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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版物理,八年级,(,下,),物理精讲精练课件,第一课时 牛顿第一定律,一、阻力对物体运动的影响,1.,现象,平面越光滑，小车运动的距离,_,。,2.,结论,小车受到的阻力,_,，速度减小得越慢。,3.,推论,如果运动物体不受力，它将,_,。,越远,越小,永远运动下去,二、牛顿第一定律,1.,内容,一切物体在,_,的作用时，总保持,_,状态或,_,状态。,2.,说明,牛顿第一定律是在大量,_,的基础上，通过进一步的,_,而概括出来的，因此它,_,（选填,“,是,”,或,“,不是,”,）,实验定律。,没有受到力,静止,匀速直线运动,经验事实,推理,不是,阻力对物体运动的影响,在实验中，注意物体表面粗糙程度（即阻力大小）和小车运动距离的变化，并结合,“,探究,阻力对物体运动的影响,”,实验，思考下列问题：,1.,要探究阻力对物体运动的影响，需利用的物理方法是,_,。,提示：,要探究阻力对物体运动的影响，需控制小车在水平面上开始运动时的速度相等。故需要利用控制变量法。,参考答案：,控制变量法,2.,实验中为什么让小车在粗糙程度不同的表面上运动？,提示：,粗糙程度不同的物体表面对小车的阻力不同,让小车在粗糙程度不同的物体表面上运动,可以探究阻力对小车运动的影响。,参考答案：,使小车受到的阻力不同,3.,为什么让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下？,提示：,小车在斜面的不同高度由静止滑下时，到达水平面上,的初始速度不同，为使小车在水平面上的初始速度相同，应,让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下。,参考答案：,使小车在水平面上的初始速度相同,4.,在实验过程中，若测得的实验数据如下，可得出什么结论？若让小车在比木板更光滑的平面上运动，阻力和运动距离将怎样变化？假若小车受到的阻力减小为零，小车将怎样运动？,提示：,棉布表面较粗糙，木板表面较光滑，由表中记录的现象分析可得出结论：平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远。由以上结论可以推理：若让小车在比木板更光滑的平面上运动，阻力将更小，小车运动的距离将更长,;,若小车受到的阻力减小为零，小车的速度将不会减慢，做匀速直线运动。,参考答案：,平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远,;,阻力将减小，运动距离将增大,;,做匀速直线运动,【,归纳提升,】,物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，若物体受到的阻力为零，物体运动的速度不会减慢，将做匀速直线运动。,【,拓展延伸,】,验法（实验推理法）,一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要先进行实验,再进行合理推理得出正确结论。实验推理法以大量事实为基础,以实验为原形。,例如,:,1.,研究牛顿第一定律。,2.,研究真空中能否传声。,3.,“,在自然界中只存在两种电荷,”,这一重要结论，是在实验的基础上进行推理得出来的。,【,针对训练,】,如图为某同学,“,探究阻力对物体运动的影响,”,的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。,（,1,）在实验操作中有一处明显的错误（不用解释错误的原,因）：,_,。,（,2,）更正错误后进行实验，从实验中可观察到，随着阻力的,逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐,_,，运动,的时间越来越,_,，但由于实验中阻力,_,，,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。,（,3,）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力减小,为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也,不增加，运动方向也不发生变化，木块将,_,。,【,教你解题,】,解答本题的关键点,关键点,1,：利用控制变量法。,关键点,2,：利用实验推理法：根据实验现象合理推理。,【,精讲精析,】,（,1,）根据控制变量法可知，若要探究阻力对物体,运动的影响，应只改变其受到的阻力，保持其他因素不变。要使,木块在水平面上的初始速度相同，木块应在同一斜面上的同一高,度静止释放，不能分别用不同的力推木块；（,2,）从实验中可观,察到，木板表面最光滑，其阻力最小，木块在木板表面的运动距,离最长，所以随着阻力的逐渐减小，木块在水平面上运,动的距离逐渐变长，运动的时间越来越长，但由于实验中阻力不,可能为零，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。,（,3,）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，,木块将做匀速直线运动。,答案：,（,1,）分别用不同的力推一下木块,（,2,）变长 长 不可能为零,（,3,）做匀速直线运动,对牛顿第一定律的理解,1.,适用范围,“,一切,”,是指该定律对所有物体（无论是固体、液体还是气体，无论物体是静止的还是运动的）都是普遍适用的，不是特殊现象。,2.,成立条件,“,没有受到力的作用,”,包含两种情况：,（,1,）该物体没有受到任何力的作用，这是一种理想情况。,（,2,）物体所受的力相互抵消，相当于物体不受力。,3.,状态,“,或,”,是指静止和匀速直线运动这两种状态中的一种，即原来,静止的物体在不受力的作用时，总保持,“,静止,”,状态，而原来,运动的物体在不受力的作用时，总保持,“,匀速直线运动状态,”,。,【,特别提醒,】,（,1,）牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，原来运动的物体不受力时，将保持匀速直线运动状态。由此可知，力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。,（,2,）牛顿第一定律不是实验定律，但是，由该定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验。,【,典例,】,（,2012,巴中中考）如图所示，,一个小球在一段光滑弧形斜槽,AB,上运动，,当小球由,A,运动到,B,时，小球所受的全部,外力突然消失，那么小球将（）,A,做匀速直线运动,B,立即停止运动,C,运动越来越慢,D,运动越来越快,【,思路点拨,】,根据牛顿第一定律分析,静止物体,不受力,保持静止,做匀速直线运动,运动物体,不受力,牛顿第,一定律,【,精讲精析,】,选,A,。