北师版数学一年级上册ppt课件：总复习-数与代数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,总复习,第,1,课时 数与代数,总复习第1课时 数与代数,1,1.,数一数,填一填。,10,12,13,14,15,17,18,19,14,16,20,13,15,17,19,1.数一数,填一填。10121314151718191416,2.,合唱队一共有 人,从淘气数第 个是,从笑笑数,排在第 个。,9,2,6,2.合唱队一共有 人,从淘气数第 个是 ,3.,填一填。,5,1,1,8,13,14,17,10,11,15,3.填一填。5118131417101115,4,4.,涂一涂,从左数第,2,颗珠子涂成红色,从右数第,5,颗珠子涂成黑色。,4.涂一涂,从左数第2颗珠子涂成红色,从右数第5颗珠子涂成黑,5,5.,把得数相同的算式连起来。,15,14,12,12,15,14,4,10,12,4,12,10,5.把得数相同的算式连起来。1514121215144101,6,6.,在里填上“,”“,”,或“”。,17,9,10,13,15,6.在里填上“”“”或“”。1791013,7,7.,填一填。,2,1,1,8,9,1,7.填一填。211891,8,8.,把得数是,15,的算式涂上颜色，你发现了什么？,8.把得数是15的算式涂上颜色，你发现了什么？,9,9.,一共有多少只？,7,4,11,+,9.一共有多少只？7411+,10,10.,涂一涂，填一填。,9,8,2,7,9,7,2,9,10.涂一涂，填一填。98279729,11,11.,7,5,+,12,15,-,2,13,11.75+1215-213,12,12.,3,+,2,+,5,10,10,-,3,-,4,3,12.3+2+51010-3-43,13,13.,想一想，算一算。,13,14,15,14,15,16,15,16,17,16,17,18,13.想一想，算一算。1314151415161516171,14,14.,画一画，填一填。,13,12,+6,-,6,14.画一画，填一填。1312+6-6,15,15.,提出两个数学问题，并试着解答。,小明再捡几个就和小红一样多？,小朋友一共捡了多少个贝壳？,8,9,11=28,11,8=3,15.提出两个数学问题，并试着解答。小明再捡几个就和小红一样,16.,接着画下去。,16.接着画下去。,17,17.,最重的画“”，最轻的画“,”,。,17.最重的画“”，最轻的画“”。,18,18.,连一连。,18.连一连。,19,第,5,题起来先算出结果,再把得数相同的算式连第,6,题通过计算或直接判断填上合适的符号。答案第,7,题本题答案不唯一,不要求学生将所有答案全部写出,学生只要能填出一个即可。全班交流时可以交流不同的答案。第,8,题要求准确计算,并进行涂色。涂完后学生会发现涂的算式组成了一头大象。第,9,题通过看图列出加法算式。答案,:7+4=11,或,4+7=11,第,10,题通过涂色并列出相应的加减算式，巩固学生对于加减法的理解和如何得到运算结果。第,11,题能根据图意列式计算。鼓励学生先说明题意，特别是对于右图的理解，然后再解决问题。答案：,7+5=12,或,5+7=12,；,15-2=13,。第,12,题制通过观察一 组连环画，引导学生仔细观察图意，编数学故事，再列式计算。答案：,3+2+5=10,，,10-3-4=3,。第,13,题先引导学生观察算式的特点，发现其中的规律，再进行计算。第,14,题说说怎样计算“,7+6=,口”和“,18-6=,口”，然后在图上画一画。,弟,15,题根据图中的数学信息，提出两个数学问题。学生可以提出两个（或三个），例如，等等。根据问题列出算式并计算。有些问题如果学生现有的知识不能解决，可先存人“问题银行”，留待以后解决。第,16,题引导学生仔细观察，根据前,3,个图形的规律，接着画下去。教师要适时引导如何进行观察，比如，可以观察后一个图形比前一一个图形“多”了什么。第,17,题引导学生观察跷跷板上小动物的位置高低，并进行简单推理，比较三只小动物谁最轻、谁最重。答案：小熊最重，小兔最轻。第,18,题先看图说出钟面上的具体时间，然后再连一连。,第5题起来先算出结果,再把得数相同的算式连第6题通过计算或直,北师版数学一年级上册ppt课件：总复习-数与代数,