2017最新小学科学人教版燃烧与灭火ppt-课件资料

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燃烧与灭火,燃烧造福人类;也会给人类带来灾害!,燃烧可以使火箭上太空,燃烧给人类带来灾害,燃烧给人类带来光明和温暖,你在以前的学习和生活中,确定知道很多燃烧的事例,请把你知道的事例填写在下表中,并与同学们沟通,争论,表,41,物质的燃烧,铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,铁丝熔成小球,生成一种黑色的固体,木炭在氧气中燃烧,发出白色的光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,红磷的燃烧,生成大量白烟,放出大量的热,生成白色固体,发光、发热、氧化反响,在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。你知道燃烧发生的条件吗?思考以下问题,试着总结出燃烧的条件,一、燃烧的条件,1、试验一:,用镊子分别夹取一小块棉花,分别蘸取水和酒精,放到酒精灯火焰上片刻,观看现象;,2、试验二:,点一支小蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观看试验现象,3、试验三,将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易,蘸有酒精的小棉花球燃烧起来了蘸有水的小棉花球没有燃烧,酒精易燃,水不能燃烧,所以燃烧的条件之一就是需要,可燃性,。,小蜡烛渐渐的熄灭,随着蜡烛的燃烧,会不断消耗氧气,当氧气耗尽,蜡烛就熄灭,所以燃烧的条件之二就是需要有充分的氧气,小木条很快就被点燃,小煤块没有明显的变化,小木条和煤块的着火点不同,小木条的着火点较煤块的低,所以燃烧的条件之三就是温度要到达着火点,物质燃烧一般需要同时满足三个条件,1物质具有可燃性,2可燃物与氧气接触,3可燃物到达燃烧所需要的最低温度。这个温度称为可燃物的着火点,物质的燃烧是不是需要这些条件?这三个条件是缺一不行呢?还是满足一个就可以?下面我们用试验方法来探究。,演示试验:在烧杯中倒入开水,把一小白磷放入水中,在烧杯口上放一铜片,在铜片的左端放少量红磷,右端放一小块白磷,有什么现象?,铜片上白磷着火燃烧;红磷没有燃烧;开水下的白磷也没有燃烧。,什么缘由呢?,解释及结论:,1红磷没有燃烧起来,是由于红磷的着火点为240度左右,而白磷的着火点只有40度左右,所以一样的温度下,白磷能够燃烧起来,而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之一为温度到达着火点以上。,2热水中的白磷没有燃烧起来,是由于在热水中没有足量的氧气,因此燃烧的条件之二就是要有充分的氧气。,如何能使水中的白磷在水中燃烧起来,?,通入氧气或空气。热水里原来不燃烧的白磷燃烧起来了,手帕为什么烧不坏,大家看看我来做一个试验,呵呵。你们观看到什么现象呢?,看看谁可以解释这个现象?,我知道了,物质燃烧都必需具备,1物质具有可燃性2可燃物与氧气接触3可燃物的温度必需要到达着火点,缺一不行。,如何点燃它们?,我知道如何点燃它们,但点燃的方式为什么不同?,煤球,火柴,蜡烛,木块,缘由:,可燃物的点燃方式:主要是由于可燃物的着火点不同,接触面积不同,导致点燃方式的不同。,火柴中红磷通过摩擦做功,就能供给引燃所需要的温度;蜡烛中烛芯棉线需要燃着火柴供给热量,才能到达着火点;而木块、煤球就需要更高温度。,给人类带来熟食和温暖,但火一旦失控,就会给人类带来灾害,火,1、请你通过讯问他人,走访消防部门、查阅报刊杂志等方式,了解人们在日常生活和生产中通常承受的灭火方法。将调查结果填在下表,并与同学们沟通、争论。,灭火的原理和方法,灭火的事例和方法,2、请你依据物质燃烧的条件,将上述灭火方法分类,并说明灭火的原理,学生阅读课本:灭火的主要三种方法,如煤气起火,我们应先快速关闭阀门;森林火灾时,砍一些外围树木,形成隔离带;“釜底抽薪”等,如厨房油锅起火,盖上锅盖;酒精灯熄灭时用灯帽;干粉灭火剂或消防用砂等,如吹灭蜡烛,干冰灭火剂,燃烧现象的猛烈程度与什么有关?,为什么会发生爆炸?,万一遇到火灾怎么办?,疑问,1、同是一种物质为什么在空气和氧气中燃烧的现象不同?,2、假设氧气的量缺乏,物质燃烧还充分吗?,3、假设燃烧发生在有限的空间里会怎样呢?,4、易燃、易爆物怎么使用和储存?,5燃烧失控患病火灾时怎么自救?,一、完全燃烧与不完全燃烧,在日常生活中,你或许见过这样的情景;液化气炉、煤炉等燃具都留有空气进口大小可以调整;学校、,工厂等单位使用的锅炉要用风机鼓风。你知道其中的道理吗?请带着这个问题观看教师做的蜡烛不完全燃烧的试验,并与同学们沟通你的看法。,现象:,用一白瓷板放在燃烧的蜡烛火焰上方,立刻在白瓷板上消逝黑色的粉末状固体,试验解释:,在空气中的氧气的浓度,无法使石蜡完全燃烧,遗留下没有完全被氧化的炭粉,而假设将蜡烛放入装有氧气的集气瓶中燃烧,由于氧气的浓度较大,使之完全燃烧,因此没有黑烟产生。,碳的燃烧,有充分的氧气,氧气不充分,快,慢,多,少,二氧化碳和水,一氧化碳、碳氢化合物、水和小的炭黑颗粒,高,低,碳充分燃烧文字表达式为,碳,+,氧气,点燃,二氧化碳,碳的不充分燃烧文字表达式为,碳,+,氧气,点燃,一氧化碳,注意,一氧化碳是一种无色无味的有毒气体。吸入人体内的一氧化碳跟血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失了输氧的功能,人体就因缺氧而窒息死亡。,毒性是化学性质,当觉察家中煤气泄漏,应当马上翻开门窗,切记不能翻开电灯、排风扇等电器,防止电火花引起火灾,空气中一氧化碳的来源:燃料的不完全燃烧、汽车的尾气、煤气泄漏等。,启发:我们要生疏到燃料的完全燃烧对节省能源、疼惜环境等的作用和意义。,燃气灶中的通风口空气的进口和进气口燃气的进口的调整,可以把握燃烧状况。,关于爆炸,我们可以举出很多例子:,我国四大制造之一黑火药的爆炸、节日燃放的烟花爆竹、用于撤除旧建筑物的定向爆破右图,用于矿物开采的爆破等。,那么你知道爆炸是怎么一回事吗?,生活中的爆炸现象,:,轮胎爆炸,,气球爆炸,,锅炉爆炸,,火药爆炸,,汽油桶等燃料的爆炸,,依据爆炸的形成缘由,我们可以分析得到有的仅仅是物理变化而引起的,有些爆炸是在发生化学变化后的结果。,a.化学爆炸:在有限的空间内,发生急速的燃烧,短时间聚积大量的热,使气体的体积快速膨胀。,b.假设氧气的浓度高,或者可燃物气体、粉尘与氧气的接触面积很大,燃烧范围广,四周的空气快速猛烈的膨胀,比较简洁发生爆炸的地点:加油站、仓库、粮仓,爆炸的条件,常见几种消防安全标记,常见几种消防安全标记,制止烟火,制止吸烟,制止放鞭炮,制止带火种,留神爆炸,留神火灾,P94,灭火要使用灭火器,常用的灭火器材有泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器等,
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