人美版学美术三年级上册冰棒棍玩具

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,冰棒棍玩具,一起来研究,作品欣赏,动手来制作,动手试一试,你能想出什么方法,将这些冰棒棍连接成能活动的玩具?,一起来研究,注意安全呦!,跟老师学着给你,的冰棒棍钻眼。,钻眼时要慢,否则,会将冰棒棍弄坏。,一起来研究,注意安全呦!,你知道为什么要将,大头针的尖折个弯?,一起来研究,还可以选择较硬的材料,来来制作冰棒棍玩具。,注意安全呦!,看看这些冰棒棍是什么造型?,你还能想出其它的组合造型吗?,一起来研究,两根冰棒棍的创意设计,1,2,一起来研究,一起来研究,1,你可以从哪里看出这是一位足球守门员?,足球守门员,一起来研究,作者把冰棒棍又变成,了什么形象?,他手中的纸弹簧代表,的是什么?,你受到了哪些启发?,2,手风琴家,从不同的角度看一看,,可以把它们变成什么玩具?,看谁想出的形象多!,一起来研究,从生活中找一找,还有哪些,形象适合这个冰棒棍的造型?,一起来研究,一起来研究,想一想,还可以选择,哪种组合形式来做鱼,的冰棒棍玩具?,你还能设计出哪种舞蹈人?,一起来研究,说一说,,4,根冰棒棍可以制作出哪些好玩的玩具?,一起来研究,想一想,你能将它变成什么形象的冰棒棍玩具?,一起来研究,把翅膀变一变,看看还能变成什么样子的鸟?,一起来研究,这是使用冰棒棍的两个面制作出来的玩具。,找一找,它们是怎样相互借用的?,一起来研究,说一说,这两组人物的头部为什么这样安排?,你会产生哪些联想?,一起来研究,一起来研究,你能说说他们在干什么吗?,一起来研究,不同的设想就会创作出不同形象的冰棒棍玩具。,你还有哪些想法?,你能根据它们的形象给玩具起个名字吗?,一起来研究,一起来研究,看一看,它们是由几根冰棒棍组合的?,快快想办法将它们变成好玩的玩具!,一起来研究,想一想,它有几种玩儿法?,一起来研究,这个冰棒棍玩具的玩法有什么特点?,一起来研究,想一想,什么造型与这些,冰棒棍的运动规律相象?,一起来研究,请你为冰棒棍的制作步骤起个名称,构思,钻眼,组装,装饰与制作,完成,动手来制作,注意安全呦!,作品欣赏,花开啦!,作品欣赏,玩滚轴的小孩,
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