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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,第十单元 酸和碱,实验活动,7,溶液酸碱性的检验,1.,初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,2.,初步学会用,PH,试纸测定溶液的酸碱度,【,实验目的,】,烧杯、试管、研钵、玻璃棒、纱布。,蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、,pH,试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品。,你还需要的实验用品：,。,你还需要的生活用品：,。,【,实验用品,】,自学指导,认真默看“,P70,实验活动,7,”的内容，回答以下问题：,1.,自制酸碱指示剂，你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂,_,、,_,。理由支持,_,。,2.,你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗,?,（,1,）在研钵里,_;,（,2.,）加入,35ml_,浸泡,;,（,3,）用纱布将浸泡出的汁液,_,或,_.,3.,你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？,_,4.,你认为比较完美的指示剂应具备什么样的特点？,_,5.,检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？,_;,自学指导,实验过程：,步骤,1.,自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡,;,用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。,步骤,2.,选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验,:,（,1,）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；,（,2,）用,PH,试纸测定溶液的酸碱度；,注：,撕一片,PH,试纸放在干净的玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在,PH,试纸上，,半分钟内，将显示的颜色与标准比色卡对比，得出溶液的,PH.,选择的溶液,加入石蕊,加入酚酞,溶液的酸碱性,PH,加入自制指示剂,变色对比,最佳指示剂,稀盐酸,食醋,蒸馏水,稀氢氧化钠,（,3,）实验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。,步骤,3.,自制土壤浸泡液：,将土壤样品与蒸馏水按,1:5,的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用,PH,试纸测澄清液体的酸碱度。,问题与交流,：,1.,你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？了解其他组同学自制的指示剂的检验效果，那种植物制成的指示剂效果好？,2.,归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，与同学交流。,思考,：,1.,有一种溶液，能使无色酚酞试液变,红,，则该溶液呈,性，滴加紫色石蕊试液呈,色。,2.,有一种溶液，滴加无色酚酞试液不变色，则该溶液可能呈,性，滴加紫色石蕊试液呈,色。,碱,蓝,酸,红,某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下：,试回答下列问题：,（,1,）为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，应选择,花汁，不选用其他花汁的原因是,。,大红花,因为其它两种在酸、碱或中性溶液中呈现相同的颜色,练习,根据表中的颜色变化，只有大红花的花汁在中性、酸性、碱性溶液中显示不同的颜色，即只有大红花符合指示剂的特点。,某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下：,试回答下列问题：,（,2,）取所选花汁少许分别滴入下列四种物质，请将所显颜色填入下表中：,粉红,绿,橙,绿,（,2,）由题中的信息可知，大红花的花汁在中性溶液中显粉红色，在酸性溶液中显橙色，在碱性溶液中显绿色；食盐水为中性，汽水中含碳酸和柠檬酸为酸性，肥皂水和石灰水为碱性。,学完本节课你有哪些收获？,课堂小结,布置作业,1.,从教材习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题,.,一,、,物理性质,1.,通常情况下无色无味的气体；,2.,密度比空气的大，可以像液体那样倾倒；,3.,能溶于水,.,通常,1,体积的水约能溶解,1,体积的二氧化碳，增加压强还会溶解得更多些,;,4.,在加压和降温冷却的情况下，二氧化碳会变成固体，称为“干冰”。干冰可以升华，直接变成气体。,二 化学性质,1.,二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。,2.,与水反应,CO,2,H,2,O,H,2,CO,3,碳酸很不稳定，容易分解,H,2,CO,3,H,2,O,CO,2,现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以,红色石蕊试液又变成紫色。,3.,与石灰水反应,现象：澄清的石灰水变浑浊。,CO,2,Ca(OH),2,CaCO,3,H,2,O,碳酸钙,讨论,：为了使用石灰浆,Ca(OH),2,抹的墙壁快点干燥，为什么常常,需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？,三,CO,2,的用途,沫灭火机,灭火,工业原料,致冷剂,人工降雨,光合作用,二氧化碳与人体健康,你知道其中的道理吗？,1.,进入久未开启的菜窖之前,人们如何检验菜窖中二氧化,碳是否对进入菜窖的人的生命构成危害,?,2.,在教室里学习时,为什么要保持教室通风,?,二氧化碳的对人体的影响,当空气中二氧化碳的体积分数达到,1%,时，人就会感到气闷、头昏、心悸，达到,4%5%,时，人就会感到气闷、头痛、眩晕；达到,6%,时，人就会神志不清、呼吸停止，以至死亡。,二氧化碳本身没有毒性，但空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。所以在人群密集的地方，应该注意通风换气。,海水温度上升,温室效应,温室有两个特点：温度较室外高，不散热。生活中,我们可以见到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。,使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室，是让太阳光能够直接,照射进温室，加热室内空气，而玻璃或透明塑料薄膜又可,以不让室内的热空气向外散发，使室内的温度保持高于外,界的状态，以提供有利于植物快速生长的条件,。,由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。它会带来以下列几种严重恶果：,1),地球上的病虫害增加；,2),海平面上升；,3),气候反常，海洋风暴增多；,4),土地干旱，沙漠化面积增大。,减缓温室效应的方法,1.,减少使用含碳燃料,更多地使用太阳能风能等清结能源,.,2.,植树造林,严禁乱砍滥伐,保护森林,.,3.,日常生活中,尽量少使用一次性筷子,双面使用纸张,间接地保护数木,.,1.,二氧化碳是一种密度比空气,，没有,，没有,的气体，不能供给,，干涸的深井，久未开启的菜窖底部存有大量二氧化碳，在进入这些地方之前，应先做,试验。,密度大,颜色,气味,呼吸,灯火,
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