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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义务教育人教版六年级下册,第,4,课时,有趣的平衡,第,6,单元 整理和复习,5.,综合与实践,义务教育人教版六年级下册第 4 课时有趣的平衡第6单元 整理,1,情境导入,这些图片都反映了一种什么现象,?,情境导入这些图片都反映了一种,2,探究新知,选一根粗细均匀的竹竿,(,长约,1m),,在中点的位置打个小孔并拴上绳子。然后,从,中点,开始每隔,8cm,做一个,记号,(,可以刻一个小槽,),。,活动准备,探究新知 选一根粗细均匀,3,活动一,1.,如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,怎样放棋子才能保持平衡,?,如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,放入的棋子数相同才能保持平衡,。,活动一1.如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,怎样放棋,活动一,2.,如果左右塑料袋放,入,同样多的棋子,它们移动到什么位置才能保持平衡,?,如果左右放入同样多的棋子,它们移到距中点相同的位置才能保持平衡,。,活动一2.如果左右塑料袋放入同样多的棋子,它们移动到什么位置,活动二,左边的塑料袋放在刻度,3,上,放,4,个棋子,右边的塑料袋在刻度,4,上,放几个棋子才能保证平衡?,放,3,个棋子,活动二 左边的塑料袋放在刻度3上,放4个棋子,右边的塑,左边的塑料袋在刻度,6,上放入,1,个棋子,右边的塑料袋在刻度,3,上放几个呢?,在刻度,2,上呢?,放,2,个棋子,放,3,个棋子,你有什么发现?,左边刻度数,棋子数,=,右边刻度数,棋子数,左边的塑料袋在刻度6上放入1个棋子,右边的塑料袋在刻,活动三,左边在刻度,4,上放,3,个棋子,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡?,活动三 左边在刻度4上,8,右 刻 度,1,2,3,4,6,所放棋子数,乘 积,12,12,6,12,4,12,3,12,2,12,思考:当左边的刻度数和棋子数的乘积一定时,右边的刻度数与棋子数存在怎样的关系呢?,成反比例关系,右 刻 度12346所放棋子数乘 积12126,生活中的数学,同学们经常玩的跷跷板,有时能够达到左右平衡,就是应用了杠杆原理。像右图那样,用一根硬的棍子,棍子底下垫一块小石头,一个人能把一块大石头撬起来,这也是应用了杠杆原理。像这样的棍子,就是杠杆。你还能举出一些生活中应用杠杆原理的例子吗,?,生活中的数学 同学们经常玩的跷跷板,有时能够达到左右平,通过本节课的学习,你有什么收获?,课堂小结,通过本节课的学习,你有什么收获?课堂小结,11,1,、同学们,今天你学到了什么?和同桌说说这节课你有什么收获。,2,、师生共同总结反思学习情况。,课堂总结,课堂总结,12,2,、老师引导学生归纳本课知识重点。,1,、和同桌说说你今天学习有什么收获?,课后反思,2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思,13,作业,1,:,完成教材相关练习,题,。,作业,2,:,完成对应的练习题,。,作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。,14,宝剑锋从磨砺出,,梅花香自苦寒来。,每日一语,宝剑锋从磨砺出,每日一语,15,人教版六年级数学下册有趣的平衡教学ppt课件,16,
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