语文-笔尖流出的故事-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,笔尖流出的故事,大连做妇科检查费用 ,大连妇科 ,大连专业妇科医院 ,大连妇科医院哪家好 ,大连专业妇科医院 ,大连妇科医院哪家好 ,大连妇科医院排名 ,大连妇科医院 ,大连人流医院 ,大连无痛人流医院 ,大连正规妇科医院 ,大连妇科医院排名 ,大连妇科检查多少钱 ,大连妇科检查 ,大连妇科检查多少钱 ,大连看妇科哪里好 ,大连好的妇科医院 ,大连那家医院看妇科好 ,笔尖流出的故事大连做妇科检查费用 mobile.dlgc,1,本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，却又有生活的影子，因此读起来比较吸引人。情节、环境、人物形象一般是虚构故事的三要素，本次习作就提供了三组环境和人物，要求我们选择其中一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。,习,作,内,容,本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，却又有生活的影子,2,环境：开满丁香花的校园,人物：淘气包张明,雷厉风行的班长王寒冰,充满活力的年轻班主任李军,环境：冬日黄昏时车来人往的街头,人物：充满爱心的少年陆天,志愿者徐明,环境：月光下的村庄,人物：铁蛋,铁蛋远道而来的表哥,环境：开满丁香花的校园环境：冬日黄昏时车来人往的街头环境：月,3,本次习作是故事性的题材，内容是根据一定的环境、人物展开想象，想象他们之间会发生什么样的故事，然后写下来。,习,作,指,导,（,1,）明确习作要求,本次习作是故事性的题材，内容是根据一定的环境、人物展,4,（,2,）确定习作内容,首先参考课本提供的三组环境和人物，想一想哪一组是自己熟悉的，能让自己联想到生活中的一些人和事。然后选择一组或自己创设一组创编故事。,（2）确定习作内容 首先参考课本提供的三组环境和人物，,5,怎样创设一组材料？,环境：骄阳炙烤下的山峰,人物：不怕吃苦的军军,风趣的爸爸,这份材料讲的是登山的事情，我们可以“登山”为题。选择登山途中遇到的困难，爸爸是怎样风趣地鼓励的，军军是怎么克服的，还可以写一写军军的心理活动和得到的启示。,怎样创设一组材料？环境：骄阳炙烤下的山峰 这份,6,（,3,）习作注意事项,创编故事时，注意围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写清楚故事发生的环境，抓住人物的语言、动作及心理活动，力求将故事写得具体生动。,（3）习作注意事项 创编故事时，注意围绕主要人物展开；,7,图解课文,图解课文,8,好 词,日积月累,慈眉善目 眉清目秀 虎头虎脑 憨态可掬,面黄肌瘦 目光炯炯 泰然自若 目瞪口呆,好 词日积月累慈眉善目 眉清目秀 虎头虎脑 憨,9,好开头,五月的校园，最美的是丁香丛。犹如紫色的花海，一团团，一簇簇，香气浓郁。,月光如水，照着安静的小山村。草垛的影子让铁蛋心里扑通扑通乱跳，可是狗的叫声让铁蛋有了安全感。,好开头,10,好,结尾,落日已经隐去，路灯已经亮起，少年陆天载着流浪狗朵朵迎着刺骨的北风，向家驰去。,月儿悄悄地爬上了中天，月光洒落在小院，照着如山的玉米，照着幸福的爷孙俩,好结尾,11,佳,作,引,路,五瓣丁香,五月的校园，柳树和杨树枝叶茂盛，泛着翠绿。校园的花坛里丁香怒放，一丛丛，一团团，浓郁的香气，弥漫在校园里，连同学们的笑颜中也仿佛溢满花香,。,佳作引路五瓣丁香 五月的校园，柳树和杨树枝叶茂盛，泛着,12,最近,，,淘气包张明不知从哪里听了一个传说，说谁能在丁香花里找到五瓣丁香，就会成为最幸福的人，对着五瓣丁香许一个愿，就会实现。张明把这个传说,告诉了同学们,。于是，下课后，很多同学都跑到花坛里，一朵朵丁香花扒拉着看。,最近，淘气包张明不知从哪里听了一个传说，说谁能在丁香,13,“报，报告！”号称“小辣椒”的班长王寒冰,火急火燎地,跑进了班主任李军的办公室，话音还没落，人已经,蹿,到李军面前了。“怎么了，有啥军情，如此慌张？”李军笑着问。