华中师范大学合作办学理念体系解读课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/2/22 Thursday,#,华中师范大学基础教育合作办学,理念体系解读,1、华中师范大学基础教育合作办学办什么样的学校？,2、怎么构建学校管理团队？,3、教育信息化特色怎么去打造？,4、合办学校质量保障体系是什么？,合办学校,联盟校,引领性,创新性,示范性,协作性,共享性,拓展性,华中师范大学基础教育合作办学平台,教师培养、培训,教育科学研究,一附中、附小的办学经验,教育特色创新项目,华中师范大学基础教育合作办学办什么样的学校,？,创新点：,第一，办学体制创新。,合办学校实行理事会领导下的校长负责制，构建起学校和主管部门或合作方之间的缓冲墙，保障学校独立自主发展。,第二，合办学校管理机制创新。,合办学校的管理实现混合制管理模式。校长团队管理学校的日常运行，教育部门进行业务指导管理，华师教育发展部开展专业提升管理，三方各尽其责，协作管理学校。,第三，教育教学方法创新。,倡导多样化的课程体系，多样化的办班模式，让学生自主创新学习,多元优质发展，将高效课堂、走班制、素质课堂等形式同信息技术融合发展，让传统学习同互联网学习融合，形成混合式学习模式，用颠覆式创新的思路探索教育教学的新方法和新模式。更加注重学校教育、家庭教育、社会教育的分工负责、均衡发展。,第四，教育信息化体系创新。,合办学校实行全体系构建的教育信息化。包括教育信息化的规划、设计、建设；教师信息素养提升；教育技术同课程的融合发展；课堂教育信息技术应用；信息化管理；在线学习、在线评价；云教育平台构建等。,第五，区域协作创新。,以合办学校为“点”，将华中师范大学的优质教育资源辐射到合作区域的“面”。在合办学校区域内，建立若干所合作平台联盟校，通过合作校和联盟校的相互协作，推动区域教育质量的提升，进而带动教育整体创新改革。,教育行政部门,合办学校,学校管理团队,华师基础教育合作办学平台,行政管理,资金支持,教职工配置,业务指导,教研督导,专业管理,专业支撑体系,华师专业培训,职业化管理,无行政级别,绩效年薪制,重视教师教育教学能力的提高,专注于教育教学管理与研究,推进学校教育教学创新,因材施教开展教学活动,结合地方文化及教育实际，打造特色的学校文化,将信息化同课程、课堂、课外学习深度融合，以教育信息化推进教育现代化的实现,教育教学智力支持,教师培养、培训,信息化体系构建,以为主的激励措施,互助交流、能力拓展,信息资源体系,怎么构建学校管理团队？,教育投资方,合办学校,学校管理团队,华师基础教育合作办学平台,资金支持,教育投资公司,教育投资产业基金,后勤保障,专业管理,专业支撑体系,华师专业培训,职业化管理,无行政级别,绩效年薪制,重视教师教育教学能力的提高,专注于教育教学管理与研究,推进学校教育教学创新,因材施教开展教学活动,结合地方文化及教育实际，打造特色的学校文化,将信息化同课程、课堂、课外学习深度融合，以教育信息化推进教育现代化的实现,教育教学智力支持,教师培养、培训,信息化体系构建,以竞赛为主的激励措施,互助交流、能力拓展,信息资源体系,高位均衡,教育创新,化,重组,对教育的体制进行重组,再造,对教育的流程要进行再造,开好课,利用现代信息技术服务于教育的精准扶贫,未来学校,环境,创新,符合信息社会的认知规律,内容创新,教学方法创新,未来教育,职业发展创新,未来教师,教育信息化特色怎么去打造？,