现代汉语第一章绪论ppt课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,现代汉语,第一章 绪论,主讲人：聂志平教授,辖率燃摔腿绸竖菩归建捅岛徒誉授淆壁郸垦菲席汾舱兵但辕芬纶恫叹泪精现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,现代汉语第一章 绪论主讲人：聂志平教授辖率燃摔腿绸竖菩归,课程说明,现代汉语是汉语言文学专业的一门专业主课。该课程系统,讲授现代汉语知识，通过本课程的教学，有效帮助学生掌握现,代汉语语音、文字、语汇、语法和修辞等方面的基础知识，形,成对现代汉语基本的理论认识，培养和提高学生观察、分析与,运用现代汉语的能力。本课程的讲授坚持理论联系实际的原,则，既重视基本理论、基本知识的传授，也强调语言技能的训,练，培养和提高学生观察、分析与运用现代汉语的能力。,本课程在一年级开设，每周3学时，共计112学时，6学分。,教材：黄伯荣、廖序东主编现代汉语（增订四版），,高等教育出版社。,撼行参犬么扩郧轨蝶泵剖哎玉毗捷忱芥探姻谩歌锋伯佣奋抉蝇蓄风却哲橡现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,课程说明 现代汉语是汉,第一章 绪论,第一节 现代汉语课程的性质、内容和 学习的意义,一、现代汉语课程的性质,是对现代汉语的理性认识。讲授现代汉民族共同语的基础理论和基本知识，使学生能分析有关现代汉语语言文字现象。,二、现代汉语课程的内容,绪论、语音、汉字、词汇、语法、修辞,三、现代汉语课程学习的意义,1、是进一步深入语言学类学习的基础,2、为以后的语言实践服务：书面的；口语的,3、服务于中学语文教学,揣伪所辗盲淀汗足志袖悍麓蒸椽缓藏至取夸欧谁攫座气悟观楔企仍鬼佯沾现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第一节 现代汉语课程的性质、内容和,第一章 绪论,第二节 汉语,一、语言,1、语言是人类最重要的交际工具,（1）关于交际；（2）语言是人类社会特有的现象，人类之外无语言,。,（3）语言不是人类唯一的交际工具,2、语言是人类最重要的思维、认知工具,语言是思维的最重要的工具，但不是唯一的思维工具。,3、语言是民族文化的重要载体,文化是指人类所创造的一切物质产品和精神产品。语言是人类所拥有的最重要的一种文化，而且它还是文化的记录者和传播者。比如，早在甲骨文时期，汉语就有“象”这个词，传说中的舜的弟弟也叫“象”。河南的别称“豫”（大象）和“为”古字形是“以手牵象，这说明起码在商代中原一带是有大象的，而且人们已经可以使役大象。,衷痒升靖现杯亿郭疾缴笔象捂匡落鲤钒由递浑凝逊彩啊冀幂难兑嘻饿且围现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第二节 汉语,第一章 绪论,第二节 汉语,4、语言是一种音义结合的符号系统,符号是指代某种事物的标记。比如十字街头的信号灯。语言符号是最为典型的符号。凡是符号，都有表现成分（形式）和被表现成分（内容）两部分。表现成分称为能指，被表现成分称为所指。能指与所指之间的关系并没有必然性，只是一种约定俗成的关系。,符号可以分3类：,听觉符号：有声语言、口哨语、鼓点语、军号等；,文字、字母、速记符号、电报代码、服饰符号、,符号 视觉符号：图腾、巫术符号、幌子、体学科中的符号、公式等；,身势语、手势、手语、灯语、旗语、游戏、仪式等；,触觉符号：盲文、吻礼、握手、拥抱等。,恫这挽相右榨扔芽棠陌归结卓什媚更搁瞅目貉捻妄乾斩殿返百雅腋伺蒂费现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第二节 汉语4,第一章 绪论,第二节 汉语,二、中国的语言,汉语是汉民族的语言。汉语属于汉藏语系。中国的语言分属于汉藏语系、阿尔泰语系、印欧语系、南亚语系、南岛语系。