(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1--省优获奖课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版四年级语文下册第七单元,鸟的天堂,语文S版四年级语文下册第七单元鸟的天堂,学习目标,1.,有感情地朗读课文，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发同学们热爱大自然、热爱美的思想感情。,2.,学习本课生字新词，体会课文描写景物的静态和动态的方法。,学习目标1.有感情地朗读课文，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,大榕树,大榕树,读一读,浆 纠 逼 潮,禁 暇 抛 榕,读一读浆 纠 逼 潮,理解词语,灿烂：光彩鲜明耀眼。,陆续：前前后后，时断时续。,展示：明显地表现出来。,留恋：舍不得离开。,不可计数：没有办法来计算，形容数量很多。,应接不暇：形容人或事情很多，接待、应付不过来。暇：空间。文中指鸟太多，看不过来。,理解词语灿烂：光彩鲜明耀眼。,课文中“鸟的天堂”指什么？,在哪里？,为什么称为“鸟的天堂”？,默读课文，思考：,课文中“鸟的天堂”指什么？默读课文，思考：,巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,作者两次经过鸟的天堂，课文,59,自然段写的是作者第一次经过鸟的天堂时的情景，第一次看到的是大榕树；,1013,自然段写的是第二次经过时所见到的情景，第二次看到了许多鸟。,作者两次经过鸟的天堂，课文59自然段写的是作者第一次经,大榕树：,（一）大。,(1)“,我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。”,a.,读一读。,b.,体会两个“真”字有什么不同？,大榕树：,(2)“,一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”,怎么体会这个“卧”字？,（树占地面积很大，的确是太大了。）,(2)“一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上,（二）茂盛。,（,1,）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。,（不留一点缝隙：说明树叶多）,（,2,）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,（三）朗读体会作者的情感。,（二）茂盛。,鸟。,1.,鸟多。,(1),我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。,（两个“到处”说明鸟很多）,(2),我注意地看着，眼睛应接不暇，看清了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来。,（“应接不暇”，说明鸟太多）,鸟。,2.,鸟欢快。,(1)“,大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。”,（有的,有的,有的,）说明鸟的姿态很多,(2)“,一只画眉鸟飞了出来,”,（想象一下树上还有哪些鸟，什么姿态的鸟？,),2.鸟欢快。,总结,大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为鸟的天堂，作为人类也要保护动物，保护环境，保护大自然。,总结 大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为鸟的天堂，作为人,拓展实践,尝试用静态、动态描写的方法描写一处景物。,拓展实践尝试用静态、动态描写的方法描写一处景物。,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,(语文S版)四年级语文下册ppt 鸟的天堂1-省优获奖课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30,休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，,“,平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。,”,“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。,”,武亦文介绍，,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。,”,坚持做好每个学习步骤,上海高考文科状元,-,常方舟,曹杨二中高三,(14),班学生,班级职务：学习委员,高考志愿：北京 大学中文系,高考成绩：语文,121,分数学,146,分 英语,146,分历史,134,分 综合,28,分总分,575,分,(,另有附加分,10,分,),上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班,“,我对竞赛题一样发怵”,总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，,“,高中三年，我每天晚上都是,10:30,休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是,6:15,起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会,开夜车,。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。,”,高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。,“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的,“,用好课堂,40,分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。,”,常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的,“,口味,”,。,“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔,