资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/14,#,今天我来当记者,今天我来当记者,1,什么是记者？,什么是记者？,2,记者来历,从事,信息采集,和,新闻报道,工作的人通常称为记者（,Reporter,），记者属于一种职业，新闻机构中从事采访报道的专业人员称为记者。,16,世纪，意大利港口城市威尼斯出现了资本主义萌芽，那里的商人和手工业者急需了解商品的原料产地、销售市场以及有关交通、政治、军事等情况，于是有些人就专门采集和出售各种消息、商业行情、航船行期等新闻，成为了早期的,新闻记者,。,记者来历 从事信息采集和新闻报道工作的人通常称,3,记者分类,新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者,记者分类新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、,4,1,因人采访,2,因事采访,3,因经验,采访,4,因问题,采访,采访决定写作,“笔下的功夫不强照样能当一名出色的记者，但不善于进行访问是绝对当不好记者的”,1因人采访2因事采访3因经验4因问题采访决定写作,5,怎样采访：,采访前,采访时,采访后,怎样采访：采访前,6,1,、选择好采访对象,2,、准备好采访内容及问题,3,、确定采访的方式,4,、准备好采访工具,必要时要提前与被采访人联系，确定采访时间和地点。,一种是唱“主角”的,采访对象本人就是新闻中的主人公，或是他提供的材料是构成新闻的主要事实；另一种是“配角”,-,他本人在新闻中不是主要人物，除了对“主角”把握好，还要选择好“陪角”的访问对象,列采访提纲,面对面采访（答记者问，座谈等）、书面采访、体验式采访、隐性采访（暗访）、电话采访、网络采访等方式,纸、笔、记录本,话筒、摄像机、录音笔,采访前需要做哪些准备工作,?,必要时要提前与被采访人联系，确定采访时间和地点。采访前需要做,7,设计采访提纲,应注意的问题,1,、充分了解采访对象，根据采访对象来设计采访的问题。,2,、设计的问题要简明扼要，具体明了，适当控制题目的数量。（就人们关心的主要问题进行提问）,3,、要设计好问题的排列顺序。,设计采访提纲应注意的问题,8,采访提问时应注意的问题,1,、注意礼貌，举止文明；衣着整洁，大方得体；仔细倾听，认真记录,2,、一定要围绕采访主题,3,、注意提问的技巧。比如：侧问、反问、追问,4,、要及时记录下采访的内容，以免采访结束后遗漏报道内容。（这一点最重要）,采访提问时应注意的问题1、注意礼貌，举止文明；衣着整洁，大方,9,采访后的整理工作,及时整理,提炼归纳,记载收获,采访后的整理工作及时整理,10,像这样通过采访，可以快捷、直观的获取我们需要的信息，这样的方法我们就称之为“访谈法”,。,像这样通过采访，可以快捷、直观的获取我们需要的,11,采访计划表,采访时间,采访地点,采访 对象,采访主题,采访目的,人员分工,采访工具准备,问题设计,1,、,2,、,3,选题推荐：了解小学生的户外运动情况。,采访计划表采访时间采访地点采访 对象采访主题采访目的人员分工,12,谢谢大家,谢谢大家,13,
展开阅读全文