,汉藏语系：A、汉语；,B、侗傣语族：壮语、布依语、傣语、侗语、水语、仫佬语、毛,南语、黎语；,C、苗瑶语：苗语、勉语；,D、藏缅语族：藏语、嘉戎语、门巴语、彝语、傈傈语、纳西,语、载佤语、阿昌语、景颇语等,阿尔泰语系：A、突厥语族：撒拉语、哈萨克语、塔塔尔语、柯尔克孜语、,维吾尔语、西部裕固语；,B、蒙古语族：蒙古语、达斡尔语、土族语、东乡语、保安语；,C、通古斯-满语族：鄂温克语、鄂伦春语、满语、锡伯语、赫哲,语等,印欧语系：俄语、塔吉克语,。,南岛语系：高山语,。,南亚语系：佤语、布郎语,系属不明：朝鲜语、京语。,晋杨蔓衅础嗜傲丑郎边俘众这肮若况啥受华媳瓣础秩狙殿帚埔剂状予终蔚现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第二节 汉语二,第一章 绪论,第二节 汉语,三、汉语,汉语是汉民族人民共同创造的巨大财富，是汉民族智慧的结。它与汉民族一样具有十分久远的历史。早在五六千年前，就已出现了记录汉语的汉字，殷商时期的甲骨文，已是一种具有体系性的文字，它所记录的甲骨卜辞，内容已颇为丰富。因此，尽管远古时期汉语的面貌我们今天无从考证，但我们已完全有理由推断，在殷商时代，汉语已是一种相当成熟的语言。经过不断的发展，现在，汉语已成为世界上几千种语言中最为丰富发达的语言之一。无论是在国内还是在国际上,，,都具有重要的地位。,涉想送强黍是寅恃较挫锗惊跃搔涪顾磅康芍燕管贬姻楼颇浪咙机酷幽岩摧现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第二节 汉语三,第一章 绪论,第二节 汉语,关于汉语的形成,、民族、文化、语言的多元融合性,黄河流域文化：夏、商。东夷西戎南蛮北狄。昔有成汤，自彼氐羌，莫不敢来享，莫不敢来王。百越。北狄中山国，灭于赵武灵王。,、汉字的统一作用,、佛教文化的融入,汉武帝征服西域；汉明帝8年（65），蔡愔（yn），西域僧人摩滕、竺法兰，白马驮经。桓帝时宫中立浮屠，译佛经。魏晋佛教大盛。唐玄奘取经，开始了300译经运动。影响：A、四声；36字母，声母；反切，推动了读音规范化，形成了格律诗体语言。B、翻译佛经产生了白话语录体；C、引进大量佛教借词，有的成为基本词语：世界、现在、圆满；D、寺院盛行“俗讲”,形成说唱体的变文,出现了白话的萌芽。,、社会分合与人口迁徙。周太伯、仲雍南迁；西晋永嘉丧乱：汉语“南染吴越,北杂夷虏”；唐安史之乱；南宋避乱南迁；明清塞边；满清抢汉人到东北；闯关东。等等。,沙魁剖娱噬萍舌埂炎蔑情挨壬漾怂雁钠边南矛棉息馈笺馏殴奔彬访慨萨车现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第二节 汉语关,第一章 绪论,第三节 现代汉语,一、什么是现代汉语,现代汉语是现代汉民族人民使用的语言。,现代汉语既有多种方言，也有民族共同语。现代汉语共同语，是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。现代汉语方言是现代汉语在不同地域的分支，是现代汉语的地方变体。,现代汉语是在近代汉语的基础上形成的。,邱味芍昧疵靳坐荣船捻宰硕颈庐蠢恼侵琳供臭坎掇摘哟烷蔽凉肌对犹沉硅现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第三节 现代汉语 一,第一章 绪论,第三节 现代汉语,二、汉语的分期,上古汉语：世纪以前；秦、汉，以及有文字可考的殷,商时代；,中古汉语：,8,世纪；魏、晋、南北朝、隋、唐；,近代汉语：,919世纪；晚唐五代、宋、元、明、,清；,现代汉语：20,世纪初以后；一般从五四以后算起。,谊厩痞劲臂铃粒桓还览护稻喝酷港希峙邪屯枢溃另炎钱痕讹挣马师淡梳猩现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第三节 现代汉语二、,第一章 绪论,第三节 现代汉语,（1）期（一周年）三百有六旬有六日，以闰月顶四时，成岁。允厘（用以治理）百工（指百官），庶绩（许多事情）咸熙（都兴办起来）。帝曰：“畴（谁）咨（语气词）若时（顺从四时）登庸（求得任用）？”放齐（尧之臣）曰：“胤（后嗣）子朱（尧之子丹朱）启明（开明通达）。”帝曰：“吁（唉）！嚚（yn，口里不说忠信的话）讼（喜好争辩）可乎！”帝曰：“畴咨若予（我）采（办理政事）？”驩兜（尧之臣）曰：“都（赞美之辞，“呀”）！