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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,养成良好学习习惯,主题词：,学习习惯,克服不良习惯,养成良好习惯,养成良好学习习惯主题词：学习习惯,1,读一读、猜一猜,:,我不是你的影子，但我与你亲密无间。,我不是机器，但我全心全意听命于你。,对成功的人来说，我是功臣；,对失败的人来说，我是罪人。,培训我，我会为你赢得整个人生；,放纵我，我会毁掉你的终身。,我到底是谁？我平凡得让你惊奇。,聪明的你，猜到我是谁了吗？,“,我,”,就是：,习惯,读一读、猜一猜:“我”就是：习惯,2,读一读,说一说,:,1978,年，,75,位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：,“,你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最主要的东西呢,?,”,出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：,“,是在幼儿园。,”,又问：,“,在幼儿园里学到了什么呢,?,”,学者答：,“,把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。,”,这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。,读一读,说一说:,3,请问：,诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么？,答：是从小养成的良好行为习惯。,那么，在你成长的过程中已经养成了哪些习惯呢？,你说我说：我的习惯,请问：答：是从小养成的良好行为习惯。那么，在你成长,4,探究园,找问题：,观察漫画：,、说说王强有哪些不良学习习惯？,上课不专心、边做作业边看电视、不按时完成作业,.,没有合理安排时间。,、你自己或同学中还有哪些类似的不良学习习惯？,、上述不良学习习惯有什么危害？,开心钥匙：,请欣赏歌曲,童年,，看看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。,探究园找问题：观察漫画：开心钥匙：请欣赏歌曲童,5,1.,池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年,2.,福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党,到底谁抢到那支宝剑,(,隔壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前 嘴里的历史,手里的漫画,心里初恋的童年,3.,总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道,该念的书都没 有念 一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光 阴 一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,从歌词中，我们认识到了什么？,1.池塘边的榕树上,知了,6,可见：,如果没有好的学习习惯，就会象歌词中所唱的，度过一个迷迷糊糊的童年。相反如果养成了良好的学习习惯，学习效果则大不相同。,可见：,7,一、学习习惯不是小事,1.,什么是习惯,?,2.,什么是学习习惯,?,习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。（也就是在不断重复中逐渐巩固起来，在一定情况下会无意识地重复出现的态度和行为。）,心灵导航,学习习惯是指在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。包括学习中的注意力倾向、记忆的习惯方式、思考问题和解决问题的心理定势、作业和复习的行为习惯等等。,一、学习习惯不是小事1.什么是习惯?2.什么是学习习惯?,8,3.,学习习惯有良好与不良之分,良好的学习习惯符合学习心理的规律，有利于提高学习效果，有利于塑造健康人格，使人受益终生。,心灵导航,不良的学习习惯则偏离学习的心理规律，会妨碍学习的效果，会助长生活中的消极因素，贻害无穷。,3.学习习惯有良好与不良之分 良好的学习习惯符合学习心理,9,二、良好学习习惯的表现,心灵导航,1,、,爱动脑筋，爱观察，爱提问；,2,、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务；,3,、善于集中精神，排除干扰；,5,、有一套适合自己的学习方法；,6,、经常使用工具书、参考书；,7,、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面；,8,、今日事，今日毕；,9,、经常与同学讨论问题；,二、良好学习习惯的表现心灵导航1、爱动脑筋，爱观察，爱提问,10,三,.,养成良好的学习习惯,1.,良好的学习习惯是长时间逐渐养成的，良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始，并认真执行计划。,做习惯的主人,三.养成良好的学习习惯1.良好的学习习惯是长时间逐渐养成,11,2.,纠正不良的学习习惯,（,1,）学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；,（,2,）课堂上思想开小差，精神不集中；,（,3,）自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；,）我们需要纠正的不良学习习惯,:,2.纠正不良的学习习惯（1）学习时间不固定，不制定,12,（,4,）不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；,（,5,）快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；,（,6,）作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；,（4）不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎,13,7,）遇到好电视，就忘记做作业；,8,）边做作业，边听音乐；,9,）学习时常说闲话；,10,）学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；,11,）喜欢哪科学哪科，偏科；,12,）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；,7）遇到好电视，就忘记做作业；,14,2,）纠正不良的学习习惯的方法,、交一些能够管束自己的朋友,、用暗示法来提醒自己,、用写日记的方法来管束自己,2）纠正不良的学习习惯的方法,15,选择题,1,、下列不属于良好习惯的是（）,A,、每天花,3,小时上网打游戏,B,、独立思考,C,、遇到不认识的单词就查字典,D,、喜欢读课外书籍,2,、学习习惯（）,A,、是逐渐培养教育,B,、是可以随意改变的,C,、无好坏之分,D,、对学习影响不大,A,A,选择题1、下列不属于良好习惯的是（）A,16,3,、有的同学上课爱讲闲话，做小动作，注意力不集中，他们常说：“我也知道这样不好，可是没办法，管不住自己”这是 （）,A,、不良的学习习惯,B,、有独立性，有个性的表现,C,、良好的学习习惯,D,、不正当的兴趣爱好,A,3、有的同学上课爱讲闲话，做小动作，注意力不集中，他们常说：,17,4,、俗话说“善始容易，善终难”，说明了培养良好学习习惯应该 （）,有明确的目标和计划 做自己不感兴趣的但有意义的事 持之以恒，善始善终 从小事做起，从现在做起,A,、,B,、,C,、,D,、,D,4、俗话说“善始容易，善终难”，说明了培养良好学习习惯应该,18,5,、培根说“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生“。这说明（）,A,、学习习惯的重要性,B,、学习习惯的动力,C,、学习习惯并不重要,D,、学习习惯是人生命的主宰,6,、爱迪生试验蓄电池共失败了,10296,次，然而，他并不气馁，终于在,10297,次获得成功了。这给人的启示是（）,A,、实验的次数是主要的,B,、时间拖得越长越好,C,、情绪是否良好是最主要的,D,、成功贵在坚持,A,D,5、培根说“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生“。这,19,做一做：,实践与评价：,不良学习习惯纠正卡,我要改掉的不良习惯有：,我打算这样改：,在改掉不良习惯的过程中，我可能遇到的困难有：,我将这样克服困难：,我邀请,做我的监督人，提醒我和不良习惯绝交。一个星期后，我的表现是：,请根据自己的学习习惯进行选择并作分析。,做一做：实践与评价：不良学习习惯纠正卡,20,本课小结：,这节课我们了解了如何培养良好的学习习惯，如何纠正不良学习习惯的方法。祝愿我们每一位同学都能养成良好的学习习惯，拥有成功的人生。,本课小结：,21,谢谢各位评委老师的指导,再见！,谢谢各位评委老师的指导再见！,22,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,23,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,24,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,25,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,26,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,27,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,28,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,29,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,30,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,31,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官
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