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单击此处编辑母版文本样式,专题三坐标曲线题,第,页,第二篇,攻专题,能力提升,第二部分中考题型专题突破,专题三坐标曲线题,第二篇攻专题能力提升第二部分中考题型专题突破 专题三,栏目导航,专题突破,专题精练,栏目导航专题突破专题精练,第,3,页,专 题 突 破,坐标曲线题作为生物考试中的常见题型，要求考生能从曲线图中准确提取信息，结合题目关键词语以及相关知识点回答问题。,生物坐标曲线题可分两类，一类是定性曲线，一类是定量曲线。由于这类题目将大量信息隐藏在曲线中，解答此类题的关键是正确解读曲线，全面获取信息。解题步骤如下：,第 3 页专 题 突 破坐标曲线题作为生物考试中的常见,第,4,页,第 4 页,第,5,页,第 5 页,第,6,页,(1),乙图,B,的状态与甲图中曲线,_,段表示肺内气压变化相对应的过程。,(2),甲图曲线,BC,段表示某呼吸过程时肺内气压的变化，这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是,_,。肋间肌处于,_,状态。,(3),在本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是甲图坐标中的,B,点，此时肺内气压,_,大气压的值。,(4),经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的,_,利用。,第 6 页,第,7,页,解析：,(1),乙图,B,的状态为膈肌顶部下降，表示吸气时膈肌收缩，甲图中曲线,AB,段肺内气压是负值，表示肺内气压低于外界大气压，因此表示吸气时的肺内气压的变化。,(2),甲图曲线,BC,段肺内气压是正值，表示肺内气压高于外界大气压，因此表示呼气时的肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都缩小，膈肌舒张，与之对应的是乙图中的,A,状态。,(3),本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是甲图坐标中的,B,点，此时肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。,(4),根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气会扩散到血液中，血液循环将氧气输送到全身的各个组织细胞，在组织细胞的线粒体内将有机物氧化分解，产生二氧化碳和水并释放能量，产生的二氧化碳随着血液循环输送到肺，然后通过呼吸道排出。,答案：,(1)AB,(2),缩小舒张,(3),等于,(4),线粒体,第 7 页解析：(1)乙图B的状态为膈肌顶部下降，表示吸,第,8,页,1,(2019,湖南邵阳,),精准扶贫工作开展以来，我市某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚蔬菜，获得可观的经济效益。如图所示，图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳,(CO,2,),浓度的变化曲线；图二中,A,、,B,、,C,、,D,为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况，图中,分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。请据图回答问题：,专 题 精 练,第 8 页1(2019湖南邵阳)精准扶贫工作开展以来，我,第,9,页,(1),大棚蔬菜根系吸收的水分，通过导管向上运输，主要用于,_,_,_,。,(2),某同学在图一中曲线上标注了,a,、,b,、,c,、,d,、,e,五点，其中，大棚内氧气浓度最大时对应的点是,_,_,_,。在曲线的,bd,段，大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是,_,_,_,。,(3),叶肉细胞在图一,a,点的生理状况与图二中,_,_,_(,填序号,),所示的生理状况相匹配。,(4),请你利用所学的生物学知识，为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议：,_,_,_,。,蒸腾作用,d,植物进行光合作用吸收二氧化碳,B,白天增加二氧化碳浓度,第 9 页蒸腾作用d植物进行光合作用吸收二氧化碳B白,第,10,页,2,(2018,湖南娄底,),在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。,蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。,(1),蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释原因：,_,_,_,。,(2),蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是,_,_,_,。,积水会影响蓝莓根的正常呼吸,放养昆虫帮助其传粉,(,或人工辅助授粉,),第 10 页2(2018湖南娄底)在政府扶贫政策的支持下,第,11,页,(3),为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技术员对蓝莓进行大棚试种，在密闭大棚的情况下，测定大棚内,24,小时氧气浓度的变化，结果如图所示，据图分析：,BC,段氧气浓度上升的原因是,_,_,_,。这,24,小时蓝莓,_,_,_(,选填“是”或“否”,),积累了有机物，依据是,_,_ _,_,。,植物进行光合作用产生了大量氧气,是,0,24,点氧气释放量,大于吸收量，光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物,第 11 页(3)为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技,第,12,页,3,(2018,浙江杭州,),如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：,第 12 页3(2018浙江杭州)如图表示甲、乙二人进食,第,13,页,(1),乙曲线,BC,段血糖含量明显上升的原因是,_,_,_,。在该时间段进行剧烈运动，容易影响胃肠器官的功能，理由是,_ _,。,(2),某同学分析乙曲线，认为,CD,段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你是否同意这个观点？,_,_,_(,选填“同意”或“不同意”,),。,(3),甲曲线中,MN,段血糖含量下降非常缓慢，原因是,_,_,_,。,食物中的糖类被吸收进入血液,剧烈运动时血液,流向胃、肠减少,不同意,甲体内胰岛素分泌不足,第 13 页食物中的糖类被吸收进入血液剧烈运动时血液流向,第,14,页,4,在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处,T,形接头，小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答：,第 14 页4在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处T形,第,15,页,(1),小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门,_,_,_,纲。,(2),从行为获得的途径看，小鼠走迷宫的行为属于,_,_,_,行为。,(3),随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时,_,_,_,逐渐减少，由此得出的结论是,_,_,_,。,(4),若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的,_,_,_,反射会随之消退。,哺乳,学习,平均转错的次数,经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为,(,合理即可,),条件,第 15 页哺乳学习平均转错的次数经过训练，小鼠获得了,第,16,页,5,埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病。为控制“埃博拉”的扩散，需采取如下措施：,要加强出入境检疫；,对可疑病人及时确诊，并进行隔离治疗；,积极研制疫苗等。,(1),埃博拉出血热的病原体是,_,_,_,。,(2),从预防传染病的角度分析，措施,属于,_,_,_(,选填“控制传染源”或“保护易感人群”,),。,埃博拉病毒,控制传染源,第 16 页埃博拉病毒控制传染源,第,17,页,(3),如图表示将抗原注射入体内后抗体产生量的变化。当注入抗原,X,，抗体产生量的变化是曲线,A,。第,8,天，若再次注射抗原,X,，图中表示相应抗体产生量的曲线是,_,_,_(,选填“,B,”“,C,”,或“,D,”),。,B,第 17 页(3)如图表示将抗原注射入体内后抗体产生量的变化,第,18,页,6,晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到下表，并将表中数据转换成曲线图。请回答下列问题：,试管离灯的距离,/,厘米,4,7,10,20,30,40,气泡数目,/(,个,/,分,),60,60,60,25,10,5,第 18 页6晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先,第,19,页,(1),气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的,_,_,_,。,(2),实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了,H,作用，即,_,_,_(,选填“蒸腾”或“呼吸”,),作用。但由于,H,作用的强度比光合作用的强度要,_,_,_(,选填“强”或“弱”,),，所以，此时只检测到植物的光合作用。,(3),当,H,作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的,_,_,_,_(,选填“,E,点”“,F,点”或“,G,点”,),状态。,(4),从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高,_,_,_,强度。,氧气,呼吸,弱,G,点,光照,第 19 页(1)气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的_,
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