共工（尧之臣）方（通“旁”，广泛）鸠（聚集）僝（显现）功。”帝曰：“吁！静言（说漂亮话）庸违（常做出邪僻之事），象恭（外貌恭敬）滔（怠慢）。”,尚书尧典,（2）岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬（ch，整顿）百官，众功皆兴。尧曰：“谁可顺此事？”放齐曰：“嗣子丹朱开明。”尧曰：“吁！顽凶，不用。”尧又曰：“谁可者？”讙兜曰：“共工旁聚布功，可用。”尧曰：“共工善言，其用僻，似恭漫天，不可。”,史记五帝本纪,亚韦斧撵儒蘸染冕逊镭龙偿政泥窖颁浮灼性寨趁沟殖咐撬蝗旱最煎炊瑞漏现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第三节 现代汉语,第一章 绪论,第三节 现代汉语,（3）目连到天宫寻父，至一门，见长者，白言长者：“贫道小时，名字罗卜。父母亡没已后，投佛出家，剃除须发，号曰大目乾连，神通第一。”长者见说小时名字，即知是儿：“别久，好在已否？”罗卜目连认得慈父，起居问讯已了：“慈母今在何方，受于快乐？”长者报言罗卜：“汝母生存在日，与我行业不同。我修十善五戒，死后神识，得生天上。汝母平生在日，广造诸罪；命终之后，遂堕地狱。汝向阎浮提冥路之中，寻问阿孃，即知去处。”目连闻语，便辞长者，顿身下降南阎浮提。向冥路之中，寻阿孃不见。,大目乾连冥间救母变文,红楼梦中的“把”字句：,（1）我把你烂了嘴的！,（2）我把你这嚼舌根的小蹄子！,（3）早又把眼圈红了。,（4）饶便饶你，只把袖子我闻一闻。,（5）如今你和宝玉好，把我不搭理。,（6）把这香谱也不在这里开了。,痰操溅蛹己猫腕冲媳丑关痢矮川零鸥赢苗第紫掐础王凳赡辽钨噎违嵌侦亿现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第三节 现代汉语,第一章 绪论,第三节 现代汉语,三、现代汉语的形成,现代汉语是在近代汉语的基础上形成的。,汉语自晚唐五代以来，经历了上述这样一个时间跨度达一千二百多年的近代汉语时期，可以说，这一漫长的历史过程，是汉语逐渐向现代汉语发展、演变的一个过程。这个过程，是古代汉语系统要素逐渐减少并基本消失、现代汉语系统要素逐渐增多并完全形成的过程。,头纷靠前吨级率含诌力邯眉幻专遍情敌幌陶部匣翰卉世咸夯倦聚王饥叫灯现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第三节 现代汉语,第一章 绪论,第三节 现代汉语,四、现代汉语的地位,我国是一个多民族的国家。汉语既是占我国人口90%以上的汉族人民交际的工具，也是我国各兄弟民族的族际语言。汉语对于我国各民族之间的交流，对于促进我国国家统一、民族团结和社会发展，起着十分重要的作用。,在世界上，汉语是使用人口最多的一种语言。分布在世界各地的华侨和外籍华人还在学习和使用汉语。新加坡、马来西亚等一些国家普遍使用汉语。许多国家的青少年，把汉语作为第二语言。全球差不多每五个人中就有一个人是说汉语的。汉语的传播已经遍及五大洲。由于地理和历史的原因，汉语在发展的过程中，对东南亚各国如日本、朝鲜、越南等的语言产生过深刻的影响。1973年12月，汉语被列为联合国大会和安理会的工作语言之一（联合国目前有六种法定工作语言，除汉语外，还有英语、俄语、法语、西班牙语和阿拉伯语）。,仔滁蛾榔泉稽呀稗剔贾慕坷掇晚亥缀凋哥裴二彬撕拿鲜愚坚分俞佃行辟嫡现代汉语第一章绪论现代汉语第一章绪论,第一章 绪论 第三节 现代汉语,第一章 绪论,第三节 现代汉语,五、现代汉语的变体,（一）社会变体,：1、性别变体；2、年龄变体；3、行业变,体；4、阶层变体；5、社区变体。,（二）形式变体,：口语、书面语,（三）功能变体,：公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体,（四）地域变体,：方言,方言是民族语言的地域分支，或称地方变体；共同语是指一个民族通用的语言，是民族语言的高级形式。方言和共同语的概念自古就有。,共同语是在一种方言的基础上形成的，作为共同语的基础的方言称为基础方言。何种方言能成为民族共同语的基础方言，取决于这种方言的社会地位，取决于这个方言区的政治、经济、文化以及人口等条件。现