 尾 巴,6,语文 一年级 上册,第一课时,第二课时,游戏：猜尾巴,第一课时,b,比,对比，比较,比,赛、,比,分,wi ba,尾 巴,轻声,听老师朗读课文，听清每个字的发音，标出课文有几个小节。,初读课文,1,2,3,4,自由读课文：,1.,借助拼音朋友读准字音。,2.,圈一圈哪些小动物参加了这次比赛。,自读课文,比 尾 巴 谁 长,短 把 伞 兔 最 公,b,wi,b,shu,chng,dun,b,sn,t,zu,gng,学认字,比 尾 巴 谁,的,长 短,一,把伞,兔,子,最,好看,公,鸡,b,wi,b,shu,chng,dun,b,sn,t,zu,gng,读词语,b,巴,字族识字,b,把,扌,+,扌,=,提手旁,和手有关,:,打,、,拍,门,把,手、一,把,伞,识字方法,伞,c,hng dun,长 短,反义词,t,兔,联系生活,sn,伞,sn gng,伞 公,比一比,八字,头,八,、,美,人字,头,公,鸡、,公,园,wi ba,尾 巴,组词识记,sn,雨伞,t,兔子,兔子,雨伞,长短,比尾巴,尾,巴,尾巴,公,长,谁,最,把,短,兔,小小魔术师,开始,识字游戏,读一读第,1,、,2,节，说说你发现了什么。,互动课堂,谁,的尾巴长？,谁的尾巴短？,谁的尾巴好像一把伞,？,猴子的尾巴长。,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把伞。,？,？,？,问句,末尾语气上扬,回答,谁,的尾巴长？,谁的尾巴短？,谁的尾巴好像一把伞,？,问句,用疑问的语气再读读问句，说说它们在比什么。,谁 长,短,一把伞,猴子的尾巴长。,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把伞。,回答,用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。,男女生合作读，读出一问一答的语气。,谁,的,尾巴长？,谁的尾巴短？,谁的尾巴好像一把伞,？,猴子,的尾巴长。,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把伞。,谁,的,尾巴,？,谁的,尾巴,？,谁的尾巴,好像,？,的尾巴,。,的尾巴,。,的,尾巴,好像,。,填一填，背一背。,（,课后,第,1,题）,长,短,长,短,一把伞,一把伞,猴子,兔子,松鼠,联系实际找尾巴,仿照课文说一说,牛的,尾巴,。,羊的,尾巴,。,马的,尾巴,。,像辫子,长,短,书写：,下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成。,竖提,笔画学习,书写：,（,1,）长横写在横中线上,。,（,2,）竖提略靠左。,组词：,长,短 不,长,chng,学写字,书写,：,（,1,）左窄右宽。,（,2,）短撇略高于短横。,（,3,）竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。,组词,：,比,一,比,对,比,b,尾巴（,y wi,）,兔子,（,t t,）,长短（,dun dn,）公鸡,（,gng gng,）,.,.,.,.,给下列加点字,选择正确的读音。,课堂演练,尾巴,生字组词小红花,：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！,长短,谁,的,雨,伞,兔,子,最,大,公,鸡,比,一,比,把,手,下,巴,第二课时,谁,的,尾巴,？,谁的,尾巴,？,谁的尾巴,好像,？,的尾巴,。,的尾巴,。,的,尾巴,好像,。,男女生结合图片合作背诵,1,、,2,小节。,男女生合作朗读第,3,、,4,小节，注意问句末尾语气要上扬。,互动课堂,谁,的,尾巴弯？,谁的,尾巴扁？,谁的,尾巴最好看？,公鸡,的尾巴弯。,鸭子的尾巴扁。,孔雀的尾巴最好看。,？,？,？,问句,回答,用疑问的语气再读读问句，说说它们在比什么。,谁,的,尾巴弯？,谁的,尾巴扁？,谁的,尾巴最好看？,谁 弯,扁,最好看,问句,用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。,公鸡,的尾巴弯。,鸭子的尾巴扁。,孔雀的尾巴最好看。,回答,学认字,蝎子的尾巴有毒汁,赶走敌人保自己。,的尾巴 。,书写：下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成。,（1）左窄右宽。,的尾巴 。,用疑问的语气再读读问句，说说它们在比什么。,b wi ba,（2）短横略上扬。,用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。,（3）竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。,圈一圈哪些小动物参加了这次比赛。,的尾巴 。,读一读第1、2节，说说你发现了什么。,的尾巴 。,燕子的尾巴像剪刀,把握方向保平衡。,的尾巴 。,比 尾 巴 谁的 长 短,长短（dun dn）公鸡（gng gng）,听老师朗读课文，听清每个字的发音，标出课文有几个小节。,（2）竖提略靠左。,的尾巴好像 。,点击图片，欣赏美丽的孔雀,公鸡的尾巴弯，长长的羽毛弯下来。,鸭子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。,孔雀的尾巴最好看，红黄蓝绿像把伞。,动物的尾巴真神奇，我要赶紧来学习。,跟,老师读一读,歌曲：,比尾巴,听一听，唱一唱,照样子做问答游戏。,（课后第,2,题）,谁的尾巴能拨水,？,鱼儿,的,尾巴能拨,水。,谁,的字最好看？,班长的字最好看。,书写：,（,1,）横折收笔靠近竖中线,。,（,2,）短横略上扬。,（,3,）竖弯钩要写得舒展。,组词：,尾,巴,下,巴,b,学写字,书写,：,（,1,）左窄右宽。,（,2,）,横,折起笔略低于提手旁的横。,（,3,）竖弯钩从竖中线起笔。,组词,：,把,手,车,把,b,（1）左窄右宽。,（3）竖弯钩要写得舒展。,借助拼音朋友读准字音。,动物的尾巴真神奇，我要赶紧来学习。,b wi ba,比 尾 巴 谁 长,b wi ba,sn gng,（2）短横略上扬。,一把伞 兔子 最好看 公鸡,（1）长横写在横中线上。,燕子的尾巴像剪刀,把握方向保平衡。,？,公鸡的尾巴弯，长长的羽毛弯下来。,松鼠的尾巴好像一把伞。,的尾巴好像 。,松鼠的尾巴好像一把伞。,b wi ba,谁的尾巴好像？,男女生结合图片合作背诵1、2小节。,的尾巴好像 。,各具特色,比尾巴,长,猴子,短,兔子,一把伞,松鼠,弯,公鸡,扁,鸭子,最好看,孔雀,结构梳理,比尾巴这首儿歌，采用“三问三答”的形式介绍了,种动物,、,、,、,、,、,尾巴的特点,。,六,猴子,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,课文小结,尾巴妙用儿歌,鱼儿的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。燕子,的尾巴像剪刀,把握方向保平衡。啄木鸟的尾巴像铆钉,铆在树上好啄虫,。,蝎子,的尾巴有毒汁,赶走敌人保自己,。,拓展延伸,回忆课文连一连,短,弯 最好看 一,把,伞 扁 长,课堂演练,
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