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两位数除以一位数的笔算,第五单元 两、三位数除以一位数,(,一,),两位数除以一位数的笔算第五单元 两、三位数除以一位数(,学习目标,1.,使学生在理解的基础上初步掌握除数是一位数的笔算除法的方法。,2.,感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。,3.,引导学生能用不同的方法解决问题，体验解决问题的不同策略。,学习目标1.使学生在理解的基础上初步掌握除数是一位数的笔算除,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一组,3,小时做了,63,只燕子风筝。,一组平均每小时做多少只？,我们,3,小时做了,63,只燕子风筝。,情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,做一个 用,6,根竹条，现有,75,根竹条。,我们,2,小时做了,32,只老鹰风筝。,2,小时做了,32,只老鹰风筝。,做一个风筝用,6,根竹条，现有,75,根竹条。,二组平均每小时做多少只？,三组能做多少只 ，还剩几根竹条？,情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出,探索新知,21,一组平均每小时做多少只？,633=,（只）,探索新知21一组平均每小时做多少只？633=,探索新知,先分,6,捆，也就是先分,6,个十。,再分,3,根，也就是再分,3,个一。,0,6,3,2,6,3,3,每份是,1,个一,1,3,6,3,2,2,为什么写在十位上？,3,3,1,每份是,2,个十,探索新知先分6捆，也就是先分6个十。再分3根，也就是再分3个,探索新知,0,6 3,3,2,6,3,3,你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗？,3,个一平均分成,3,份，每份是,1,个一,6,个十平均分成,3,份，每份是,2,个十,1,探索新知06 332633你能结合分小棒的过程说一说竖式各部,探索新知,322=,（只）,16,二组平均每小时做多少只？,探索新知322=（只）16二组平均每小时做多少只,探索新知,0,3,2,1,2,2,1 2,余下,1,个十和,2,个一，合并成,12,个一,6,1,先分,3,捆，也就是先分,3,个十。,2,3,2,1,再分,12,根，也就是再分,12,个一。,1,2,2,6,探索新知03 21221 2余下1个十和2个一，合并,探索新知,0,3 2,2,1,2,2,1 2,你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗？,6,1,你会验算吗？,验算：,1,6,2,2,1,3,探索新知03 221221 2你能结合分小棒的过程说一,探索新知,1,5,6,=,23,想一想，先算什么？再算什么？你能结合小棒图说一说吗？,三组能做多少只？还剩几根竹条？,756=,(,只）,（根）,12,3,探索新知 156=23想一想，先算什么？再算什么？你能,探索新知,756=12,（只,),3,（根）,6个12,1 2,6,7 2,+,3,7 5,你会验算有余数的除法吗？,+,验算：,三组能做多少只？还剩几根竹条？,做一个风筝用,6,根竹条，现有,75,根竹条。,探索新知 756=12（只)3（根）6个1,典题精讲,84 4=,21,（个）,答：需要准备,21,个盒子。,典题精讲84 4=21（个）答：需要准备 21 个盒,典题精讲,3,0,1 2,1,2,2,1,1 4,1,5,0,1 6,1,6,2 5,0,2,5,5,7 5,5,用竖式计算并验算。,1,5,755=,15,564=,14,4,5 6,4,1,4,2,3 5,1,7,352=,17 1,423=,14,3,4 2,1,4,典题精讲301 21 2 211 41 5 01 6,易错提醒,错误解答,计算。,7,8 5,7,1 1,1 5,7,8,易错提醒错误解答计算。78 571 11 5 78,易错提醒,错误分析：,计算有余数的除法时，应注意余数要比除数小。,正确解答,7,8 5,7,1 1,1 5,7,8,2,1 4,1,易错提醒错误分析：计算有余数的除法时，应注意余数要比除数小。,学以致用,1.,（,1,）一共可以批发多少支钢笔？,88 8=,11,（支）,10,8=2,（元）,（,2,）如果把这些笔全部卖出去，一共可以赚多少钱？,批发价：,8,元,/,支,零售价：,10,元,/,支,王阿姨带来,88,元钱。,答：一共可以批发,11,支钢笔。,2 11=,22,（元）,答：一共可以赚,22,元钱。,学以致用1.（1）一共可以批发多少支钢笔？88 8=,学以致用,2.,填一填。,3,6,2,4,4,0,2,4,4,8,8,0,2,1,8,4,4,0,1,1,9,9,9,0,学以致用2.填一填。3624402448802184401,学以致用,4,6 9,4,1 2,8,9,1,2,7,2,3,、火眼金睛辨对错。,学以致用46 941 28912723、火眼金睛辨,学以致用,（,1,）如果男女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少,人？女生呢？,4.,（,54+38,）,4=,23,(,人）,54 2=,27,(,人）,38 2=,19,(,人）,答：平均每组有男生,27,人，女生,19,人。,（,2,）如果男、女生混合分成,4,组进行比赛，平均每组多少人？,答：平均每组,23,人。,学以致用（1）如果男女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少,学以致用,5.,你能摘到几只果子？,777,363,422,0,4 2,2 1,2,4,2,2,422=21,0,7 7,1 1,7,7,7,7,777=11,3 6,1 2,3,3,6,6,0,363=12,学以致用5.你能摘到几只果子？7773634220,课堂小结,这节课有什么收获？,两位数除以一位数的笔算方法：先从最高位除起；除到哪一位，就把商写在哪一位的上面；十位有余数和落下来的各位合起来，继续除。,两位数除以一位数的笔算,(,有余数,),的方法和整除除法的计算方法是一样的，只是最后一步除完后还有余数，余数一定要比除数小。,课堂小结这节课有什么收获？两位数除以一位数的笔算方法：先从,9,、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。,2024/11/21,2024/11/21,Thursday,November 21,2024,10,、低头要有勇气，抬头要有低气。,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,11/21/2024 12:11:23 AM,11,、人总是珍惜为得到。,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,Nov-24,21-Nov-24,12,、人乱于心，不宽余请。,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,Thursday,November 21,2024,13,、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,11/21/2024,14,、抱最大的希望，作最大的努力。,21 十一月 2024,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,15,、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。,十一月 24,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,11/21/2024,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,2024/11/21,2024/11/21,21 November 2024,17,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,2024/11/21,谢谢大家,9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/9/21,
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