图形的放大或缩小课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,图形的放大或缩小课件,1,图形的放大或缩小课件,2,1,、比一比，下图中的三角形有什么异同？,这两个三角形的,形状,和,大小,都,完全相同,。,1、比一比，下图中的三角形有什么异同？这两个三角形的形状和大,3,2,、观察下面的三角形有什么变化？,第一组,放大后的三角形与原三角形,形状相同,，,大小不同,。,2、观察下面的三角形有什么变化？第一组放大后的三角形与原三角,4,第二组,缩小后的三角形与原三角形,形状相同,，,大小不同,。,2,、观察下面的三角形有什么变化？,第二组缩小后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下,5,图形的放大或缩小都是,形状相同，大小不同。,结论：,图形的放大或缩小都是结论：,6,下列右图是不是左图的放大图形？,并说明理由。,说一说,2cm,4cm,1cm,3cm,下列右图是不是左图的放大图形？说一说2cm4cm1cm3cm,7,3,、小组活动,(,两人一组,),先用,8,根小棒在左边摆一个正方形，再在右边摆一个与它大小不同的正方形。,3、小组活动(两人一组)先用8根小棒在左边摆一个正方,8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,把小正方形边长放大了（）倍。,再想一想：,周长扩大了（）倍，面积扩大了（）倍。,3,3,9,123456789把小正方形边长放大了（）倍。再想一想,9,正方形的,边长,扩大（或缩小）,n,倍,，,它的,周长,也扩大（或缩小）,n,倍,，,面积,扩大（或缩小）,n,2,倍,。,正方形的边长扩大（或缩小）n倍，,10,4,、在方格纸上按要求画出图形。,1,把下面长方形的,长和宽,都缩小为原来的,。,1,2,4、在方格纸上按要求画出图形。1把下面长方形的长和宽都缩小为,11,2,把下面平行四边形的,各边,都放大为原来的,3,倍。,4,、在方格纸上按要求画出图形。,2把下面平行四边形的各边都放大为原来的3倍。4、在方格纸上按,12,2,认真观察上面两个组合图形，议一议,你发现了什么？比一比，谁的发现最多,。,5,、综合练习,1,请把下图的面积放大,4,倍并画下来。,2cm,4cm,2 认真观察上面两个组合图形，议一议,你发现了什么？比,13,图形的放大或缩小课件,14,图形的放大或缩小课件,15,d=2cm,练习,请把下图的面积放大,4,倍并画下来。,d=2cm练习请把下图的面积放大4倍并画下来。,16,谢谢！,谢谢！,17,