“咱班负责的花坛卫生区里到处是人，大家都在找五瓣丁香，把卫生区弄得乱七八糟，丁香花落了一地。”“怎么回事，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李军皱着眉头问。“是淘气包张明惹的祸，他到处传播五瓣丁香会带来什么福气，能许愿成功，所以很多同学就去找了。”李军若有所悟，点点头。“你去吧，让同学们到录播室，我给大家讲讲五瓣丁香的故事。”,“报，报告！”号称“小辣椒”的班长王寒冰火急火燎地跑,14,录播室里，人挤人，看样子迷信五瓣丁香的同学不在少数。李军走上讲台，打开网页给大家介绍了丁香的各类品种，告诉同学们校园种植的是四瓣丁香，是不会找到五瓣丁香的，如果同学们感兴趣，可以去森林公园，那里种植了一片五瓣丁香，,只有爱护花草，才能,成为幸福的人。听完了班主任李军的讲解，淘气包张明惭愧地低下了头，很多同学也羞红了脸。,录播室里，人挤人，看样子迷信五瓣丁香的同学不在少数。,15,五瓣丁香事件就这样被班主任李军给化解了,。,五瓣丁香事件就这样被班主任李军给化解了。,16,本文讲述,了,有趣的以讹传讹的五瓣丁香事件，主要刻画了负责任的班长王寒冰的形象和智慧的班主任李军的形象。故事短小而有趣，开头是对校园的环境描写，接着交代故事的起因，班主任李军揭秘,五,瓣丁香事件是故事的高潮部分，也是最有趣的部分,。,名,师,点,评,本文讲述了有趣的以讹传讹的五瓣丁香事件，,17,笔尖流出的故事,习作,笔尖流出的故事习作,18,我们学过的文学作品中，有许多情节都是虚构的，但是我们读起来却很真实，你知道他们是怎么写出来的吗？今天我们就一起走进本次的习作。,我们学过的文学作品中，有许多情节都是虚构的，但是我们读起来,19,素材来源于生活,本单元学习的几篇课文都是虚构故事，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。,素材来源于生活 本单元学习的几篇课文都是虚构故,20,虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。,虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，,21,环境：开满丁香花的校园,人物：淘气包张明,雷厉风行的班长王寒冰,充满活力的年轻班主任李军,环境：开满丁香花的校园,22,学校的丁香花又开放了，美丽的花儿绽放在枝头，吸引了许多学生前来观看。淘气包张明忍不住伸手去摘，班长王寒冰马上大喊：“张明，不准摘花。”这时候，他们的班主任李军看见了,精彩语段,学校的丁香花又开放了，美丽的花儿绽放在枝头，吸引了许,23,环境：冬日黄昏时车来人往的街头,人物：充满爱心的少年陆天,志愿者徐明,环境：冬日黄昏时车来人往的街头,24,天，越来越冷了，人们裹着羽绒服把自己严严实实地包在里面。志愿者徐明推着坐在轮椅上的张爷爷在街边散步，突然轮子不转了。这时候，陆天放学回家,精彩语段,天，越来越冷了，人们裹着羽绒服把自己严严实实地包在里,25,环境：月光下的村庄,人物：铁蛋,铁蛋远道而来的表哥,环境：月光下的村庄,26,演电影时，是村子里最热闹的时候。铁蛋和表哥早早地坐在老树下，等着电影开场。不一会儿，老树下就聚满了人，黑压压的一片。电影开始了,精彩语段,演电影时，是村子里最热闹的时候。铁蛋和表哥早早地坐在,27,写的时候注意：,1.,故事要围绕主要人物展开。,2.,把故事写完整，情节尽可能吸引人。,3.,试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。,写作提示,写的时候注意：写作提示,28,我最喜欢的故事,故事会,我最喜欢的故事故事会,29,一件难忘的事,人的一生中，有很多事情都已经忘记了，唯独有一件事让我终生难忘。那是我,11,岁时发生的事情。,那天上午我跟我妈妈去超市，刚进门我就觉得特别渴，我把目光朝向妈妈，说：“妈，你不觉得特别渴吗？我见那边有卖水的，咱俩去买两瓶喝？”妈妈说：“自己想喝别扯上我。”我顿时脸红。我去买了一瓶，喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的，就打起了妈妈的主意。