归去来兮辞并序优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,归园田居,少无适俗韵，性本爱丘山。,误落尘网中，一去三十年。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,开荒南野际，守拙归园田。,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳阴后檐，桃李罗堂前。,暧暧远人村，依依墟里烟。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。,户庭无尘杂，虚室有余闲。,久在樊笼里，复得返自然。,归园田居,1,饮 酒,结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔,？,心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。,饮 酒,2,归去来兮辞,陶渊明,归去来兮辞并序优秀课件,3,陶潜，又名,_,，字元亮，,_(,朝代），田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“,_”,。又自称“,_”,。,。,陶渊明,靖节先生,五柳先生,东晋,陶潜，又名_，字元亮，_(朝代），田园诗人，,4,陶渊明四十一岁那年,(,公元,405,年,),最后一次出仕，做了八十五天的彭泽令。据,宋书,陶潜传,和萧统,陶渊明传,云，,陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满,。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“,我不能为五斗米折腰向乡里小人,。,”即日解绶去职，归家途中写下,与官场决裂的宣言书，即,归去来兮辞,。,写作背景：,陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十五天,5,题 解,回 去 吧,归 去 来 兮 辞,助词，无义,语气助词,回 去,题 解回 去 吧归 去 来,6,辞,辞是战国后期楚国诗人,_,在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。,特点：,_,四句为一小节，两句为一组；以,_,字句为主，多用语气词“兮”，每句三拍。重在抒情，一般要押韵，有的还可歌唱。,屈原,形式自由，句式散文化,六,辞 辞是战国后期楚国诗人_在楚地民歌的基础上创,7,余家贫，耕植不足以自给。,幼稚,盈室，,瓶,无储粟，,生生,所资，未见其,术,。亲故多劝余为长吏，,脱然有怀,，求之靡途。会有,四方之事,，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，,遂,见,用为小邑,。于时,风波,未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。,幼稚：小孩,瓶：粮仓,生生：维持生活,脱然有怀：心里,有这个念头,见：被,风波：战争,术：方法,四方之事：指出使,外地的事情,余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资,8,及少日，,眷然,有归欤之情。何则,?,质性,自然，非矫励所得。饥冻虽,切,，违己交病。尝从,人事,，皆,口腹自役,。于是怅然慷慨，深愧平生之志。,犹,望,一稔,，当敛裳宵逝。,寻,程氏妹丧于武昌,，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十馀日。因事顺心，命篇曰,归去来兮,。乙巳岁十一月也,眷然：思念的样子,质性：本性,切：急迫,人事：做官,犹：仍然,一稔：一年,寻：不久,口腹自役：为了满足,口腹的需要而驱使自己,及少日，眷然有归欤之情。何则?质性自然，非矫励所得。饥冻虽切,9,序言：陶潜辞官归隐的原因,1,、质性自然，非矫厉所得,2,、饥冻虽切，违己交病,3,、程氏妹丧于武昌,“,性本爱丘山”，做官“深愧平生之志”。,交代写作,时间,和,背景,，叙述,就职的经过,和,辞官的原因,。,序言：陶潜辞官归隐的原因1、质性自然，非矫厉所得“性本爱丘山,10,归去来兮，田园将芜,胡,不归！奚惆怅,而,独悲？,悟,已往,之,不,谏,，知来者,之,可,追,。实迷途,其,未远，觉今,是而,昨,非,。舟遥遥,以,轻飏，,既,自,以,心,为,形役,，,风飘飘,而,吹衣。,问,征夫以,前路,，,恨,晨光,之,熹微。,胡：疑问代词，为什么,既：既然。以：认为,知道。为：被,句式：被动句,而：连词，表并列关系,之：主谓之间取消独立性,谏：谏正，劝止,追：挽救，弥补,其：语气词，而：并列关系,以,：同“而”，表修饰关系,以：用，句式；状语后置,恨：遗憾，之：取消独立性,归去来兮，田园将芜胡不归！奚惆怅而独悲？