由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。究竟物体是静止还是做匀速直线运动，由物体原来的状态决定。如果物体原来是静止的，则仍然静止；如果物体原来是运动的，则将做匀速直线运动。小球在,B,点时处于运动状态，故当它所受的全部外力突然消失时，小球将做匀速直线运动。所以本题选,A,。,1.,根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车。,在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短,如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动,如果在较光滑的水平面上，运动路程很长,在铺有棉布的水平面上，运动路程较短,在水平平整的木板表面上，运动路程较长,则下面的判断和排列次序正确的是（）,A.,事实，推论,B.,事实，推论,C.,事实，推论,D.,事实，推论,【,解析,】,选,B,。在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短，在铺有棉布的水平面上，运动路程较短，在水平平整的木板表面上，运动路程较长，三者都是我们实验中可以观察到的，是事实；,“,如果没有摩擦、如果较光滑,”,都是假设的情况，得出的结论都是推论。即事实，推论。故选,B,。,2.,关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）,A.,牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的,B.,牛顿第一定律的实验做不出来，因此不能肯定这个定律是正确的,C.,牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过分析、推理得出的,D.,物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做牛顿第一定律,【,解析,】,选,C,。物体没有受到力的作用是一种理想情况，无法在实验中做到，所以牛顿第一定律不能直接由实验证明,只能在大量实验的基础上经过分析推理得出,故,A,错，,C,对,;,但是,从牛顿第一定律得出的一切推论,都经受住了实践的检验,是正确的,B,错,;,牛顿第一定律是指物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，,D,错。,3.,如图所示,在某一时刻风筝处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将（）,A.,上升,B.,下落,C.,保持静止,D.,可以向各个方向运动,【,解析,】,选,C,。由牛顿第一定律知，当物体不受外力时,原来静止的物体仍将静止,原来运动的物体将做匀速直线运动。风筝原来处于静止状态,故外力全部消失后,仍将保持静止。,4.2012,年,6,月,18,日,14,时左右，,“,神舟九号,”,与,“,天宫一号,”,实施自动交会对接，这是中国实施的首次手动载人空间交会对接，在,“,天宫一号,”,与,“,神舟九号,”,组合体绕地球飞行的过程中，如果组合体所受外力突然全部消失，那么它将（）,A.,落回地球,B.,继续绕地球飞行,C.,处于静止状态,D.,做匀速直线运动,【,解析,】,选,D,。由牛顿第一定律知，原来运动的物体在不受力时，将做匀速直线运动。所以如果组合体所受外力突然全部消失，它将做匀速直线运动。故选,D,。,5.,（,2012,陕西中考）如图是牛顿第一,定律的实验基础之一，让同一小车从斜,面相同高度静止滑下，比较小车在不同,水平面上通过的,_,，据此可以,推理得出：当水平面绝对光滑时，小车,将做,_,。,【,解析,】,小车应从斜面同一高度上由静止滑下，使其到达斜面底端的初始速度相等，比较在不同的水平面上小车通过的距离（或路程）。从实验中可以看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动得越远，小车的速度减小得越慢。当水平面绝对光滑时，小车受到的阻力为,0,，即小车在水平方向上不受力的作用时，小车将会做匀速直线运动。牛顿就是在上述实验的基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律。通过对理想状态的想象与推理，得出进一步的结论，这种方法叫推理法，也被称为理想实验法。,答案：,距离（或路程）匀速直线运动,6.,（,2011,河南中考）作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是,_,物体运动状态的原因。,【,解析,】,根据牛顿第一定律可知，原来运动的物体不受力时，将保持匀速直线运动状态，所以力不是维持物体运动的原因,;,如果物体的运动状态发生了改变，则物体一定受到了力的作用,所以力是改变物体运动状态的原因。,答案：,改变,7.,（,2012,玉林中考）在学习,牛顿第一定律,时，为了探究,“,阻力对物体运动的影响,”,，我们做了如图所示的实验、及推理。,（,1,）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、,_,由静止开始滑下。,（,2,）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越,_,（选填,“,远,”,或,“,近,”,），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越,_,（选填,“,快,”,或,“,慢,”,）。,（,3,）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将,_,。,【,解析,】,本题考查,“,阻力对物体运动的影响,”,的实验。,（,1,）小车在同一斜面不同高度由静止滑下时，它进入水平面的初速度不同，为了使小车在进入平面时初速度相同，应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下。,（,2,）由实验、可知，表面越光滑，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。,（,3,）通过实验进一步推理：如果小车在运动过程中不受力，小车的速度将不会减慢，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即小车将做匀速直线运动。,答案：,（,1,）同一高度,（,2,）远 慢,（,3,）以恒定不变的速度永远运动下去（做匀速直线运动）,成功源于努力！,
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