《假如生活欺骗了你》(完美版)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/29,#,第五单元,阅读,假如生活欺骗了你,导课,在我们的学习和生活中，难免会遇到一些困难和挫折，你是怎样对待的？,学习目标,1,理解首诗中所蕴含的哲理。,2,领会普希金诗歌的语言特点。,3,背诵,假如生活欺骗了你,关于作者,俄罗斯伟大的民族诗人、小说家；,史称：,“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”；,他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。,写作背景,假如生活欺骗了你,写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。,全诗既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托，更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们：对待人生要持积极乐观的态度，生活中遇到不顺心的事要冷静地对待，要善于克制自己，放眼未来。,诗歌朗读,心儿永远向往着未来，,现在却常是忧郁。,一切都是瞬息，,一切都将会过去；,而那过去了的，,就会成为亲切的怀恋。,假如生活欺骗了你，,不要悲伤，不要心急！,忧郁的日子里需要镇静：,相信吧，快乐的日子将会来临。,假如生活欺骗了你,普希金,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,整体感知：,1.解题：“生活欺骗”：,生活中遇到挫折、困难，甚至不幸而身处逆境。,（作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。）,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,2.,诗的两部分各表现了什么内容？,第一部分：写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。,第二部分：写要永远向往美好的生活，现在虽身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,讨论探究,问题一、假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？,不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？,“你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。,问题三、“相信吧，快乐的日子将会来临”一句，语气上有什么特点？,委婉、含蓄的劝说。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。,1,怎样理解“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”？,揣摩运用,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。,2.,怎样理解“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”？,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,苦难与挫折只是暂时的，对于整个生命的过程来说，它只是一个小小的休止符，对于整个宇宙来说，它更是可以忽略不计。随着时间的流逝，一切都会成为过去。而当它成为了过去，事后回想起来，会觉得那是一种亲切的怀恋，甚至是一笔宝贵的财富，是你生命中不可分割的一部分，也许正是它，完全了你的人生，塑造了与众不同的你。,3,怎样理解“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人？,对于这些人，诗人提出了怎样叮咛和嘱咐？,诗中字里行间流露出诗人怎样人生态度？,品读思考：,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,诗中流露出积极,乐观的人生态度,当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。,归纳主旨,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,1.,体会诗歌的艺术美。,2.,理解诗歌所蕴含的人生哲理，学习诗人对待生活的积极态度。,再次阅读诗歌,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,课堂总结,诗歌全文表述了他一种积极乐观而坚强的人生态度。这首诗问世后，因它的亲切和蔼，用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上，成为了激励自己勇往直前，永不放弃的座右铭。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,布置作业,仿照,假如生活欺骗了你,第一节，续写下面的诗句。,假如生活捉弄了你，,不要,_,，,不要,_,！,_,_,。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,假如生活欺骗了你,PPT,课件,-,诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,