悟已往之不谏,11,已往,来者,昨非,今是,出仕,归隐,对官场的鄙弃，对田园生活的向往,第一段：弃官归家之音,已往来者昨非今是出仕归隐对官场的鄙弃，对田园生活的向往第一段,12,乃瞻,衡宇,，,载,欣,载,奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径,就,荒，松菊犹存。携,幼,入室，有酒盈樽。,引,壶觞,以,自酌，,眄,庭柯以,怡,颜。倚南窗以寄,傲,，,审容膝,之易安。园,日,涉,以,成趣，门虽设,而,常关。,策扶老,以,流憩，,时,矫首而遐观。云,无心,以出,岫,，鸟倦飞,而,知还。,景,翳翳以将入，抚孤松而盘桓。,衡宇：简陋的房子,载,载：一边,一边,就：接近。,幼：幼儿（形作名）,引：端起，以：来,怡：使,愉快（使动）,傲：形作名,容膝：小屋（动作名）,日，时：名作状语,策：拄着（名作动）,扶老：手杖,矫：举。遐：远,乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹,13,抵家,欣喜若狂,居室,舒适安逸,涉园,流连忘返,第二段：归家后的怡然自得,创造出一个,安乐闲适的意境,，表面,写景,，实则,抒怀,，表现出,隐逸生活的无尽乐趣,及作者的,孤傲坚贞之志,。,抵家欣喜若狂居室舒适安逸涉园流连忘返第二段：归家后的怡然自得,14,归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，,复驾,言,兮焉求？,悦,亲戚,之,情话,，,乐,琴书以消忧。,农人告余,以,春及,，,将有事,于,西畴,。,或,命,巾车，或,棹,孤舟。既,窈窕,以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣,以,向荣，泉涓涓,而,始流。,善,万物之得时，感吾生之行休。,言：语气助词，,句式：宾语前置，（求焉）,悦：意动用法，以,为喜悦。,乐：意动用法，以,为快乐,以：介词，把。于：介词，在。,句式：农人以春及告余,于西畴将有事,或：有时。命：命令，引申为驾车,棹：划船（名作动）,既,亦：既要,又要,窈窕：幽深曲折的样子,以：表修饰关系,善：意动“认为,好”,归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求,15,农村生活的乐趣,亲戚之情话,弹琴读书,准备劳作,驾车划船出游,第三段：生活情况,农村生活的乐趣亲戚之情话弹琴读书准备劳作驾车划船出游第三段：,16,已矣乎！寓形,宇内,复几时！,曷,不,委,心任去留？,胡为乎遑遑欲何,之,？富贵非吾愿，帝乡不可,期,。怀良辰以孤往，或植杖而,耘耔,。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。,聊,乘,化以归尽，,乐夫天命复奚疑,！,宇内：天地间,委：随从、顺从,之：动词,“,往、到,”,句式：宾语前置,期：期望、期求,耘：锄草，耔：培苗,聊：姑且，乘：顺随,奚：为什么,句式：宾语前置“疑奚”,已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑,17,承上而问,委心任去留,遑遑欲何之,自我解答,富贵浮云,恬然自乐,卒章显志,乐安天命,(,),(),反,正,第四段：反思总结,承上而问委心任去留遑遑欲何之自我解答富贵浮云恬然自乐卒章显志,18,总结,叙事线索是：,辞官,归途,抵家,室内生活,涉园,外出,纵情山水,如何度过余生。,总结叙事线索是：,19,总结,抒情线索则是：,自责自恕,自安自乐,乐安天命,。,总结抒情线索则是：,20,有人认为：结尾一句,“,聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？”,包含着悲观消极的思想，请谈谈你的看法。,请思考,姑且顺着自然的变化，度到生命的尽头，乐安天命，还犹疑什么呢？,有人认为：结尾一句“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？”包含着悲,21,结合他生活的时代背景，正是他,积极人生的表现,。官场的庸俗污浊使他难以保存社会理想和人格价值；田园生活的质朴自由，使作者看到在大自然中才是生命正途。,陶渊明以,旷达,的心境和,超然,态度对待生死天命。此句是诗人对“归去来兮”哲理性归结。“不为五斗米折腰，乐夫天命”是他追求的最高境界。,结合他生活的时代背景，正是他积极人生的表现。官场的,22,主旨,这是一篇述志作品，文中着重表达了作者对黑暗官场的厌恶和鄙弃，赞美了农村的自然景物和劳动生活，也显示了归隐的决心。,主旨 这是一篇述志作品，文中着重表达了作者对黑暗官场的厌恶,23,问题,陶渊明为什么要选择一条归隐田园的道路？,1.,作者不愿与世俗同流合污，向往恬静的田园生活。,2.,在当时的现实条件下，作者既不愿卖身求荣，又不愿服食求仙，顺乎自然、乘化而归就是一种必然的选择。,3.,作者显然是经过大彻大悟之后才作此决定的。,问题陶渊明为什么要选择一条归隐田园的道路？1.作者不愿与世俗,24,