人教部编版语文六年级下册《语文园地二》课件

上传人:n85ho7****4h85bh 文档编号:252887475 上传时间:2024-11-21 格式:PPTX 页数:17 大小:3.99MB
返回 下载 相关 举报
人教部编版语文六年级下册《语文园地二》课件_第1页
第1页 / 共17页
人教部编版语文六年级下册《语文园地二》课件_第2页
第2页 / 共17页
人教部编版语文六年级下册《语文园地二》课件_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教部编版六年级下册,人教部编版六年级下册,读名著时,我们可以对书中人物做出自己的评价,要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,要注意从不同的角度评价人物,因为每个人都是立体的,多面的。,你读了小朋友的话,你收获了什么?,读一读,找规律。,读名著时,我们可以对书中人物做出自己的评价,要特别留意描写人,2,他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟才睁开。当时他估计怪样子肯定消失了。可是怪样子并没有消失,他仍然像刚才一样小。从别的方面看,他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。,那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该,”,他实在无,练一练,学运用。,读一读下面的段落,说说你对人物有什么评价。,他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟才睁开。当时他估计怪样子,3,法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴,你们这群乌合之众!”,猫稍稍睁了睁眼睛,里面射出了一道寒光。他先得意扬扬地念了一阵经,然后才说:“要我帮你的忙?是不是因为你经常揪我的尾巴?”,这时男孩恼怒了。他已经完全忘记他现在是多么弱小无力。“怎么着?我还要揪你的尾巴!”他说着便向猫扑了过去。,男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃,,法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴,你们这群,4,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。,男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的肉皮,锋利的犬牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,5,我拓展,我积累。,其实在生活中,我们也会遇到形形色色的人,有的人性格内向,少言寡语;有的人性格懦弱,胆小怕事;有的人性格外向,开朗活泼;有的人性格豪爽,善交朋友,也有的人在不同的环境中,为人处世的方法也会发生变化。总之我们应该用发展的眼光,从不同的角度观察别人,评价别人。,我拓展,我积累。其实在生活中,我们也会遇,6,读下面的例句,说说加点部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。,村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家接着那两个得救的孩子,和他们亲吻,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。,读一读,它们有什么共同的特点?,句子中的加点部分运用了夸张的修辞手法。是用言过其实的方法,加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者丰富的想象和强烈共鸣。,盼望 饿 安静 喜欢 厚,读下面的例句,说说加点部分有什么共同的特点。再从后面的词语中,7,从“盼望,饿,安静,喜欢,厚”这几个词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。,练一练,学运用。,从“盼望 饿 安静 喜欢 厚”,8,我拓展,我积累。,小朋友,你还积累了哪些像这样的句子?,运用夸张这种修辞方法的句子还有很多。,如:地方小:这巴掌大的地方,怎么盖房子呢?,医术高:李医生给人看病,药方还没开,病就好了一大半。,我拓展,我积累。小朋友,你还积累了哪些像这样的句子?运,9,下面是不同译者笔下,汤姆,索亚历险记,中的句子,读一读,说说你更喜欢哪一个。,译者俞东明、陈海庆翻译的句子语言更简洁、凝练,能够生动地再现当时的情景。并且“前所未有”“辉煌”“泪水如雨”用词恰当,引人深思。,读一读,你发现了什么?,下面是不同译者笔下汤姆索亚历险记中的句子,读一读,说说,10,读一读下面的句子,说说你喜欢哪一句,为什么。,练一练,学运用。,(,1,),他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟才,睁开。,(,2,),他闭上眼睛站在镜子前面,等了一会儿才能,开眼睛。,读一读下面的句子,说说你喜欢哪一句,为什么。练一练,学运用。,11,我拓展,我积累。,在外国名著中有许多经典名句,读一读,可以积累下来。,1.,幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。,安娜,卡列尼娜,2.,一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,,可就是打不败他。,老人与海,3.,如果冬天来了,春天还会远吗?,雪莱诗选,我拓展,我积累。在外国名著中有许多经典名句,读一读,可以积累,12,13,岁,:,豆蔻年华,15,岁,:,及笄之年,20,岁,:,弱冠之年,30,岁,:,而立之年,40,岁,:,不惑之年,50,岁,:,知天命之年,60,岁,:,花甲之年,70,岁,:,古稀之年,80-90,:,耄耋之年,100,岁,:,期颐之年,13岁:豆蔻年华 15岁:及笄之年,13,豆蔻:,喻指十三四岁的姑娘。,及笄:,指女子,15,岁。语出,礼记,内则,“,女子,十,有五年而笄”。“笄”,谓结发而用笄贯之,表示已,到出嫁的年岁。,弱冠:,指男子,20,岁。弱,弱小。语出,礼记,曲礼上,“,二十曰弱冠”。古代男子,20,岁行冠礼,表示已经成年。,左思,咏史,诗之一:“弱冠弄柔翰,卓荦观群书。”,豆蔻:喻指十三四岁的姑娘。,14,而立:,指,30,岁。语出,论语,为政,“,三十而立”。以后,称三十岁为“而立”之年。,聊斋志异,长清僧,:“友,人或至其乡,敬造之,见其人默然诚笃,年仅而立。”,不惑:,指,40,岁。语出,论语,为政,“,四十而不惑”。以,后用“不惑”作,40,岁的代称。应璩,答韩文宪书,:,“足下之年,甫在不惑。”,知天命:,指,50,岁。“天命”,就是天的命令。,而立:指30岁。语出论语为政“三十而立”。以后,15,花甲:,指,60,岁。以天干地支名号错综参互而得名。计有,功,唐诗纪事,卷六十六:“,(,赵牧,),大中咸通中效李长吉,为短歌,对酒曰:,手挪六十花甲子,循环落落如弄珠,。”,古稀:,指,70,岁。语出杜甫,曲江,诗:“酒债寻常行处有,,人生七十古来稀。”亦作“古希”。,耄耋:,指八九十岁。语出,汉,曹操,对酒歌,:“人耄耋,,皆得以寿终。恩泽广及草木昆虫。”,花甲:指60岁。以天干地支名号错综参互而得名。计有,16,期颐:,指百岁。语出,礼记,曲礼上,“,百年曰期颐”。,谓百岁老人应由后代赡养。苏轼,次韵子由三首,:,“到处不妨闲卜筑,流年自可数期颐。”,期颐:指百岁。语出礼记曲礼上“百年曰期颐”。,17,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!