,30,我又叫妈妈一定要帮我买，经过我的死缠烂打，妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样，三两下就吃完了，随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩，他说：“大哥哥，你乱扔垃圾是不对的。”我说：“不爽，就你这小屁孩还管老子。”他说：“骂人是不对的，请把垃捡起来。”妈妈在一旁说：“小孩都比你懂事。”我脸红的捡起垃圾，还说：“对不起。”他说：“知错能改就是好孩子。”我顿时不懂谁是哥哥了。,这事虽然过去了很久，但一想起就像昨天发生的事。,我又叫妈妈一定要帮我买，经过我的死缠烂打，妈,31,开满丁香花的校园,四月底的一个清晨，校园里开满了朝气的丁香花，有白的，有紫的。同学们踏着欢快的步伐陆续进入了教室准备晨读。窗外透到课桌上那一缕缕阳光都充满了花香，沁人心脾。,“哈哈哈”，听到这爽朗的笑声，谁都知道是“人见人烦鬼见愁”“举,校闻名”的淘气包李明了。他歪戴着帽子，穿着绿色卫衣，背一个黑色大书包，走在过道上不时戳戳这个同学，拍拍那个同学。还没到座位，就不停与周围的同学嬉戏。这时班长走进了教室，她叫王寒冰，可是名如其人，高高的马尾辫，穿着一丝不苟，表情严肃，给人一种高冷的感觉，很有班长范儿。她拿出课本“同,学们，现在开始早读。”同学们立马收起了嬉皮笑脸的模样，乖乖地从书包中掏出课本开始认真地读了起来。,可李明却像没听到似的，继续玩，还不时骚扰其他同学，依然我行我素。王寒冰大步流星走到李明面前：“李明同学，现在是早读课时间，请读书，还有请不要打扰其他同学。”李明见状很不情愿地从书包里慢吞吞地掏出了课本，嘴里含糊不清道“读读,读，我这就读，班长大人。”跟着还拿出了笔和纸，好像是在,开满丁香花的校园 四月底的一个清晨，校园里开满,32,画着什么。过了一会儿，他又开始交头接耳了。王寒冰又走到他面前轻轻地敲了敲他的课桌，带着警告的语气道：“李明，请认真点！”李明说：“哦，是，班长大人。”一边应着一边趁李寒冰转身之际，伸手拍了一下李寒冰后背。李寒冰惊了一下，转身大声说：“你干什么？！”，李明嬉皮笑脸，耸了耸肩：“没干什么啊，看你身上有只臭虫，帮你赶走啦！”李寒冰两眼一瞪怒哼了一声，继续巡查。,“噗嗤”一声，打破了朗朗书声。讲台上的李寒冰放眼望去，想揪出是谁在笑。看到有些同学一副忍俊不禁的样子，有点丈二和尚摸不着头脑。她一个箭步冲到李明跟前，双手插在腰间说：“是不是你又在捣蛋？！”李明看上去一本正经，高高举起课本说：“没有啊，我一直都在认真的读书呢！”这时同桌吴娟忍不住说：“班长，你背后有一张纸条。”李寒冰反手从背后揭下纸条，纸上画着一个手插着腰，头上冒着火的小辣椒。顿时气得眉毛拧成了两条小蚯蚓，脸红成了一个红苹果，指着李明说：“你，你，你真讨厌。我要告诉老师。”,说曹操曹操到，班主任李老师正好路过。他微笑着说：“你们谁要告诉我什,画着什么。过了一会儿，他又开始交头接耳了。王寒冰又走到他面前,33,么呀？”这时，整个教室鸦雀无声。王寒冰满脸委屈道：“李老师，你看，李明干的好事。”说着把纸条递给李老师，李老师接过纸条一边看一边说：“哎呦，这谁的杰作啊？画的不错，很形象，李明，是你画的吗？”李明低头不语。李老师接着说：“我们可爱的寒冰班长，怎么会是小辣椒呢，简直一点不搭，快向你们班长道歉。”说完，李明低着头，用只有自己能听到的声音对李寒冰说：“对，对不起。”,李寒冰抿了抿嘴，仰着头说：“哼，我大人有大量，才不跟你计较呢！”李老师打了个圆场，对李明说：“这样班长都原谅了你，这事就过去了。你这么喜欢画画，而且画得还不赖，那我们班这次的五一节黑板报比赛就交给你了。”李明一听，急了：“啊，出黑板报呀？我可没有经验。”李寒冰得意洋洋的说“这,倒不难，我可以帮你出出主意，我来写，你来画。这次就以丁香花为主题吧！”,没几天的功夫，在这个充满书香花香的教室里，李明与李寒冰联手出了一期黑板报。远看那花娇娇欲滴，栩栩如生，近看那字笔锋俊秀，刚劲有力。画字珠联璧合，相宜得章。参与评审的老师们啧啧称赞，获得了一致好评。从此班上的那个淘气包再也不淘气啦，和同学们的关系也很融洽了，李老师更高兴了。,么呀？”