部编版道德与法治五年级下册读懂彼此的心-第一课时《相互理解》优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编人教版道德与法治五年级下册,读懂彼此的心,1,第一课时 相互理解,部编人教版道德与法治五年级下册读懂彼此的心1第一课时,在家庭中，你爱你的家人吗？为什么？,你认为父母爱你吗？,我来说,导入新课,在家庭中，你爱你的家人吗？为什么？我来说导入新课,家中有亲人，家中有亲情，爱需要彼此呵护。无论我们生活里有什么矛盾和不愉快，亲情都无法割舍。体谅父母、理解父母、平等交往、主动沟通，让爱在包容和理解中升华，让我们与父母一起更新观念，一起做出正确的行为选择，,读懂彼此的心,，让爱常驻家人间。,家中有亲人，家中有亲情，爱需要彼此呵护。无论我们生活,第一课时 相互理解,新知讲解,第一课时 相互理解新知讲解,李晓欣的烦恼,活动园,从前,我是妈的贴心,“,小棉,袄,”,我们之间很亲昵,无话不谈。,现在,我发现这种感觉越来越少,他们不理解我,对我管得也越来越多。,期末考试结束了,终于可以放松了,!,我想去朋友家玩一会儿,。,他们就是不同意,还说一个人出去不安全。,李晓欣的烦恼活动园 从前,我是妈的贴心“小棉袄”,妈妈连我穿什么衣服也要管,这件不合适,那件太新潮,总之就是校服最好。,学校开展演讲比赛,我想讲自己在种花生过程中的小发现,。,可爸爸却说话题太小,让我说说周末敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义,但我还是想说说自己的发现。,活动园,妈妈连我穿什么衣服也要管,这件不合适,那件太新,这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗,?,是我变了,还是爸爸妈妈变了呢,?,这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?,你是否与家人之间发生过不愉快呢,?,当时你有怎样的感受,?,为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了,?,你是否与家人之间发生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?,随着,年龄的增长,和,自主意识,的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法,不一致。,与家人产生不愉快的原因,随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们会觉得家人说的,心理,逐渐发生了变化,有了自己的想法,希望能自己作决定,把家人的关心看作是干涉,故意与他们作对,具,体,表,现,心理 逐渐发生了变化具,小别离 片段,小别离 片段,结合,小别离,片段及自己的生活分析：,朵朵与父母发生冲突的内容是什么？,干涉兴趣爱好,刺探个人隐私,过分关注学习成绩,担心交友问题,结合小别离片段及自己的生活分析：干涉兴趣爱好,在长辈眼里,，,我们缺乏,生活经验,和,社会阅历,，,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,，,觉得我们不服管教,，,不懂事,，,经常怀念我们小时候的乖样子。,在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大,让我们听一听,朵朵妈妈与丁丁妈妈的对话,。,最近我女儿,朵朵,不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意、那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢,?,我不知道该怎样对待她才好,。,是呀,我们很疼爱自己的儿子,丁丁,但他对我们的关心并不领情,经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑,也不知道该怎样对待他。,活动园,让我们听一听朵朵妈妈与丁丁妈妈的对话。最近我女儿朵朵,问问长辈,请他们说说我们现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。,了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。,我们需要了解长辈们的想法,问问长辈,请他们说说我们现在与小时候相比,在言谈举止、行为表,生活态度,兴趣爱好,行为方式,观念,人生经历,生活经验,家人,不同,的地方,我们,相对,不足,相对,丰富,产生矛盾冲突的根本原因,生活态度兴趣爱好行为方式观念人生经历家人不同的地方我们相,在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。,请描述一下你和家人的不同。,活动园,在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理,丁丁妈妈的,不同,时刻,丁丁妈妈的不同时刻,严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商,不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。,严格地要求我们精心地照顾我们民主地与我们协商 不同,丁丁妈妈在这一个学期不同的周末对同一件事的不同表现。,妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗,?,去吧,!,路上小心,在别人家要有礼貌,，,懂规矩。,一起学习,?,是一起玩吧,!,不许去,!,去哪个同学家,?,大概多长时间,?,和谁一起去,?,活动园,丁丁妈妈在这一个学期不同的周末对同一件事的不同表现。妈妈,你的妈妈会如何回应呢,?,与同学分享自己体会到的每一个回应背后的那份爱。,你的妈妈会如何回应呢?,让我们以,“,你们的爱,我体会到了,”,为题,一同读懂家人的心,也让家人更了解自己。,你说,我说,让我们以“你们的爱,我体会到了”为题,一同读懂家人的心,也让,每天出门,爷爷总说,:“,路上看车,注意安全,!”,奶奶老是那句话,:“,中午在学校好好吃饭。,”,妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了,:“,有时间多读点儿书,别老玩。,你们的爱,就在这些唠叨里。,小时候,在我摔倒时,爸爸妈妈从不急着去扶我,而是鼓励我自己爬起来。然后,妈妈会摸着我的头,笑着说,:“,你真棒,!,在我生病时,爸爸会默默地带我去医院,而妈妈会在病床前日夜守着我。,你们的爱,就在生活的每个细节中。,每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全!”奶奶老是,我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直注重培养我的读书习惯。,你们的爱,就在你们的行为中,。,父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规则意识,;,他们处处以身作则,培养我良好的行为习惯和优秀品质,;,他们让我参加挑战自我的活动,你们的爱,就是传给我严谨的作风。,在我家,孩子做家务并不是什么稀奇事。我在很小的时候就帮助家长做家务。,你们的爱,就是锻炼我成为一个独立自主的人,。,我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直注重培养我的读书习惯,从同学们的分享中,你读懂了哪些来自家人的爱。想一想自己家有哪些类似的爱,。,从同学们的分享中,你读懂了哪些来自家人的爱。想一想自己家有哪,我们要,用心理解和体会,从家人的,言谈举止,甚至是,批评和教育,中,感受他们的爱,。,我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和,歌曲欣赏,让爱住我家,歌曲欣赏让爱住我家,在和爸爸妈妈一起的日子里，总有很多我们忘不了的爱的瞬间，回家作一个花瓣图，把这些爱的瞬间用照片、漫画或者文字的方式记录下来。,拓展提高,在和爸爸妈妈一起的日子里，总有很多我们忘不了的爱的瞬间，回家,1.,下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）,对我们的学习和行为习惯严格要求,精心照顾我们的生活起居,和我们心平气和地商量事情,父母之间吵架,ABCD,C,1.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）C,2.,父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）,培养我们的良好品格,以后挣大钱，当大官,注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯,成为一个独立自主的人,ABCD,A,2.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）A,读懂彼此的,心,与家人产生矛盾冲突的原因,产生矛盾冲突的具体表现,感受家人的爱,不同的关爱方式,相互理解,板书设计,读懂彼此的心与家人产生矛盾冲突的原因产生矛盾冲突的具体表现感,部编版道德与法治五年级下册读懂彼此的心-第一课时相互理解优质ppt课件,