153电热器电流热效应

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、电热器,【,活动,】,列举一些生活中常用的电热器。,电流通过导体，导体,发热,，把,电能转化,为,内能,，这种现象叫电流的,热效应,。,利用电流的,热效应,来工作的用电器。,【,电热器,】,二、电热,电流通过用电器产生的热量，用,Q,表示。,C,、同一电热器，通电时间越长，发热越多。,B,、电热丝热的发红，而导线却几乎不发热。,A,、电热器通电发热，不通电不发热。,【,定义,】,【,活动,】,结合生活经验，猜想电热的影响因素。,可能与,电流,有关,可能与,时间,有关,可能与,电阻,有关,评估,方案,结论,（控制变量法）,2.,如何反映电热的大小？,（转化法）,A,.,保持,I,、,t,一定，探究,Q,与,R,的关系,B,.,保持,R,、,t,一定，探究,Q,与,I,的关系,1.,实验需采用哪种研究方法？,（物体受热升温）,三、探究电热的影响因素,3.,实验中需要哪些实验器材？如何设计电路？,C.,保持,R,、,I,定，探究,Q,与,t,的关系,保持,I,、,t,一定，探究,Q,与,R,的关系,电阻的大小和液柱上升的高度,四、探究电热的影响因素,【,课题,1】,【,对比,】,通过电热丝的,相同时，电,热丝的电阻越,，电热就越,。,【,结论,1】,多,大,电流和通电时间,保持,R,、,t,一定，探究,Q,与,I,的关系,四、探究电热的影响因素,【,课题,2】,电流表的示数和液柱上升的高度,【,对比,】,【,结论,2】,电热丝的,相同时，通过电,热丝的电流越,，电热就越,。,多,大,电阻和通电时间,评估,方案,结论,（控制变量法）,2.,如何反映电热的大小？,（转化法）,A,.,保持,I,、,t,一定，探究,Q,与,R,的关系,B,.,保持,R,、,t,一定，探究,Q,与,I,的关系,1.,实验需采用哪种研究方法？,（物体受热升温）,三、探究电热的影响因素,3.,实验中需要哪些实验器材？如何设计电路？,C.,保持,R,、,I,定，探究,Q,与,t,的关系,Q,与,I,、,R,、,t,之间存在何种定量关系呢？,评估,结论,在通电时间越长，电阻越大，电流越大,的情况下，电热器产生的电热越多。,五、焦耳定律,通过大量实验，他在,1840,年发现：,导体在一定时间内放出的热,量与导体的电阻及电流强度的平方之积成正比,。四年之后，俄,国物理学家楞次进一步验证了焦耳关于电流热效应之结论的正,确性。因此该定律称为焦耳定律。焦耳活到了七十一岁。,1889,年,10,月,11,日焦耳在索福特逝世。他一生,用近四十年的时间探索,“,功和热量,”,之间关系,”,，不畏艰难，呕心沥血。,他的事迹非,常感人，后人为了纪念焦耳，把功和能的单位定为焦耳。,焦耳在,1818,年,12,月,24,日生于英国曼彻,斯特。焦耳自幼跟随父亲参加酿酒劳动，,没有受过正规的教育。青年时期，焦耳认,识了著名的化学家道尔顿。道尔顿给予了,焦耳热情的教导。焦耳向他虚心的学习了,数学、哲学和化学。,电流通过导体所产生的热量与电流的平方成正比，与这段导体的电阻成正比，与通电时间成正比。,揭示了电热的计算方法。,Q=I,2,Rt,【,内容,】,【,意义,】,【,公式,】,五、焦耳定律,用电器,电能,机械能,内能,其他能,W=UIt,Q=I,2,Rt,【,辨析,】,六、,电功与与电热的关系（,W,与,Q,的关系）,在非纯电阻电路中，,W=UIt,求得的是总消耗的电能；,Q=I,2,Rt,公式求得的是在总电能中部分转化为内能的能量。,在纯电阻电路,(,电热器电路,),中：,即：,W Q,W=Q=UIt=I,2,Rt,用电器,电能,机械能,内能,其他能,W=UIt,Q=I,2,Rt,【,辨析,】,六、,电功与与电热的关系（,W,与,Q,的关系）,七、电热的危害,电热失火,元件损坏,降低功效,再列举一些电热的危害实例。,【,危害,】,公安部消防局发布：今年,1-10,月份全国共发生火灾,286775,起，死亡,1377,人。其中，居民住宅火灾,93219,起，占总数的,32.5%,，死亡,961,人，占总数的,69.8%,。而从引发火灾的直接原因看，因电气故障引发的居民住宅火灾最多，共,43380,起，占,46.5%,，死亡,330,人，占,34.3%,。,八、例题分析,某电热器正常工作时电阻丝的电阻为,55,，,若将其接入,220V,的电路中，则它在,20min,内,共产生多少热量？,解：通过电热丝的电流：,I=UR=220V55=4A,，,在,10min,内共产生的热量：,Q=I,2,Rt=,（,4A,）,2,552060s=1.05610,6,J,答：在,20min,内产生的热量为,1.05610,6,J,第十五章 电功和电热,类型一电功与电热,1.,将一台“,220 V,100 W”,的电风扇、一台“,220 V,100 W”,的电视机、一把“,220 V,100 W”,的电烙铁分别接到,220 V,的电源上在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是,(,),A,电风扇,B,电视机,C,电烙铁,D,一样多,C,九、常见电热器的研究,牛刀小试,第十五章 电功和电热,类型二影响电流热效应的因素,2.,如图,15,3,5,所示是用来研究焦耳定律的实验装置，已知图中两烧瓶内装的是同质量、同温度的煤油，其中甲瓶中电阻丝的电阻大于乙瓶中电阻丝的电阻，瓶塞中央是两端开口的带刻度的相同的玻璃管，开始时玻璃管内外液面相平,图,15,3,5,九、常见电热器的研究,第十五章 电功和电热,(1),实验采用的是,_,的研究方法，实验的设计原理是电流的,_,效应,(2),接通电路一段时间，通过观察比较可以发现,_,瓶中玻璃管内的煤油上升得高我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下，,_,越大，放热越多这个实验是控制,_,、,_,两个物理量不变，来研究,_,和,_,物理量的关系,控制变量,热,甲,电阻,电流,通电时间,电热,电阻,九、常见电热器的研究,第十五章 电功和电热,类型三电热的计算,九、常见电热器的研究,第十五章 电功和电热,九、常见电热器的研究,一起来找茬,机不可失！仅此一天！,原价,88,元！现卖,30,元！,烧开一壶水仅需,4,分钟！,第十五章 电功和电热,课 堂 小 结,感谢倾听！,