人美版美术《笔的世界》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,笔的世界,义务教育教科书,美术 四年级上册 第,08,课,猜谜语,大哥说话先脱帽；,二哥说话先喝水；,三哥说话先用刀；,四哥说话雪花飘。,猜四个我们每天都接触的物品。,（钢笔）,（毛笔）,（铅笔）,（粉笔）,的世界,笔,钢笔,毛笔,铅笔,圆珠笔,彩笔,粉笔,中国的“笔祖”,中国笔的祖先应当是被中国文人誉为,“,文房四宝,”,之一的毛笔。,笔的历史,外国的“笔祖”,欧洲人有自己独特的书写工具,鹅毛笔。,笔的历史,笔的构造,笔是由哪几,部分组成？,笔头,笔杆,笔帽,笔芯,返回,笔芯有什么作用呢？,笔芯：书写,笔盖按钮的作用？,按钮：,出笔芯,笔头部分的橡胶和橡胶上面的凹凸纹有什么作用？,橡胶：防手滑，易书写,看一看,这些笔有哪些功能？,U,盘笔,投影笔,手指,残疾人,用笔,放大镜笔,便签条笔,尺子笔,指甲刀笔,U,盘笔,仙人掌笔,它有着粗厚的笔身，笔身上还有突起着仙人掌刺的柔软塑料，,防滑耐握，是小朋友和患关节炎人士的好帮手。,同时，它还配备了一个陶土花盆，看起来更像是一道靓丽的绿色风景。,口红笔,这是一只专为爱美女士设计的笔。,一端写字，一端是口红。,在工作中也能随时保持妆容不褪。,我们的设计图,同学们的作品,有什么功能呢？,设计的功能太多了，影响了它最主要的用途,书写,。所以这个设计不成功。,你觉得这支笔设计的好吗？,想一想,身边需要帮助的人，他们在使用笔的时候会遇到怎样的问题？,如,：小朋友、老人、残疾人，,特殊职业的人。,艺术实践：,为需要的人设计一支实用又美观的笔。,展示评价：,1,、,通过这节课你对笔有了怎样的认识？,2,、,如果你是消费者，你会选购哪支笔？,为什么？请设计师进行介绍。,设计制作：童家镇第二中心小学,陈鑫,