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负数,课时,1,负数(,1,),1,负数 课时1 负数(1)1,1,一、情景引入,一、情景引入,2,上图是我国六个城市,2012,年,1,月,21,日,20,时,2012,年,1,月,22,日,20,时的气温,也就是“温度”。,上图是我国六个城市2012年1月21日20时20,3,二、例题讲解,绿色圃中小学教育网,http:/,例,1,根据图中的信息,我们可以整理出下表,城市,哈尔滨,北京,上海,武汉,长沙,海口,最高气温,-19,-4,4,2,3,23,最低气温,-27,-12,1,-3,0,20,二、例题讲解绿色圃中小学教育网http:/www.l,4,从表格中可以看出,每个城市的最高温度和最低温度不同,有的在,0,以上,有的在,0,以下。,0,表示什么意思?,0,表示淡水开始结冰的温度。,比,0,低的温度叫零下温度。,比,0,高的温度叫零上温度。,从表格中可以看出,每个城市的最高温度和最低温度不同,,5,认识负号“,-,”和正号“,+,”,比“,0”,低的温度叫零下温度,通常在数前加“,-”(,负号,),,如,-3,表示零下,3,摄氏度,读作负三摄氏度。,比“,O”,高的温度叫零上温度,在数前加“,+”(,正号,),,也可省略不写,如,+3,表示零上,3,摄氏度,读作正三摄氏度,也可写成,3,读作三摄氏度。,认识负号“-”和正号“+”比“0”低的温度叫零下温,6,认识温度计,认识温度计,7,六年级下册数学ppt课件-第一单元课时1-负数(1)(例1、例2)人教版,8,-3,和,3,各表示什么意思?,零上温度和零下温度是两种相反意义的量。,3,表示比,0,高,3,。,-3,表示比,0,低,3,。,-3和3各表示什么意思?零上温度和零下温度是两种相反意义,9,绿色圃中小学教育网,http:/,例,2,绿色圃中小学教育网http:/例,10,绿色圃中小学教育网,http:/,“,2000.00,”表示存入,2000,元。,“,-500.00,”表示支出,500,元。,“,500.00,”和“,-500.00,”正好相 反,一个是存入,一个是支出。,绿色圃中小学教育网http:/“,11,正、负数的含义,另一种是在这些数的前面添上负号“,-,”的数,如,-3,、,-500,、,-4.7,、,-,等,这些数是负数。,一种是我们以前学过的数,如,3,、,500,、,4.7,、,,这些数是正数。,为了表示两种相反意义的量,如零上温度和零下温度、收入与支出等,需要用两种数。,正、负数的含义另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数,如-,12,绿色圃中小学教育网,http:/,负数的读法是:先读“负”,再读数,如,-3,读作负三,写负数时,“,-,”号不能省略。,负数、正数的读、写方法,正数前面的“,+,”可以省略不写。如果为了与负数对比,也可以加上正号,如,+3,,读作正三。,0,既不是正数,也不是负数。,绿色圃中小学教育网http:/负,13,绿色圃中小学教育网,http:/,家庭的收支账上,收入记作“,+,”,支出记作“,-,”。,还有什么地方用负数表示?,若上车人数记作“,+,”,则下车人数记作“,-,”。,若水位上升记作“,+,”,则水位下降记作“,-,”。,绿色圃中小学教育网http:/家,14,绿色圃中小学教育网,http:/,做一做:,1.,温度越低就越冷,,-3,与,-18,哪个温度低?,-18,温度更低。,绿色圃中小学教育网http:/做,15,绿色圃中小学教育网,http:/,2.,读出下面各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。,-7 2.5 +0 -5.2 -+41,负七,二点五,正五分之四,零,负五点二,负三分之一,正四十一,负数有:,-7,,,-5.2,,,-,绿色圃中小学教育网http:/2,16,三、新知应用,1.,+126,-150,月球表面白天的平均温度是零上,126,,记作,_.,夜间的平均温度为零下,150,,记作,_.,三、新知应用1.+126-150月球表面白天的平均温度是零上,17,与北京时间相比,东京时间早,1,小时,记为,+1,时,;,巴黎时间晚,7,个小时,记为,-7,时,以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。悉尼时间,:_,伦敦时间,:_,+2,时,-8,时,2.,与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7个,18,3.,+5,-8,+1.5,-3,-3,(1),如果规定向东为正,那么向东走,5m,记作,_m.,向西走,8m,记作,_m,。,(2),如果河水的警戒水位记为,0m,正数表示水面高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位,1.5m,,记为,_m,旱季水位低于警戒水位,3m,记为,_ m,。,(3),一种袋装食品标准净重为,200g.,质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重,205g,记为,+5g,那么食品净重,197 g,就记为,_g,。,3.+5-8+1.5-3-3(1)如果规定向东为正,那么向东,19,四、课堂小结,通过这节课的学习你有什么收获?有不懂的问题请提出来。,1.0,是零上温度与零下温度的分界,零下温度用“一”,(,负号,),表示,零上温度用“十”,(,正号,),表示或省略不写。零上温度和零下温度是两种相反意义的量。,四、课堂小结 1.0是零上温度与零下温度的分界,零下温度,20,2.,正、负数的意义,:,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正的,把与它意义相反的量规定为负的。,3.,正、负数的读写方法,:(1),写正数时,有加上“,+,”和省略“,+”,两种形式,读正数时,有“,+,”的要读出“正”字,省略“,+,”的“正”字省略不读。,(2),写负数时,一定要写“,-,”,读负数时,一定要读出“负”字。,4.,0,既不是正数,也不是负数。,0,是正数、负数的分界。,2.正、负数的意义:对于具有相反意义的量,我们可以把其中一,21,五、课后作业,练习一第,3,、,5,题。,永远不要因承认错误而感到羞耻,因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。,马罗,五、课后作业练习一第3、5题。永远不要因承认错,22,六年级下册数学ppt课件-第一单元课时1-负数(1)(例1、例2)人教版,23,
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